3月14日下午，我校近40名2014级新生辅导员和就业专职辅导员在法政学院人力测评中心举行了为期半天的“新生生涯教育月”辅导教师专题培训。此次培训同时拉开了“金色启航”新生生涯教育月活动的大幕。
本次教育月活动由学生处联合法政学院，依托人力资源测评中心共同组织实施。在首场生涯规划辅导教师培训现场，人力资源测评中心李旭旦、刘晓春老师通过手册解读、测评体验和小组研讨等体验式学习和案例教学，帮助辅导员充分理解和掌握新生生涯教育辅导过程中所需要的知识和技能，提升了辅导员专业化水平。同时，为保证教育月活动实施的科学性和可操作性，人力资源管理专业的专家分别从《学生生涯导航手册》修订、测评工具选择、生涯规划中复杂个案的个体咨询等方面给予了科学系统的设计，提供了专业支撑。
为更好地加强大学生开展学涯、职涯等生涯规划，使得大学生学习生活有目标、有计划，学校组织全体新生开展生涯教育月活动。此次活动根据大学生生涯初期的特点，围绕“生涯启蒙”、“大学适应”、“自我探索”、“职业认识”和“学涯规划”五个环节，通过职业测评、自主学习、团体辅导、个体咨询、特色活动等形式，帮助大学生尽快适应大学生活，树立生涯规划的意识。学校为每位新生制作了《学生生涯导航手册》，并通过“上师就业”微博、微信平台推送教育月活动，推荐名家讲座，分享学习心得，结合各种类型的测评工具辅导学生读懂职业测评报告。各学院结合学院实际围绕测评活动完成一项规定动作，即测评报告解读团体辅导；三项自选动作，即学涯启蒙指导团队辅导、学涯规划指导团队辅导和拓展活动。
（供稿：学工部）
本次教育月活动由学生处联合法政学院，依托人力资源测评中心共同组织实施。在首场生涯规划辅导教师培训现场，人力资源测评中心李旭旦、刘晓春老师通过手册解读、测评体验和小组研讨等体验式学习和案例教学，帮助辅导员充分理解和掌握新生生涯教育辅导过程中所需要的知识和技能，提升了辅导员专业化水平。同时，为保证教育月活动实施的科学性和可操作性，人力资源管理专业的专家分别从《学生生涯导航手册》修订、测评工具选择、生涯规划中复杂个案的个体咨询等方面给予了科学系统的设计，提供了专业支撑。
为更好地加强大学生开展学涯、职涯等生涯规划，使得大学生学习生活有目标、有计划，学校组织全体新生开展生涯教育月活动。此次活动根据大学生生涯初期的特点，围绕“生涯启蒙”、“大学适应”、“自我探索”、“职业认识”和“学涯规划”五个环节，通过职业测评、自主学习、团体辅导、个体咨询、特色活动等形式，帮助大学生尽快适应大学生活，树立生涯规划的意识。学校为每位新生制作了《学生生涯导航手册》，并通过“上师就业”微博、微信平台推送教育月活动，推荐名家讲座，分享学习心得，结合各种类型的测评工具辅导学生读懂职业测评报告。各学院结合学院实际围绕测评活动完成一项规定动作，即测评报告解读团体辅导；三项自选动作，即学涯启蒙指导团队辅导、学涯规划指导团队辅导和拓展活动。
（供稿：学工部）
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