9月6日，我校骨干教师教学激励计划动员大会在会议中心召开。校党委书记陆建非、校长朱自强、副校长柯勤飞出席会议。各学院主要领导及人事处、教务处等部门负责人参加动员大会。
会上，柯勤飞首先介绍了骨干教师教学激励计划实施的背景、目标和指导思想，并就申报的具体要求进行了说明。
陆建非向各个学院提出工作要求，希望各学院统一思想，提高认识，解决教学质量滑坡问题；加强领导，细化方案，创新激发教师动力的制度；强化考核，细化落实，重在办学治校理政的实效。
朱自强希望各学院以问题为导向，以制度创新为重点，通过科学评价实现教学激励，强调二级学院要发挥办学的主导作用，通过激励计划进一步推动青年教师的培养工作。
本年度上海共有8所地方本科高校获准试点实施骨干教师教学激励计划，我校为8所首批试点高校之一。
我校教学激励计划将分步实施。第一批试点项目拟达到四个“百分百”的目标，在此基础上重点建设一个特色项目。四个“百分百”即：确保骨干教师（尤其是59周岁及以下的教授）100%为本科生上课，完成规定的课时数；充分应用信息技术及其他方式100%开展坐班答疑辅导；100%落实青年教师助教制度，为每位青年教师配备教学和科研双导师；教师晋升高级专业技术职务须100%有专业进修实践经历。特色项目即试点建设重点教研团队，提升本科教学水平。我校激励计划在经费投入上主要体现“五个倾斜”：向给本科生上基础课的教授倾斜；向在奉贤校区上课的教师倾斜；向坐班答疑的教师倾斜；向青年教师专业发展倾斜；向指导学生实践的教师倾斜。
激励计划将采取学院自愿申报的原则，由学校组织专家评审，成熟的试点，基本成熟的培育，逐步推广。
（供稿、摄影：人事处）
会上，柯勤飞首先介绍了骨干教师教学激励计划实施的背景、目标和指导思想，并就申报的具体要求进行了说明。
陆建非向各个学院提出工作要求，希望各学院统一思想，提高认识，解决教学质量滑坡问题；加强领导，细化方案，创新激发教师动力的制度；强化考核，细化落实，重在办学治校理政的实效。
朱自强希望各学院以问题为导向，以制度创新为重点，通过科学评价实现教学激励，强调二级学院要发挥办学的主导作用，通过激励计划进一步推动青年教师的培养工作。
本年度上海共有8所地方本科高校获准试点实施骨干教师教学激励计划，我校为8所首批试点高校之一。
我校教学激励计划将分步实施。第一批试点项目拟达到四个“百分百”的目标，在此基础上重点建设一个特色项目。四个“百分百”即：确保骨干教师（尤其是59周岁及以下的教授）100%为本科生上课，完成规定的课时数；充分应用信息技术及其他方式100%开展坐班答疑辅导；100%落实青年教师助教制度，为每位青年教师配备教学和科研双导师；教师晋升高级专业技术职务须100%有专业进修实践经历。特色项目即试点建设重点教研团队，提升本科教学水平。我校激励计划在经费投入上主要体现“五个倾斜”：向给本科生上基础课的教授倾斜；向在奉贤校区上课的教师倾斜；向坐班答疑的教师倾斜；向青年教师专业发展倾斜；向指导学生实践的教师倾斜。
激励计划将采取学院自愿申报的原则，由学校组织专家评审，成熟的试点，基本成熟的培育，逐步推广。
（供稿、摄影：人事处）
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