5月4日晚，美术学院设计专业教师王卓然应邀为我校奉贤校区学生开了一场关于设计思维的讲座。
王卓然从设计的本质在于创造、创造的能力来源于人的思维讲起，科学地阐释了艺术与科学对设计的影响以及它们在设计中的运用，告诉学生们要积极地培养创造性的设计思维能力，即“道（方法和技能）”。此外，讲座还具体介绍了两种不同的思维模式：抽象思维和形象思维，并通过对两种思维模式的分析，教导学生如何进行设计思考。
讲座结束后，不少学生都表示在设计思维的培养上受益匪浅。（黄鑫）
王卓然从设计的本质在于创造、创造的能力来源于人的思维讲起，科学地阐释了艺术与科学对设计的影响以及它们在设计中的运用，告诉学生们要积极地培养创造性的设计思维能力，即“道（方法和技能）”。此外，讲座还具体介绍了两种不同的思维模式：抽象思维和形象思维，并通过对两种思维模式的分析，教导学生如何进行设计思考。
讲座结束后，不少学生都表示在设计思维的培养上受益匪浅。（黄鑫）
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