光明日报：在上海师范大学，大中小学同上一堂“科技创新 强国有我”思政课

来源：光明日报 2026年3月11日

标题：在上海师范大学，大中小学同上一堂“科技创新 强国有我”思政课

记者颜维琦2026-03-11 22:13

3月9日，一场别开生面的“同上一堂思政课”在上海师范大学徐汇校区举行。课程以上海师范大学为主课堂，联动上海市实验学校和上海市中国中学，采用现场授课和网络直播的形式面向大中小学生同上一堂思政课，既有理论解读和实践阐释，又有启发式师生互动。思政课引导学生深刻理解科技强国这一国家战略的深刻内涵，明晰新时代青少年的使命担当。

上海师范大学党委书记林在勇指出，科技创新凝聚的不仅是知识与技术，更蕴含着科创报国、科技强国的深厚爱国精神。他勉励新时代青少年厚植科学素养，把个人奋斗的“小目标”融入国家发展的“大蓝图”，秉持科技自立自强、勇于担当的精神，种下科技强国的美好种子。

中国第41次南极考察队队员、上海师范大学数理学院教授张毅以“极地求索，科创铸魂”为题，结合第41次南极科考越冬考察的亲身经历，通过大量翔实珍贵的图文资料、数据和鲜活案例，阐述了极地科考对于国家战略安全的重要意义以及极地科考背后蕴含的科创精神。他深入剖析了南极洲独特的战略价值，系统梳理了中国南极科考从起步到发展、从跟跑到并跑乃至部分领跑的艰辛历程，清晰展现了我国极地科考事业的蓬勃发展态势。张毅重点分享了国产装备在南极科考中的广泛应用与重要作用，并指出“关键核心技术要不来、买不来、讨不来”的硬道理。

上海市实验学校道法课教师胡尔姝以“以少年之智 兴科技之国”为核心主题，结合学校科技节实践、春晚机器人表演等鲜活案例，带领同学们感受我国人工智能与高端制造领域的飞速发展，引导学生深入思考科技成就背后国家的战略布局和政策扶持，以及科研工作者的坚守初心与使命担当。上海市中国中学高中政治课教师兰银飞以“顶层设计”“精神传承”“青年担当”三个关键词，结合国家“科教兴国”创新驱动发展战略，展现我国科技从跟跑到领跑的跨越。

在交流互动环节，师生围绕“科学素养和科创精神”“科创兴趣与国家需求”“科学探索的价值意义”等问题进行交流互动。同学们表示此次思政课让他们受益匪浅，进一步激发了他们为科技强国建设贡献青春力量的责任感和使命感。

据介绍，本次“同上一堂思政课”是上海师范大学以入选首批上海市立德树人机制综合改革试点高校为契机，依托学校教师教育办学特色以及学科优势，持续推动大中小学思政课一体化建设的创新探索和实践。

链接地址：https://app.gmdaily.cn/as/opened/n/7775a8b5184a40f88dd36a055f28c185