话匣子：全国政协委员袁雯：发现真问题，寻找真对策

来源：话匣子 2023年2月19日

标题：全国政协委员袁雯：发现真问题，寻找真对策

记者：刘康霞、赵颖文

今年全国两会即将举行，这几天，全国政协委员、上海师范大学校长袁雯正在修改、完善自己的提案。出入境放开后，境外在线教育文凭就不再承认吗？中学老师的培养能否借鉴住院医师培养模式，长周期、系统化？今年的这些提案，都是袁雯在自己熟悉的领域中发现真问题、寻找真对策，这也是她担任全国政协委员五年来的履职心得。请听报道：

袁雯：“我们过去只是觉得老年人老了，我要好好的去养他，我没有想到发挥作用，其实是更好的养老。”

老有所为、积极应对老龄化，这是去年全国两会上，袁雯大会发言的主题。她呼吁破解影响老年人社会参与的障碍，支持和激励老年人参与志愿服务。把这个话题带到两会，一方面是因为袁雯在市教委、上海开放大学的工作经历，都和老年教育有关，同时，她和一些退休老同事的交流中，也发现这的确是一个正在我们身边发生着的“问题”。

袁雯：“有一次我们老同事就是在一起像拜年一样嘛，然后我就跟他们说我今年要写个这个提案，结果他们所有的人都觉得，我们就是想着退休了以后我们干什么，我在社会当中我能为这个社会做点什么。”

提起笔来，袁雯在这份提案中列出了很多建议，包括建立老年人就业市场、设立老年人就业保险等等，但通过一番更深入的调查研究，这些建议被自己一一否定。

袁雯：“因为我们说建议很容易说，你一搜关于这个问题有什么建议，你能搜出好多好多来，现在人工智能来了，都可以用ChatGPT来做这个了。但你比如说老年人就业市场，大家想想很好，但是一下子你就会发现我们现在还有年轻人的就业问题了。”

怎样提出具有操作性的“真对策”？袁雯走访了上海市民政局，详细询问我们已经做了什么、还希望做点什么、有什么瓶颈，最后，她的建议落在两点：鼓励老年人担任社区志愿者，以及支持有专长的老年人成立社区工作室，把技术传承给年轻人。

袁雯：“那我们这个提案就会对决策部门有帮助，在社会上面也能够引起一些正向的讨论，或者是说达成一些共识。”

担任全国政协委员五年，袁雯还提出过加快在线教育发展顶层设计、推进家长教育有效落地、家政服务业多些干货培训等建议，每个选题，都力求触及真问题，每条建议，也努力寻找“真对策”。今年，她又关注到这样一个问题。

袁雯：“之前教育部的认证中心发布了一个信息，就是从今年1月8号我们疫情防控转段以后，国际的远程教育的文凭不再认定了。我们国家其实以前一直也不认定，三年疫情，因为有很多留学生出不去，就转向了线上学习，就对这些文凭都进行了认定。那么疫情转段结束了，不再认定。”

袁雯说，不再认定，可能主要是出于保证留学教育质量的考虑。但在数字化转型的大趋势下，有些专业或课程其实比较适合线上教学，能不能从中选取一些，进行在线教育文凭认定的尝试？

袁雯：“在线学习它只是一个学习的方式，即使你在国外留学也有‘水文凭’。我们通过规范管理，在一些国际通用的和我们急需的一些证书学习方面，能不能用好在线教育这样的一种形式，毕竟在线教育它方便，而且它还是低成本的。”

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