信机学院与上海实验学校共商科创人才一体化培养新机制

为深化校际合作，探索大中小学协同育人新模式，10月21日下午，信机学院党委书记陈晓虹、副院长（主持工作）潘建国、副书记何佳、副院长魏爽及计算机系教师代表赴上海实验学校开展交流座谈。上海实验学校校长陈兴冶、党委书记盛况，以及党政部、高中部、信息中心相关负责人出席座谈。双方围绕信息科技教育深度融合、人工智能课程建设及科创人才贯通培养等议题展开深入研讨，共谋合作发展新路径。

会议由上海实验学校党委书记盛况主持。他提到，加强新时代中小学科学教育，双方虽然肩负同学段育人使命，但对教育创新的执着追求和培养未来人才的责任感是相通的。期待以此次合作为契机，共同构建大中小一体化科学教育新格局，为基础教育高质量发展注入新动能。

潘建国教授详细介绍了学院发展历程、学科布局与办学特色。他重点谈到，学院立足多专业交叉融合的新工科视野，构建了人工智能与师范教育深度融合的人才培养体系，在STEM教育、科技研发与社会服务等方面积累了丰富实践经验，为双方合作奠定了坚实基础。

陈兴冶分享了学校的办学理念与发展特色。作为一所以教育创新为使命的实验性学校，上实在人工智能赋能教学、科创课程体系建设等方面开展了系统性探索，形成了备受关注的教育成果，为双方共建共享、协同发展提供了广阔空间。

在交流研讨环节，双方就基础教育与高等院校在信息科技教育领域的深度融合、人工智能课程体系的全面建设以及学生创新思维和实践能力的系统培养等多个关键议题展开了深入且热烈的探讨。

陈晓虹在总结中指出，此次座谈是双方合作的新起点。未来将依托资源共享、活动共办等机制，积极构建“高校—中小学”联动的科创教育生态，为培养兼具创新思维与实践能力的新时代人才提供有力支撑。

座谈会后，双方共同参观了上海实验学校信息中心、人工智能教室、图书馆等教学场所，实地了解学校教育信息化建设与科创教育实施情况。此次交流为进一步深化合作搭建了坚实桥梁，也为推动大中小学贯通培养模式创新奠定了坚实基础。

（供稿、摄影：信机学院、上海实验学校）