为加强青年学生对学术研究的兴趣和了解，增强学生之间的交流和对我院的了解与认识，全面提升人才培养质量，7月27日至29日，马克思主义学院于线上腾讯会议平台举办了第五届“新时代红色传人”夏令营暨2023年上海师范大学马克思主义学院暑期优秀大学生夏令营活动，期间开展一系列学术讲座、研究生理论宣讲团宣讲展示、营员交流会、考研及经验交流等丰富多彩的活动。7月27日上午，副院长贾淑品教授主持开营仪式，院长张志丹教授代表学院致辞并介绍学院整体发展情况。2023级研究生新生暨第四届夏令营营员代表杨华章同学、第五届夏令营营员代表孙紫嫣同学发言。张志丹教授作了题为《新时代意识形态建设的成就、问题与挑战》的讲座，讲座从意识形态和意...

7月25日上午，继续教育学院党总支理论学习中心组在学院301会议室召开主题教育调研成果交流会。与会党政班子成员围绕“调研过程中掌握的师生意见建议、对党的创新理论理解、理论学习向实践运用转化的体会、推动工作的思路举措”等四个方面的内容，交流了各自调研成果。党总支书记金国忠主持会议，第一指导组夏洁同志到会指导。金国忠的调研主题是“以党建引领继续教育事业发展 推进学院党建‘深融’工作”。调研从三个层面展开：第一个层面是党总支开展学院内部自上而下调研，重点剖析学院存在的个性问题；第二个层面是党总支深入上海同类高校开展“点对点”的调研，重点查找基层党建存在的共性问题；第三个层面接受其他各类高校的调研，重点突出...

7月28日上午，图书馆召开“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育”领导班子调研成果交流会。校主题教育第二指导组沈明元到会指导。图书馆领导班子成员参会。会议由党总支书记曹鹏主持。会上，党政班子成员围绕各自调研主题汇报交流。曹鹏的调研主题是“图书馆党的政治建设现状和改进对策”。指出需要通过强化制度规范、加强干部培训，并推进“组织力提升计划”和“深融计划”等措施，以增强党组织政治功能和组织功能，加强党组织的政治建设。馆长贾铁飞的调研主题是“精准对接师生学科情报服务要求，提升人才培养质量”。指出需要主动融入本科通识教育课程和研究生课程体系，争取在参考咨询和查收查引等方面取得新突破，不断扩大学...

7月28日下午，机关在学校会议中心召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育调研成果交流会，总结交流机关各部门主题教育期间的调研成果。机关各部门以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，围绕贯彻落实上级党委的决策部署，聚焦学校发展中重点难点问题开展交流分享。机关各部门负责人、学校主题教育第四指导组成员参加调研成果交流会。交流会上，各部门负责人围绕在调研过程中掌握的师生意见建议、对党的创新理论理解、理论学习向实践运用转化的体会以及推动工作的思路举措等四个方面的内容，针对各自调研成果分组开展交流，集思广益研究对策措施。内容包括：完善学校校名校标管理制度；学校大学生党员、入...

老龄化是上海这座大都市的鲜明标志。继“反食品浪费法”普法教育后，7月25日，我校“安全新食代”科普宣讲队大学生志愿者们在生命科学学院食品安全与检测专业负责人金敏凤老师的带领下，先后在长宁区程家桥街道和天山路街道对社区中老年居民开展正确认识“保健食品”科普志愿活动，让居民们了解什么是真正的保健食品，保健食品具有哪些科学功能，如何区分普通食品与保健食品，如何鉴别保健食品的真伪，进一步提高中老年人对保健食品的科学认知能力和自我防护能力，引导他们合理选择、科学食用保健食品，避免中老年社区居民因知识盲区而陷入保健食品“套路”、非法“会销”和“消费陷阱”中去，帮助他们树立科学健康的保健食品消费理念。近年来，...

为深入贯彻落实党的二十大精神，进一步推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育往深里走、往实里走、往心里走，7月18日至21日，上海教育报刊总社组织全体党政班子成员、中层干部，前往教育部全国1高校思想政治理论课教师社会实践研修基地延安大学泽东干部学院，开展了为期4天的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题培训。培训采用专题报告、现场讲解、现场体验和情景教学等多种形式，引导学员们追寻先辈足迹，感悟延安精神，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。在中共创办的第一所综合性大学，深入了解...

7月20日下午，音乐学院召开“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育”领导班子调研成果交流会。校主题教育领导小组办公室董冰同志到会指导，学院领导班子成员参会。会议由院党委书记高亭同志主持。学院党委按照党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案，学院领导班子成员扑下身子、沉到一线接地气，掌握真实情况和民情民意，在调查研究中加深对党的创新理论的理解，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程，成为转变作风、增进同师生感情的过程，成为提高履职本领、增强责任担当的过程。学院领导班子成员认真制定调研工作方案，围绕贯彻落实校党委的决策部署，紧扣立德树人根本...

为响应教育部《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，在教育“双减”中做好科学教育加法，7月15日至19日，由上海师范大学建筑工程学院主办、基础教育处指导的第二期工程科创夏令研学营在我校奉贤校区顺利举办。本期夏令营依托项目式学习，旨在通过讲座报告、建模编程、实地参观、模型制作等形式，为初中学生搭设实践平台，营造科创氛围，激发学生创新能力与创造热情，从而提升其科学素养与工程思维能力。参加本期夏令营的34名学员均来自我校基础教育集团附属学校，除我市学生之外还吸引了来自海南儋州、安徽合肥等附属学校初中二年级学生参与本期研学营。7月15日上午，开营仪式在建筑工程学院210会议室举行。建筑工程学院党委书记钟黎安，...

7月18日上午，继续教育学院党总支理论学习中心组在学院301会议室开展“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育”第十五次专题研讨和第十二次述学。参加此次学习研讨述学的党政班子成员围绕“在以学促干上取得实实在在的成效”主题，开展个人述学及交流分享学习心得。学院党总支书记金国忠主持会议。金国忠在认真学习相关学习资料的基础上，以《坚持以学促干 务求实干担当》为题交流了学习体会。他认为，党员干部要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，立足想干事、能干事、干成事，不断提高履职尽责的能力和水平，切实把学习成果转化为奋进新征程、建功...

7月9日至13日，由建筑工程学院主办的第一期工程科创实践研修班在奉贤校区顺利举办，参加对象为上海市青浦区第一中学学生。本期工程科创研修班分为知识讲座、技能提升、科研学习和项目式学习四个部分，通过优秀的导师团队、专业的课程设置、有趣的实践环节，引导同学们在为期五天的学习和生活中探索工程科创的趣味和奥秘，提升自身科技创新精神，收获属于自己的成长与蜕变。7月9日上午，开营仪式在建工学院210会议室举行，上海市青少年科普促进会副秘书长董蓝蔓，建工学院领导班子成员、研修班导师及相关工作人员，青浦一中40余名学生等参加。会议由建工学院副院长、产教融合中心主任蔡泖华主持。建工学院院长胡振致辞，罗晶博士为同学们介绍了本...

为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，探索党建工作和文化传承创新的融合路径，进一步发挥党组织的凝心聚力，共促发展作用，7月11日下午，学前教育学院与徐汇区土山湾博物馆开展党建共建签约仪式。学前教育学院党委书记唐洁、徐汇区文化和旅游局二级调研员范郴、土山湾博物馆党支部代表以及学院师生党员代表等共同参加活动。活动伊始，唐洁对徐汇区文旅局的支持帮助表示感谢。她提到，土山湾博物馆是近代上海工艺和海派文化的重要发祥地，也是中国西洋画的摇篮，在近代中西文化交流中具有重要作用。与土山湾博物馆开展党建共建活动，以党建发挥区域资源优势，实现党建“搭台”、业务“唱戏”，为服务城市文化发展汇聚双...

为进一步在教育“双减”中做好科学教育加法，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体，信息与机电工程学院继续发挥学科特点与资源优势，于近期在徐汇校区香樟苑成功举办乐享编程暑期学校3.0活动，为教职工子女提供了为期5天的动手编程实践课程。乐享编程暑期学校在校工会指导下，由信息与机电工程学院与人工智能教育研究院共同举办，致力于为学生提供科创平台，提升科学素养，提高动手能力。本次活动分为小学组和初中组，服务对象近300人次。小学组开展了FLL机器人竞赛课程。学生组成的团队需要共同设计和搭建乐高®机器人车辆模型并对其进行编程，在确定好任务策略后，让机器人能够在2.5分钟的...

为进一步做实做细毕业生就业工作，建工学院通过优服务、拓岗位等举措，全力促进毕业生更充分更高质量就业。7月7日上午，建筑工程学院在建工楼一号会议室召开就业推进会。会上，研究生辅导员程汀和毕业班辅导员纪笑雨分别就研究生和本科生目前的就业情况作了汇报。根据当前学生面临的实际问题，学院通过“一生一策”帮扶举措，组织教师对接未就业毕业生开展个性化就业指导，通过推荐工作机会、加强就业指导，引导学生积极求职，落实就业精准帮扶，推动毕业生顺利就业。7月10日上午，学院领导班子和相关工作人员赴上海奉贤建筑设计有限公司开展调研交流，通过深化校企合作，开拓就业实习机会。董事长陈玉平和总经理周超对公司的发展概况和业务范围...

7月正值高考填报志愿时期，关于专业选择的“建议”成为全网热点。2022年7月，在中宣部指导和教育部支持下，国家新闻出版署主办首届全国出版学科共建工作会，5所高校新设的出版学院、出版研究院参与共建工作。2022年9月，《研究生教育学科专业目录（2022年）》中设置出版博士专业学位，进一步提高了我国的办学层次。中国的出版学科建设和人才培养正迎来发展的战略机遇期。那么，出版专业到底学什么？学生毕业后能做什么？选择出版相关专业的同学有没有后悔？这是全国学生与家长们关心的问题。近期，《中国出版传媒商报》记者做了一个全国编辑出版学专业在读学生调研，在数十个高校的学生来稿中，来自上海师范大学编辑出版专业的含奇同学《从来不后...