4月29日，由我校音乐学院院长李聪带队，音乐科技系主任申林副教授、石莹老师，以及音乐学院国际交流办公室主任冯季清教授一行，来到英国威尔士班戈大学。对该校的音乐学院进行考察，并在两校间于2012年已经签署的框架合作协议下，签署了两院间主要针对音乐科技系录音艺术专业学生的《3+2本硕连读合作项目执行备忘录》。
音乐学院访问团还与英方展开了从多方位的国际交流合作、两院教师间交流、研究生阶段深层次合作意向等进行了更为广泛的讨论。在得知班戈大学音乐学院现已有中国民族器乐专业的学生就读，而且聘任我校音乐学院的金叶老师作为其远程教学的专业导师后，双方又找到了新的合作契机，将音乐学院学习中国民乐器乐专业的同学也拓展到了与英方的3+2合作意向中来，这对于有愿望到国外深造，但受专业限制而无法参加国际交流项目的音乐学院中国民族乐器专长的同学来说，是一个令人鼓舞和振奋的消息。同时，也为中外校际合作培养提供了一个新的思路，进一步拓展了国际交流合作的空间。
据悉，该3+2本硕连读合作项目的主要内容为：参加项目的上海师大音乐学院录音艺术专业学生前三年在上师大音乐学院学习并通过规定的课程，同时在达到英语雅思成绩5.5分、或者通过班戈大学语言测试中心来我校专门进行的语言测试后，前往英国班戈大学继续后二年的学业。在英国期间第一年的课程由语言与相应的专业课程组成，合格后，即可正式获得硕士研究生身份以及上海师大本科学位与文凭，第二年修习班戈大学硕士研究生课程，达到学位要求后，便可获得英国班戈大学的相应专业的硕士研究生学位。
在到访英国之前，音乐学院访问团一行还顺访了匈牙利李斯特音乐大学柯达伊学院。这所用著名音乐教育家命名的学院，创立了在国际音乐教育界最著名的四大教学法体系中的柯达伊音乐教学法 ，在业界具有很高的国际引领性和独特的音乐教学视角。这次访问，确定了两院间的合作关系，音乐学院教师教育专业的教师将有机会参加在匈牙利举办的柯达伊教学法国际会议以及培训班、大师班，为音乐学院教师教育领域拓展了新的国际交流合作空间。
（供稿、摄影：音乐学院）
音乐学院访问团还与英方展开了从多方位的国际交流合作、两院教师间交流、研究生阶段深层次合作意向等进行了更为广泛的讨论。在得知班戈大学音乐学院现已有中国民族器乐专业的学生就读，而且聘任我校音乐学院的金叶老师作为其远程教学的专业导师后，双方又找到了新的合作契机，将音乐学院学习中国民乐器乐专业的同学也拓展到了与英方的3+2合作意向中来，这对于有愿望到国外深造，但受专业限制而无法参加国际交流项目的音乐学院中国民族乐器专长的同学来说，是一个令人鼓舞和振奋的消息。同时，也为中外校际合作培养提供了一个新的思路，进一步拓展了国际交流合作的空间。
据悉，该3+2本硕连读合作项目的主要内容为：参加项目的上海师大音乐学院录音艺术专业学生前三年在上师大音乐学院学习并通过规定的课程，同时在达到英语雅思成绩5.5分、或者通过班戈大学语言测试中心来我校专门进行的语言测试后，前往英国班戈大学继续后二年的学业。在英国期间第一年的课程由语言与相应的专业课程组成，合格后，即可正式获得硕士研究生身份以及上海师大本科学位与文凭，第二年修习班戈大学硕士研究生课程，达到学位要求后，便可获得英国班戈大学的相应专业的硕士研究生学位。
在到访英国之前，音乐学院访问团一行还顺访了匈牙利李斯特音乐大学柯达伊学院。这所用著名音乐教育家命名的学院，创立了在国际音乐教育界最著名的四大教学法体系中的柯达伊音乐教学法 ，在业界具有很高的国际引领性和独特的音乐教学视角。这次访问，确定了两院间的合作关系，音乐学院教师教育专业的教师将有机会参加在匈牙利举办的柯达伊教学法国际会议以及培训班、大师班，为音乐学院教师教育领域拓展了新的国际交流合作空间。
（供稿、摄影：音乐学院）
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