4月27日、5月11日，应谢晋影视学院的邀请，著名作曲家、音乐教育家金复载教授作客学校综合素质讲坛。在徐汇和奉贤两校区为学生举办了“动画与音乐”、“音乐剧”的专题讲座。
讲座在两校区吸引了众多学生的热情参与，许多闻讯赶来的学生站在场外打开窗户倾听。金复载教授结合自己几十年的创作经历，讲述了动画片音乐与故事片、纪录片与舞台剧音乐的不同点，并用生动的例子加以说明。讲座中，金复载教授运用多媒体方式深入浅出地指出动画片音乐因动画片的不同风格的需要，在创作上和制作工艺上有哪些不同方法。精彩的演讲让学生们大开眼界。
在“音乐剧”讲座中，金复载教授从美国二十世纪初城市化发展的进程对音乐剧产生的基础，讲解了音乐剧发展的必备条件，又用百老汇的音乐剧最早形式讲到发展到今天的形式变化的轨迹。丰富而又形象的例子说明，激发了学生们的好奇心。在讲座后半段的互动时间，学生们踊跃提问。当有学生问金教授在创作《哪吒闹海》和《山水情》这些经典音乐的灵感来自哪里时，金复载教授笑着说，“我不喜欢用‘灵感’这个词，这两部影片，我在与导演沟通后，更多的是下生活寻找与影片风格有关的素材。生活的积累才是创作的根本源泉”。
讲座在两校区吸引了众多学生的热情参与，许多闻讯赶来的学生站在场外打开窗户倾听。金复载教授结合自己几十年的创作经历，讲述了动画片音乐与故事片、纪录片与舞台剧音乐的不同点，并用生动的例子加以说明。讲座中，金复载教授运用多媒体方式深入浅出地指出动画片音乐因动画片的不同风格的需要，在创作上和制作工艺上有哪些不同方法。精彩的演讲让学生们大开眼界。
在“音乐剧”讲座中，金复载教授从美国二十世纪初城市化发展的进程对音乐剧产生的基础，讲解了音乐剧发展的必备条件，又用百老汇的音乐剧最早形式讲到发展到今天的形式变化的轨迹。丰富而又形象的例子说明，激发了学生们的好奇心。在讲座后半段的互动时间，学生们踊跃提问。当有学生问金教授在创作《哪吒闹海》和《山水情》这些经典音乐的灵感来自哪里时，金复载教授笑着说，“我不喜欢用‘灵感’这个词，这两部影片，我在与导演沟通后，更多的是下生活寻找与影片风格有关的素材。生活的积累才是创作的根本源泉”。
（供稿：谢晋学院 作者：小柏）
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