在这全民抗疫的超长假期里,如何让长期宅家的小朋友们不仅不被“闷坏”,还能学有所乐、学有所得,成为全国父母都在操心的大事情。我校教育学院的老师们通过开设心理热线、绘本阅读、在线课程等各种方式为抗击疫情做出了特殊的贡献。
初等教育系的周丹卿老师就是其中的一员。她利用自己从事儿童音乐教育的专业优势,开创“丹卿音乐云课堂”微信公众号,为小朋友们送去一堂堂精彩纷呈的音乐课程。
“丹卿音乐云课堂”于2020年1月 28 日开通。至今共推送了八堂音乐课程。第一篇分享了她在2017年为上海音乐厅暑期艺术夏令营编写的《音乐寻宝记-即兴篇》音乐课教程资料,向小朋友们免费开放了在家学音乐的专业课程。第二篇《春节音乐寻宝记窝里探索Rhythm节奏》向宅娃们介绍了宅在家里没乐器,如何发现身边的乐器,探索身边的音乐。第三篇《在家挖掘内在学习动力+养成学习好习惯》告诉家长如何帮助宅娃激发学习兴趣,提高学习动力,引导他们制定学习计划、掌握学习方法,让学习更有成就感。接下来的三篇由号友们的提问生发而来,是针对琴童初学琴时常碰到的问题的系列课程,通过简单有趣的案例帮助琴童们掌握打好学琴的基础。第七篇《音乐渡人-家庭原创音乐故事征集》想通过音乐来渡国人于战“疫”,给孩子们一个美好而不枯燥的假期。第八篇《请孩子们吃学习自助餐还是给他们留个厨房做掌勺大厨》是关于全民线上学习热潮的一些感想,在其中,周老师和大家探讨了小宅娃们学习的自选、自主、自控的可能性。
周丹卿老师说:严峻的疫情不仅给一线的病人和医护人员带来了很大的伤痛,对整天被关在家里的小朋友们同样带来了精神上的压力。作为从事儿童音乐教育的专业教师,她觉得有责任帮助大家实实在在地做一点什么,便想到了通过公众号开设特殊的公开课,为小朋友们提供音乐课程。希望通过这样的方式,能为在疫情中困顿的小朋友们送去精神的光亮,音乐的滋养,希望的力量。
(供稿、摄影:教育学院)