3月26日下午，在首个“西藏百万农奴解放纪念日”之际，由学工部和统战部联合举办的“纪念西藏百万农奴解放50周年ᆞ藏族学生座谈会”在香樟苑401会议室举行。学工部和统战部有关负责人先后就设立这一纪念日的伟大意义及西藏民主改革50年来取得的巨大成就作了发言。
座谈会上，来自教育学院和数理学院的17位藏族学生踊跃发言，畅谈了自己的感受。虽然都是80后出生、成长在改革开放的新时代，然而通过家中长辈们的讲述和观看有关西藏历史的纪录片、学习历史教科书等形式，同学们进一步了解了新旧西藏社会的巨大差别。有的同学提到自己的祖父曾经在农奴主的庄园里干苦力，做得多、吃得少，生活不堪回首，现在自己能够到内地来接受高等教育，全靠党的政策，自己是最受益的一代人，应该要牢记党和国家对西藏儿女的关心与帮助；有的同学说自己小学毕业十几岁就到内地读书，离开西藏时的家乡还只有一条土路和平房，初中毕业回家已不认识回家的路了，路多了，平房不见了，小县城变大了，如今回家看到家乡的变化更大了。在内地读书的十年里得到学校对我们各方面的关心，使自己不只是学到了知识，同时学到许多新的理念，成熟了许多。作为年轻的一代，与会的同学们都表示要珍惜现有的幸福生活和良好的学习环境，怀着一颗感恩的心，尽自己的最大努力学好科学文化知识，做一个热爱祖国、热爱社会的人，为西藏的建设做出贡献。
今年是西藏平息达赖集团全面武装叛乱、实行民主改革50周年。1959年3月28日，周恩来总理签署国务院命令，宣布解散西藏地方政府，由西藏自治区筹备委员会行使西藏地方政府职权，领导西藏各族人民一边平叛，一边进行民主改革。今年1月19日，西藏自治区九届人大二次会议决定，将每年的3月28日定为“西藏百万农奴解放纪念日”。设立“西藏百万农奴解放纪念日”，其直接意义就在于“勿忘历史”；其现实意义在于“珍惜今天”；其深远意义在于“开创明天”。（苗青）
座谈会上，来自教育学院和数理学院的17位藏族学生踊跃发言，畅谈了自己的感受。虽然都是80后出生、成长在改革开放的新时代，然而通过家中长辈们的讲述和观看有关西藏历史的纪录片、学习历史教科书等形式，同学们进一步了解了新旧西藏社会的巨大差别。有的同学提到自己的祖父曾经在农奴主的庄园里干苦力，做得多、吃得少，生活不堪回首，现在自己能够到内地来接受高等教育，全靠党的政策，自己是最受益的一代人，应该要牢记党和国家对西藏儿女的关心与帮助；有的同学说自己小学毕业十几岁就到内地读书，离开西藏时的家乡还只有一条土路和平房，初中毕业回家已不认识回家的路了，路多了，平房不见了，小县城变大了，如今回家看到家乡的变化更大了。在内地读书的十年里得到学校对我们各方面的关心，使自己不只是学到了知识，同时学到许多新的理念，成熟了许多。作为年轻的一代，与会的同学们都表示要珍惜现有的幸福生活和良好的学习环境，怀着一颗感恩的心，尽自己的最大努力学好科学文化知识，做一个热爱祖国、热爱社会的人，为西藏的建设做出贡献。
今年是西藏平息达赖集团全面武装叛乱、实行民主改革50周年。1959年3月28日，周恩来总理签署国务院命令，宣布解散西藏地方政府，由西藏自治区筹备委员会行使西藏地方政府职权，领导西藏各族人民一边平叛，一边进行民主改革。今年1月19日，西藏自治区九届人大二次会议决定，将每年的3月28日定为“西藏百万农奴解放纪念日”。设立“西藏百万农奴解放纪念日”，其直接意义就在于“勿忘历史”；其现实意义在于“珍惜今天”；其深远意义在于“开创明天”。（苗青）
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