学校召开习近平新时代中国特色社会主义思想概论课、专论课和重要论述个论课程建设推进会

为深入贯彻实施新时代立德树人工程，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，切实推动党的创新理论入脑入心，1月12日上午学校举行习近平新时代中国特色社会主义思想概论课、专论课和重要论述个论课程建设工作推进会。校党委副书记、副校长朱惠军，副校长李晔出席会议并讲话。各教学单位党政负责人、相关课程负责人及宣传部、教务处、学工部、研工部、团委等职能部门负责人参加会议。会议由教务处处长王健主持。

会上，哲学与法政学院蒋传光教授结合《习近平法治思想概论》课程建设实践，从九个方面分享了如何提升课堂教学效果、增强学生学习兴趣的经验做法。人文学院党委书记潘黎勇围绕《习近平文化思想专论课》建设及专题教学课程思政群打造，介绍了阶段性成果与宝贵经验，为其他课程建设提供了有益借鉴。校团委书记黄雨艳介绍了结合“概论课、专论课和个论课”教学内容的学生专项实践方案。旨在推动理论教学与社会实践深度融合，引导学生在鲜活实践中深刻感悟思想伟力，实现知行合一，提升育人实效。

各教学单位在交流发言中集中展示了课程群建设的多元探索与积极进展。相关负责人重点汇报了专论课、个论课在教学团队建设、教材讲义编撰、教学方法创新、特色案例开发等方面的具体成效、现存问题及下一阶段工作计划。

朱惠军充分肯定了各单位在课程建设中取得的阶段性成效，并对下一阶段工作提出三点要求：一要“讲准”，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，与党的创新理论发展同步推进；二要“讲专”，立足课程建设规律，持续深化内容优化与教学探索；三要“讲活”，构建学生易于接受、信服的话语体系，真正实现党的创新理论入耳、入脑、入心。

李晔在讲话中指出，建设好习近平新时代中国特色社会主义思想课程群，是落实立德树人根本任务的核心环节。课程建设应立足学校马克思主义理论根基深厚、人文艺术学科特色鲜明、师范教育底蕴扎实的优势，推动理论体系向教学体系转化，努力打造学生听得懂、愿意听、有启发的优质课程，争取形成具有师大特色、在上海乃至全国具有示范意义的建设成果。

王健在会上介绍了学校推进习近平新时代中国特色社会主义思想课程群建设的相关工作举措以及相应组织保障机制和政策支持的优化方案。包括深化课程体系构建、教学资源开发、数智教学革新、实践育人融通、协同创新联盟等“五大工程”，以及相应组织与保障机制的优化方案。

学校以首批上海高校示范马院为牵引，指导人文学院等8家二级单位面向本研学生，开设习近平文化思想、习近平经济思想、习近平法治思想、习近平生态文明思想、习近平外交思想、习近平强军思想6门专论课和习近平总书记关于教育的重要论述、党的青年工作2门个论课程，着力在政治引领、学理阐释、价值塑造上下功夫，努力让概论课、专论课和个论课程成为引领学生思想的精神引擎。

学校将以此次会议为新起点，发挥学科优势，举全校之力建好建强以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心的课程群，积极构建“概论课+专论课+个论课”师大模式，统筹推进“1+6+2”课程体系建设，将持续深化思政课教学改革创新，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑，不断提升育人实效，奋力开创我校思想政治理论课建设新局面。

（供稿、摄影：教务处）