为深入推进“理解当代中国”多语种教材系列“三进”工作，深化课程思政建设，提升外语人才培养质量，外国语学院于7月3日下午召开“理解当代中国”多语种教材课程思政建设专题研讨会。学院党政领导班子成员、各系部及专业负责人、党支部书记、教学办公室负责人出席会议。会议由学院党委副书记、院长高航主持。本次研讨会旨在总结经验、凝聚共识，进一步推动多语种教学与课程思政的有机融合，探索新时代外语教育服务国家战略需求的有效路径。各系部负责人在会上围绕“理解当代中国”多语种教材的使用情况、教学实践及阶段性成果进行了详细介绍，分别从培养方案设置、教学大纲设计、课堂融入、教学反思延伸等维度，汇报了各语种及大学外语部在推进

7月4日，由我校人文学院主办，上海市古典文学学会协办的“2026年陶渊明国际研讨会”在徐汇校区开幕。本次会议邀请了中、美、日、韩等国80余位学者参与，开幕式由我校人文学院钟书林教授主持。 校党委书记、上海诗词学会会长林在勇教授出席开幕式并致欢迎辞。林在勇教授对各位的专家，学者与来宾表示了热烈的欢迎，并对上海师范大学以及上海师范大学人文学院汉魏六朝（中古）文学研究的历史和现状进行了介绍。他表示，各国学者从本国典籍到域外典籍，探究陶渊明及诗文在东亚乃至世界的传播和接受，正在从文献学、文艺学和文化学等方面有序地展开，就陶渊明及诗文的文本、思想、传播、影响与交流互鉴等作出论析判断，这都有助于在新时代弘

近日，根据上海市科学技术协会发布《2026年上海市“基层科普行动计划”资助项目评审结果》，生命科学学院数智遗传团队与上海中科荃银分子育种技术有限公司联合申报的上海金山智能设计育种科技小院项目成功入选资助计划。 生命科学学院数智遗传团队由3名教授、3名副教授和2名讲师组成，团队带头人为黄学辉教授。团队利用人工智能大数据解析作物重要农艺性状的遗传架构，开发作物智能育种技术，培育高产优质稳产作物新品种。团队近年来在水稻复杂性状遗传解析、杂种优势分子机理研究等领域取得了重要进展，在《科学》《细胞》《自然遗传学》等期刊发表多篇论文，主持国家自然科学基金青年基金A类、青年基金B类、重点项目，荣获中国青年科

近日，化材学院李和兴教授/蒋波教授团队和上海交通大学汪圣尧副教授在电催化CO2还原制甲烷研究中取得重要进展，相关成果以“Steering Hydrogenation Pathways via Construction of Multivalence Cu Electrocatalysts for Boosting Electrocatalytic CO2 Reduction to CH4”为题，发表在《Journal of the American Chemical Society》。电催化CO2还原为CH4是实现碳资源循环利用和构建低碳能源体系的重要途径。然而，CO2到CH4的转化涉及多电子

6月13日至14日，由中国世界古代中世纪史研究会主办、上海师范大学世界史系承办的“从古代到中世纪的过渡”专题学术研讨会在上海师范大学徐汇校区举行。来自北京大学、复旦大学、中国人民大学、中国社会科学院等数十所高校和科研机构的专家学者与研究生参加了本次大会，围绕古代向中世纪过渡这一世界史核心议题展开深入研讨。13日上午，大会开幕式由徐善伟教授主持。我校校长、中国世界古代中世纪史研究会副会长陈恒教授代表学校致辞，他表达了对前辈历史学家深厚学养的敬佩，并就人工智能时代历史学科发展面临的机遇与挑战展开思考，结合区域国别学的相关内容，阐述了世界史研究在新时代的使命与方向。我校人文学院院长董丽敏教授代表学院

6月5日下午，“老年心理健康与数字素养提升及AI助老专题研讨会”在上海师范大学国教中心明远厅举办。会议聚焦积极应对人口老龄化背景下老年心理健康服务、数字素养提升与AI助老实践等核心议题，邀请公益基金会、高校、养老机构、医疗机构等多方代表，通过实践分享、研究分享、圆桌论坛三大板块，共同研讨数字时代科学助老的新路径。校总会计师曹光明，上海永达公益基金会副理事长、秘书长陆小平，上海市心理学会老年心理学专业委员会执行主任赵红娣、主任委员邓光辉，华东政法大学心理健康教育与咨询中心主任王啸天，上海市精神卫生中心助理研究员唐晓晨，浦东新区养老发展研究院、碧云颐养院院长杨佩华，上海师范大学信息与机电工程学院副

玉米（Zea mays L.）是我国第一大粮食作物，被誉为“饲料之王”。然而，我国玉米蛋白含量普遍偏低（仅8%左右），动物饲料严重依赖进口豆粕作为蛋白来源。针对我国禽畜饲料中蛋白原料严重依赖进口的问题，中国科学院分子植物科学卓越创新中心巫永睿、王海海团队，联合上海师范大学生命科学学院王文琴团队和四川农业大学黄永财团队成功克隆了第二个高蛋白主效基因THP3-T，与他们团队前期挖掘的第一个高蛋白基因THP9-T聚合，将自交系籽粒蛋白含量从10%提升至15%，并将我国推广面积最大的玉米杂交种郑单958的籽粒蛋白含量从8.5%提升至12-13%，全株蛋白含量从7%提升至9%以上，且产量保持稳定。该成果

近日，Nature旗下期刊npj Heritage Science发表了我校建筑工程学院与敦煌研究院合作完成的最新研究成果，论文题为“Influence of ceiling type on the structural stability of sandstone grottoes: a discrete element method study”。该成果由我校建筑工程学院硕士研究生谷俊伟担任第一作者，上海师范大学为第一完成单位，敦煌研究院保护研究所副研究馆员张博担任通讯作者。 佛教自汉代东传中国，石窟艺术随之在华夏大地生根发芽。在漫长的本土化进程中，中国石窟逐渐由早期平顶、中心塔柱等形制，

在儿童青少年发展过程中，学业成就不仅受到个体能力、学习策略和教学质量的影响，也深深嵌入其日常人际关系系统之中。父母、教师和同伴分别构成家庭、学校和同伴生态中的重要关系对象，对学生的学习投入、学业适应和成就发展具有重要意义。然而，既有研究多分别考察亲子关系、师生关系或同伴关系，较少在同一理论与统计框架中同时比较三类关系对学业成就的相对作用，也较少系统区分积极关系与消极关系的不同影响。近日，心理学院陈宁、丁玉婷团队在教育心理学国际顶级期刊Educational Psychology Review（五年影响因子14.2）刊发重磅三水平元分析成果，系统厘清三类人际关系与学业成就的关联规律。本研究基于联

5月22日至25日，由中国工业与应用数学学会（CSIAM）主办，CSIAM谱方法及其应用专业委员会与我校数理学院共同承办的“第十届谱方法及其应用学术研讨会”在上海举行。来自北京大学、清华大学、中国科学院大学、上海交通大学、复旦大学等国内知名高校，以及新加坡国立大学、南洋理工大学、美国韦恩州立大学、南卡罗莱纳大学等海外高校和科研院所的近300名专家学者参加了本次会议。 本次会议旨在深入探讨谱方法理论的最新进展及其在科学与工程计算中的创新应用，促进相关领域学者的学术交流。会议恰逢我国谱方法研究的开拓者、为上海师范大学数学学科作出卓越贡献的郭本瑜教授逝世10周年，大会特别设立了纪念环节。5月23日上

5月 22日，由上海市社科联、中国人民大学和上海大学联合主办的“原创导向学术评价引领中国哲学社会科学自主知识体系建构”大会在上海大学宝山校区乐乎新楼2 号楼学海厅举办，百余名来自全国各地的大学校长、著名学者、知名学术期刊的主编出席此会。我校人文学院王建疆教授的“别现代”理论荣获大会颁发的“原创学术成果示例主要贡献者证书”。同时获得证书的还有中国科学院的王飞跃的平行管理法、南京大学叶继元的学术全评价体系、上海交通大学叶舒宪的四重证据法、中国科学院刘益东的致毁知识、中国人民大学杨瑞龙的国有企业共同治理理论，北京大学陆地的周边传播理论和慧聪书院郭凡生的反梯度概念。我校校长陈恒教授应本次大会之邀做了题

今年正值哲学社会科学工作座谈会召开十周年。为深入贯彻落实习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话精神，深耕习近平新时代中国特色社会主义思想研究阐释，探索新时代“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程建设规律，5月23日，“深化习近平新时代中国特色社会主义思想体系化学理化研究阐释”教学研讨会在上海师范大学联合国教科文组织教师教育中心召开。本次会议由教育部高校思政课教学指导委员会“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”分教指委主办，上海市高校思政课教学指导委员会“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”分教指委、上海市高校思政课教学指导委员会“高职高专、民办高校、中外合作办学思政课”分教

5月15日，由我校人文学院陆伟芳教授主持的国家社会科学基金重大项目“英国城市化通史”开题论证会在文苑楼700会议室举行。 复旦大学向荣教授、浙江外国语学院车效梅教授、上海大学柴彬教授、华东师范大学朱明教授、同济大学周萍萍教授、上海科技大学陈茂华教授、上海师范大学李新宽和梁民愫教授作为专家评议委员会成员出席开题论证会。清华大学宋立宏（线上）、杭州师范大学张卫良教授、云南师范大学王洋副教授（线上）等子课题负责人参加开题论证会。 开题论证会启动仪式由我校社会科学管理处处长姚潇鸫主持，副校长李国娟教授致辞。李国娟向出席开题论证会的专家学者们表示诚挚谢意，对陆伟芳教授获批重大项目表示祝贺，并指出近年来学

5月15日，正值第32个“国际家庭日”，“数智时代的家庭教育”微论坛暨研究员聘任仪式在我校教苑楼D401室举行。本次活动由上海市家庭教育研究中心、上海师范大学妇委会、上海师范大学儿童发展与家庭研究中心、上海师范大学学前儿童发展与教育中心联合主办。来自上海社会科学院、东北师范大学、上海市教育科学研究院、上海开放大学、各区教育学院及我校相关学院的专家学者齐聚一堂，围绕数智时代家庭教育、家校社共育与家庭教育研究支持体系建设展开交流。上午场特邀香港中文大学教育心理学系系主任、大脑与认知研究所副所长伍斐然教授作专题讲座。伍教授以《应对内卷：一项赋能香港家长的数字化干预措施》为题，分享其团队基于手机应用开