来源：上观新闻 2025年3月19日标题：超七成大学生受校园网络大V影响，如何让大流量迈向正能量？作者：文汇报 吴金娇短视频时代，“造星”速度加快。一批校园“网红”深受青年学子追捧。同为高校教师，素有“哲学王子”之称的王德峰用一节节深入浅出的哲学课，寻觅当代人的“精神故乡”；宋浩则用一支粉笔演绎数学之美，收获千万点击量；法学教授罗翔则以“法外狂徒张三”掀起全民学法热潮……他们的精神穿透屏幕，大范围地影响青年学子。“谁赢得了互联网，谁就赢得了青年。”常年在大学工作，上海师范大学马克思主义学院党委副书记万瑾对此感触很深。根据校内一个学生团队的最新调研结果，75.3%的在校大学生渴望成为“网络大V”。但与强烈的“走红”欲望形成对比的是，当面对舆论压力时，相当部分青年学子会因希望避免麻烦而成为“沉默的大多数”。网络世界泥沙俱下，如何把握好流量，让知识普惠和正能量成为导向，滋养年轻一代的精神世界？“事实上，那些坐拥影响力和号召力的校园大V，更应承担起价值塑造的引领作用。引导更多青年人主动传递正能量。”万瑾说。一批校园大V，对在校生产生正向影响一项面向全国1220名大学生的用网调查显示，41.56

来源：第一教育 2025年3月19日标题：上海师范大学教育学院、长三角教育发展研究院举办研讨会，聚焦这一热点话题……记者：袁曼舒为深化教育评价改革，助力“双减”政策落地见效，3月17日，由上海师范大学教育学院、长三角教育发展研究院主办的“深化招考制度改革，切实推进‘双减’”研讨会在联合国教科文组织教师教育中心举行。本次研讨会由上海市人民政府参事、长三角教育发展研究院院长胡卫主持。胡卫谈到，当前学生的心理健康问题、“减负”问题已成为党政高度关注、民生关切的重大议题。他强调，深化教育评价改革是推动“双减”政策落地的核心抓手，必须通过系统性、科学化地优化评价体系，切实减轻学生负担。同时，随着人工智能技术的快速发展，教育考试制度将面临深刻变革。因此，教育改革应以多样性、包容性和弹性为目标，以更好地应对未来社会变化的不确定性，为学生提供更加灵活、个性化的成长路径。会上，85岁高龄的上海师范大学原校长，长三角教育发展研究院咨询委员会委员、“拔尖创新人才研究中心”主任杨德广作“必须改变‘为分而学 为分而教’的现状”主题发言。他提出，要从根本上扭转分数主义导向，回归教育的育人本质，促进学生健康成长、全

来源：第一教育 2025年3月19日标题：用情感共鸣唤醒理论生命力，原创校园话剧《张桂梅》在上师大上演记者：白羽“春英——春英——你考上大学啦！”“新时代的我们，当在教育强国的火热实践中，做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的好青年！”3月18日，一场以“时代楷模”、全国优秀教师张桂梅校长为原型的原创校园话剧《张桂梅》在上海师大校园文化新空间“艺术森林”展演。上海师大影视传媒学院表演（师范）专业师生团队的艺术呈现，全国优秀五四红旗团支部、马克思主义学院学生宣讲团的快闪诵读，让这部有着浓浓“思政味”的原创校园话剧在“艺术森林”流动课堂的沉浸式体验中被感动。原创校园话剧《张桂梅》以《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》关于“校长妈妈”张桂梅的事迹为蓝本进行创排，讲述了张桂梅扎根贫困山区、创办全国第一所免费女子高中的生动故事。课堂上，“授课教师”通过扮演张桂梅，再现了张桂梅为筹集建校资金四处奔波、以病躯坚守讲台、用信仰点亮贫困女孩人生希望的感人场景；通过诵读习近平总书记对新时代青年的殷殷嘱托，有力回应了教育强国建设新征程上“青年何为”的时代命题。上师大影视传媒学院青年教师、编导高已原表示，

来源：光明日报 2025年3月19日标题：在上海师范大学，原创校园话剧《张桂梅》上演记者：颜维琦3月18日，一场以“时代楷模”、全国优秀教师张桂梅校长为原型的原创校园话剧《张桂梅》在上海师大校园文化新空间“艺术森林”展演。该校影视传媒学院表演（师范）专业师生团队的艺术呈现，全国优秀五四红旗团支部、马克思主义学院学生宣讲团的快闪诵读，让这部原创校园话剧充满感染力。原创校园话剧《张桂梅》以“校长妈妈”张桂梅的事迹为蓝本进行创排，讲述了张桂梅扎根贫困山区、创办全国第一所免费女子高中的生动故事。课堂上，“授课教师”通过扮演张桂梅，再现了张桂梅为筹集建校资金四处奔波、以病躯坚守讲台、用信仰点亮贫困女孩人生希望的感人场景。影视传媒学院青年教师、编导高已原表示，从创排到演出，始终被一种力量推着向前——那就是张桂梅校长用生命诠释的教育信仰。通过创排演，让表演师范专业的学生以角色为镜，叩问初心，更是希望“戏剧+思政”的表现方式能够在青少年心中播撒希望种子。创排演《张桂梅》是一次教学成果的展示，也是一场关于教育本质的对话、一次对教育使命的郑重回应。每一个在剧中参与、在现场驻足的学生更是在充满张力的艺术表现

来源：光明日报 2025年3月19日标题：专家学者研讨深化招考制度改革，切实推进“双减”记者：颜维琦3月17日，由上海师范大学教育学院、长三角教育发展研究院主办的“深化招考制度改革，切实推进‘双减’”研讨会在上海师范大学联合国教科文组织教师教育中心召开。研讨会由上海市人民政府参事、长三角教育发展研究院院长胡卫主持。胡卫提出，当前学生抑郁症、心理疾病的发生率呈上升趋势，“减负”问题已成为民生关切的重大议题。深化教育评价改革是推动“双减”政策落地的核心抓手，必须通过系统性、科学化的评价体系优化，切实减轻学生负担。同时，随着人工智能技术的快速发展，教育考试制度将面临深刻变革。因此，教育改革应以多样性、包容性和弹性化为目标，构建多元化的评价体系和弹性化的教育制度，以更好应对未来社会变化的不确定性，为学生提供更加灵活、个性化的成长路径。会上，85岁高龄的老教育工作者、上海师范大学原校长，长三角教育发展研究院咨询委员会委员、“拔尖创新人才研究中心”主任杨德广作主题发言。他指出，长期以来，我国基础教育以分数作为评判学生和教学成果的核心标准，学生为分数而学，教师为分数而教，过度教育现象严重，学生承受来

来源：光明日报 2025年3月19日标题：上海师范大学“上海之春”艺术展示周开启记者：颜维琦3月20日至3月30日，2025上海师范大学“上海之春”艺术展示周“乐舞春潮”系列演出活动开启，十余场精彩纷呈的音乐会与演出接连上演，为师生及市民带来春日艺术之约。 这也是上海师范大学艺术教育成果的一次集中展示，为春日申城增添一抹文化色彩。今年恰逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，人民音乐家冼星海诞辰120周年，聂耳逝世90周年。3月20日，“金蛇狂舞”纪念冼星海、聂耳专场音乐会将在上海师范大学音乐厅奏响，特邀指挥陈瑱璇执棒上海师范大学青年民族管弦乐团，演奏《翠湖春晓》《金蛇狂舞》等经典曲目。玉兰筝团重现《黄河》经典，多声部织体生动刻画惊涛拍岸之势；男中音、女高音与青年学生的歌声交织，从《码头工人之歌》的沉郁到《梅娘曲》的柔情，再到《毕业歌》的澎湃，完成对先辈革命精神的跨世纪赓续。3月21日，“青春之舞”管乐团专场音乐会将在学校霞棐剧院举行。指挥孙宇带领上海师范大学管乐团，从充满节庆喜悦的《管乐与打击乐的庆典》，到富有青春气息的同名曲目《青春之舞》，再到以自然景观为灵感的《黄山》，

来源：新闻晨报 2025年3月19日标题：原创校园话剧《张桂梅》在上师大展演记者：张骞“新时代的我们，当在教育强国的火热实践中，做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的好青年”……昨天，一场以“时代楷模”、全国优秀教师张桂梅校长为原型的原创校园话剧《张桂梅》在上海师范大学校园文化新空间“艺术森林”展演。影视传媒学院表演（师范）专业师生团队的艺术呈现，全国优秀五四红旗团支部、马克思主义学院学生宣讲团的快闪诵读，让这部有着浓浓“思政味”的原创校园话剧在“艺术森林”流动课堂的沉浸式体验中被感动。原创校园话剧《张桂梅》以“校长妈妈”张桂梅的事迹为蓝本进行创排，讲述了张桂梅扎根贫困山区、创办全国第一所免费女子高中的生动故事。影视传媒学院青年教师、编导高已原表示，通过创排演，让表演师范专业的学生们以角色为镜，叩问初心，更是希望“戏剧+思政”的表现方式能够在青少年心中播撒希望种子。创排演《张桂梅》是一次教学成果的展示，也是一场关于教育本质的对话、一次对教育使命的郑重回应。“艺术森林”是上海师大近年来突破传统艺术对表现“美”的认知边界和展示边界，集中打造的校园文化新空间。经典民族歌剧《党的女儿》、经典红色电

来源：上观新闻 2025年19日标题：学生为分数而学，教师为分数而教，过度教育现象严重！专家研讨“双减”怎么减作者：文汇报 吴金娇“长期以来，我国基础教育以分数作为评判学生和教学成果的核心标准，学生为分数而学，教师为分数而教，过度教育现象严重，学生承受来自学校、家庭、社会的三重压力，睡眠不足、体质下降、厌学情绪滋生，人文素养缺失，还导致家长精力财力耗费巨大，甚至影响到年轻人的婚恋生育观，严重污染教育生态环境，偏离教育育人目标。”日前，在由上海师范大学教育学院、长三角教育发展研究院主办的“深化招考制度改革，切实推进‘双减’”研讨会上，85岁高龄的上海师范大学原校长，长三角教育发展研究院咨询委员会委员杨德广的发言发人深省。杨德广建议，高考招生制度从单一分数主导改变为“分类考试，综合评价，多元录取”。其中，“分类考试”打破全国统考模式，建立多层次考试体系；“综合评价”不再以高考成绩作为唯一录取依据，从多方面综合评价学生的学习成绩、综合素质和特长，全面衡量学生的潜力和能力；“多元录取”改变单一的分数录取模式，通过多种途径和方式录取学生，为不同类型的学生提供多样化的升学通道，赋予高校更大的招生自

来源：宣传通讯 2025年3月19日标题：上海师范大学：着力打造引领全国大中小学思政课一体化建设的重要学术平台编者的话2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。上海高校深入践行总书记重要讲话精神，通过理论研讨、校地联动、实践探索，做好学理分析、政理阐释和事理解析，把思政课建设逐渐推到新高度。时值习近平总书记“3·18”重要讲话发表六周年之际，本刊编发一组典型案例2019年3月18日，习近平总书记在全国思政课教师座谈会上提出“在大中小学循序渐进、螺旋上升地”开设思政课的要求。思政课伴随着青少年成长发展的全过程，是一个“跨学段”的有机整体，贯穿大中小学教育全过程。3月15日，由全国大中小学思政课一体化建设联盟、上海师范大学和景德镇陶瓷大学共同主办的“第十三届全国大中小学思政课一体化建设论坛”在上海师范大学举行。来自全国各地近200名学者专家齐聚一堂，围绕思政课一体化建设的理论创新与实践探索展开深入研讨。擦亮全国大中小学思政课一体化建设论坛“金字招牌”上海师范大学马克思主义学院党委书记刘凤主持论坛开幕式。上海师范大学党委常委、宣传部部长张文潮致辞指