12月10日至11日，教育学院召开全日制本科与夜大学本科的教学研讨会，副校长丛玉豪、高建华分别参加，围绕“教学与大学教师的专业发展”的主题与学校教务处、继续教育学院有关负责人和教学管理人员以及学院领导、专业负责人、骨干教师共同研讨。
副校长丛玉豪、高建华分别参加了会议研讨，和与会人员一同就针对不同教学对象开展课程设计、建设适合职前和职后培养特点的活动性课程、如何注重成人学生的能力培养、保证毕业论文的质量等问题展开了充分的研讨。并对教育学院将全日制与夜大学的教学问题合并在一起共同研讨，注意全日制本科和继续教育资源共享、经验借鉴，形成有效地职前教育与职后学历培训教学研究互动的这一做法给予了肯定，对教育学院在今后的精品课程建设、教学成果奖培育等方面提出了更高的要求。
本次会议的另一个主题是“2009年教育学院继续教育工作总结”。学院分管领导对一年来学院在夜大学教学管理、非学历培训、中央广播电视大学合作等方面的工作进行了总结。高建华和继续教育学院负责人对2009年教育学院在成人教育工作所取得的成绩给予了高度评价，同时要求教育学院继续加强课程建设和教学管理的研讨，充分依托教师教育学科群与成人教育硕士点的优势，为学校的继续教育工作起到良好的示范作用。（夏天）
副校长丛玉豪、高建华分别参加了会议研讨，和与会人员一同就针对不同教学对象开展课程设计、建设适合职前和职后培养特点的活动性课程、如何注重成人学生的能力培养、保证毕业论文的质量等问题展开了充分的研讨。并对教育学院将全日制与夜大学的教学问题合并在一起共同研讨，注意全日制本科和继续教育资源共享、经验借鉴，形成有效地职前教育与职后学历培训教学研究互动的这一做法给予了肯定，对教育学院在今后的精品课程建设、教学成果奖培育等方面提出了更高的要求。
本次会议的另一个主题是“2009年教育学院继续教育工作总结”。学院分管领导对一年来学院在夜大学教学管理、非学历培训、中央广播电视大学合作等方面的工作进行了总结。高建华和继续教育学院负责人对2009年教育学院在成人教育工作所取得的成绩给予了高度评价，同时要求教育学院继续加强课程建设和教学管理的研讨，充分依托教师教育学科群与成人教育硕士点的优势，为学校的继续教育工作起到良好的示范作用。（夏天）
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