构建“专业化”能力提升矩阵 学校举行辅导员大会

为进一步提升辅导员队伍的专业素养和工作能力，推动学生思想政治工作高质量发展，学校于5月30日上午在徐汇校区东部教苑楼C座多功能厅举行全体辅导员大会。学工部、研工部、团委成员和各学院学生工作副书记、负责人及全体辅导员参加会议。

本次大会聚焦辅导员主题班会能力提升作专题培训。华东师范大学河口海岸科学研究院、河口海岸重点实验室辅导员、第五届上海高校辅导员主题班会展示活动特等奖获得者冯添华以“为何要上好一堂主题班会课”和“如何去上好一堂主题班会课”两个问题为切入点，系统阐述了如何从“学情分析、环节内容、总结反思”三个方面把握主题班会课的成功密钥，为我校辅导员提供了有效指导和借鉴。我校美术学院辅导员、第五届上海高校辅导员主题班会展示活动一等奖获得者黄佩韦紧扣“叙事性思维”和“场景化设计”两大要点，立足“从说教逻辑转向故事逻辑”“从抽象价值观转向个性化体验”两条并行支线，生动介绍了将学生被动参与主题班会转换成主动构建的方式方法，为我校辅导员开展主题班会提供了“从话题构建到价值共鸣”的方法论支撑。

学生工作部（处）部（处）长朱政在总结中指出，主题班会课是辅导员队伍开展育人工作的关键载体和重要抓手，希望辅导员在主题班会开展中聚焦学生成长发展需求、提升学生互动沉浸式体验，用“小切口”讲好“大道理”、用行动建构实现长效赋能，让主题班会“有的放矢、精彩纷呈、环环相扣、落地生根”，切实发挥好主题班会课在学生思想政治教育中的重要作用。

5月30日下午，学校还同步组织两场实地调研，提升辅导员心理育人和“双创”育人能力。心理咨询与发展中心主任吴燕霞、心理中心专兼职教师、心理专项辅导员、部分带班辅导员等40余人前往浦东新区精神卫生中心参观和研讨。通过“场景体验+案例教学+互动研讨”的立体化培训模式，帮助辅导员重点了解学生心理危机转介绿色通道和标准化就医诊疗流程，并从案例督导中学习掌握风险评估、家校沟通、医疗转介等应对技能，为学生身心健康发展保驾护航。

在创新创业学院专职副院长戴宁宁的带领下，来自各学院的20余名专职辅导员先后前往“大零号湾”科创策源功能区展示馆、中国（上海）创业者公共实训基地南部科创中心分基地、上海柏楚电子科技股份有限公司参观交流。参访过程中，辅导员从“大零号湾”推动成果转化、建设科创平台的做法中汲取经验，并就“大学生双创能力孵化”和“新时代职业人才需求”展开深入探讨，为我校辅导员更好开展创新创业教育和就业服务注入新动能。

辅导员队伍是打通铸魂育人“最后一公里”的主力军，学校将持续聚焦辅导员队伍立德树人的主渠道、主阵地，坚持优培优育、精准赋能，分层分类实施岗前培训、日常培训、专题培训、提升培训、海外研修等，构建分层次、分类别、多形式、重实效的辅导员培训体系。  

（供稿、摄影：学生工作部/处）