来源:学习强国上海学习平台 2023年4月4日
标题:上海师范大学:“五位一体”打造师德高尚的高素质青年教师队伍
教育大计,教师为本,师资建设,青年为基。上海师范大学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,坚持立德树人根本任务,落实师德师风第一标准,重点聚焦青年教师队伍建设,从“学、讲、行、评、育”五个方面一体推进,不断提升青年教师的育德意识和育德能力,全力打造师德高尚的高素质青年教师队伍。
一是“学”,坚持思想铸魂,引领青年教师自觉增强为党育人、为国育才的使命担当。上海师范大学始终把加强青年教师思想政治素质摆在首要位置,坚持理论强基,提高青年教师队伍建设的“政治含量”和“思想道德含量”,引导青年教师争当“四有好老师”,争做“四个引路人”,自觉践行“四个相统一”。发挥学校中青年骨干宣讲团作用,搭建“学思湖畔工作坊”“思享会”等平台载体,组织广大青年教师深入学习贯彻习近平总书记给全国高校和师生的重要贺信、回信精神等。邀请党史专家、知名学者共同走进活动现场,开展导学、讲学、研学,推动广大青年与党的创新理论“共情”。重视学习成果转化,将理论学习心得和成果汇编成册,引导青年教师自觉用“四个意识”导航,用“四个自信”强基,用“两个维护”铸魂。
二是“讲”,加强师德宣讲,引导青年教师争做“经师”与“人师”相统一的“大先生”。上海师范大学在青年教师入职、晋升等不同节点设置师德师风专题教育环节,开展入职宣誓,签署师德承诺书,打造“守师者初心,担育人使命”青年教师入职第一课,开展“师德师风大讨论”“师德云讲堂”等活动,不断增强教师育德意识与育德能力。邀请全国、全市、全校教书育人模范和先进典型开展师德宣讲,感召全校青年教师以名师示范为引领,传承师道精神,厚植育人情怀。依托“人生导师”“研师益友”等品牌项目,推动青年教师主动走进师范生课堂,实现现任教师与未来教师“两代师表”共育,引导青年教师努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者。
三是“行”,突出实践导向,充分发挥文化涵养青年教师师德师风的功能。上海师范大学先后开展“青教学四史”“青教学党史”“我的入党介绍人寻访”“‘上海之根’研学活动”等系列学习实践活动,组织青年教师赴中共一大会址纪念馆、龙华烈士陵园、《新青年》编辑部旧址、陈云故居、四行仓库、左联会址纪念馆等红色教育基地。带领青年教师走访名校开展联组学习,拜访不同学段大家名师,通过近距离“聆听师道”引导青年教师进一步以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。不断创新实践考察形式,将研学沙龙、浸润式党课、经典诵读、集体宣誓等方式融为一体,突出实践活动的思想教育意义和社会主义核心价值导向,引领青年教师赓续红色血脉,坚守育人初心。
四是“评”,开展典型选树,激发青年教师教书育人的内生动力。上海师范大学坚持开展校“师德楷模”“我心中的好导师”“我心中的好老师”等优秀教师选树活动,用身边人身边事讲好师德故事。充分运用学校新闻网、党委教师工作部微信公众号等平台,构建师德师风宣传矩阵,持续宣传报道一线教师深耕教书育人、潜心科学研究的感人事迹,深入挖掘专家学者的学术经历、治学方法、育人经验等,形成榜样在身边、人人可学可做的良好氛围。各学院积极打造特色品牌,策划开展“人文•留声”“我身边最‘美’教师”“细碎光阴里的暖暖师情”等活动,多渠道持续推送一线教师的师德故事,形成崇师尊师爱师的良好风尚。
五是“育”,强化使命担当,全方位拓展青年教师育人路径。上海师范大学根据青年教师的特点,适应新时代要求,积极探索形式多样、喜闻乐见的思想教育形式,搭建立体式、全方位的发展平台。为青年教师配备“思政”“科研”双导师,进行“一对一传帮带”,通过“双培养”“双关怀”,扣好教师职业的“第一粒扣子”。关心青年教师发展,推动校领导与青年教师面对面交流常态化、长效化建设,持续做好高层次人才结对联系制度。重视课堂育德,组织指导青年教师参加各级各类教学竞赛、课程思政教学案例展演和课程思政说课比赛,10余位教师荣获上海高校青年教师教学竞赛特等奖和一等奖。遴选青年党员教师担任荣誉班导师、设立校师德师风建设实践项目等,将思想政治工作与青年教师能力提升紧密结合,真正将社会主义核心价值观内化为青年教师的精神追求,外化为青年教师教书育人的自觉行动。
新时代开启新征程,新担当谱写新篇章。上海师范大学把青年教师队伍建设作为立校之基和强校之本,通过实施“学、讲、行、评、育”“五位一体”促进青年教师师德素养和育德能力提升,引导青年教师争做“传道授业”的好老师和“立德树人”的大先生,为建设教育强国奉献智慧和力量。
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