来源：青年报 2016年12月2日 05版 问政 版面头条
标题：“政协委员与大学生面对面”活动举行——大学生模拟“委员”为择校难支招
记者：范彦萍
.jpg)
新经济形态下，我们要的不是单纯的“学霸”，因此综合素质测评的施行有利于推动高考制度改革？昨天，2016年“政协委员与大学生面对面”活动在上海师范大学举行。在校大学生们变身模拟“委员”，围绕“深化教育综合改革”议题，开展了一场特殊的“政协专题协商会”，并与真正的政协委员互动交流。
观点1不当纯学霸，推广综合素质测评招生
来自上师大的9位学生代表分别以“政府相关部门负责人”和民盟、民进、妇联、青联、社科、经济、教育等界别“政协委员”的身份开展模拟协商议政。
来自社科界的陈龙“委员”穿了笔挺的西装，看上去颇为“老成”。他表示最近自己一直在思考一个问题：“要是我赶上2017年高考，那也是个好时候。要讲中国当下的教育高考改革，永远绕不开的话题就是朱清时教授与南科大的故事，朱清时作为中国改革试验田——南方科技大学的首任校长，创新地推出‘先行先试，自主招生，自授学位，自颁文凭’的办学模式。”
在广泛听取了社科界同仁的意见和走访调研，陈龙提出一个观点：上海高考最根本的改革，就是把依据一个总分录取变成“两依据一参考”。改革前的高考不仅仅只看分数，而且只看总分，所以“两依据一参考”一撬动，高中的教育教学发生了很大的变化。
他认为，新经济形态下，中国正由投资驱动变向创新驱动，社会经济形态的转变需要大量的综合性素质人才，而不是单纯的“学霸”，综合素质测评的施行有利于推动高考制度改革，为国家的发展选拔综合性高素质人才。因此他建议：在上海有序推广综合素质测评招生方法，让高校适当错位发展；加强高校和中等教育的联系，可将高校和其附属中学作为试验田。同时作为教育主管部门要监督和引导学校加强综合素质的培养和测评；政府也应该借助媒体加强宣传，要改变家长和学生们根深蒂固的应试文化。
观点2让优质教育资源合理流动，缓解择校难
另一位“委员”丁晓彤介绍的提案内容则有关《学区房，择校热》。“不知最近北上广深的房价涨得是否让大家目瞪口呆？更为关键的是，房子中的‘战斗机’：学区房的价格更是让人瞠目结舌。”丁委员语重心长地指出，孩子的教育，是件大事，也是学生父母最关注的一个问题。一直以来，基础教育阶段优质教育资源分配不均衡所引发的“上学难、上学贵”等问题，始终为公众所诟病。为解决这一问题，从2015年至今，我们国家出台了一系列措施推动“小升初”免试就近入学，上海以及全国各地也大力规范义务教育阶段的招生工作。
丁委员认为，有效治理这一问题应该调整义务教育资源配置模式，改善、提高薄弱学校的办学条件。具体来说，比如上海采取了集团化办学方式，可以让一个学区的优质教师资源合理流动，但目前这一政策的落实程度还远远不够。“我觉得在此基础上应进一步制定科学的流动方案，广泛征求各方的意见和建议，并据此完善流动方案；然后严格依照方案，在多方监督下，通过公开、公正的程序推进教师流动。”她还认为要从学校自身出发，上海的各个学校应该努力的形成自己的校本特色，家长可以根据自家孩子的优势和特长对口择校。
观点3培育“品牌”职校，重塑职教“上海品牌”
谢宁“委员”提交的提案是《关于发展上海职业教育重塑“上海品牌”的建议》，他和小伙伴们在走访调研后发现，上海职业教育的职业化程度不高，职业教育水平不专不精，职校培养的学生无论从数量、技能、性价比等方面都不能满足用工企业的需求。技术型人才匮乏，已经把“上海品牌”推向消费品市场的边缘。
“一方面，众多家长对孩子的期望值过高，普遍认为考大学是孩子成才的唯一途径，而读职校当技工则低人一等。另一方面，现行的劳动人事制度也将学历作为就业选才的主要标准，拥有高学历才能拥有体面的高收入工作。导致多数中学生不愿选择职校，不得已选择了职校也不愿静心钻研，职校生源质量堪忧。反观制造业强国德国，70%的企业员工毕业于职业学校，高级技工的薪酬待遇、发展前景丝毫不亚于高级工程师，生产一线吸引了大批人才。”谢宁认为。
他提出要培育“品牌”职校，建议从上海现有的全国示范型职业学校着手，引进国内外先进的职业教育理念，加大软硬件投入，并根据这些学校行业特色，与人才市场实际需求接轨，精选、培育、打造一批“品牌”专业。此外，他还建议由行业协会推荐企业，由教育部门推荐职业学校，按照资源共享、优势互补的原则，设立企校合作对接试验点，同时，建议政府及相关部门鼓励有办学条件和人才需求的企业合作兴办职业学校，形成政府与社会、企业共同兴办职业教育的良好局面。
[现场]
政协委员与学生互动
有趣的是，媒体对二孩的频繁报道也引发了女大学生的关注。姜殊含“委员”建议针对二孩政策全面开放后0到3岁婴幼儿教育出现的这种现象，可以在一些社区根据具体情况建设一些托管机构，请专业的教育人员和看护人员来帮忙看管教育。
随后，由柴俊勇、朱自强、袁雯、戴建国、李照国、董亚明、张帆、徐海鹰、骆新等几位市政协委员对几位模拟政协委员的表现开展点评。并就教育资源配置、教育公平、现代职业教育发展、素质教育等内容与同学们探讨，并回答了同学们关于政协如何发挥协商民主重要渠道和专门协商机构作用、政协委员如何履职尽责等提问。
据悉，“政协委员与大学生面对面”活动由上海市人民政协理论研究会主办，已连续7年以多种形式走进高校。
链接地址：http://app.why.com.cn/epaper/webphone/qnb/html/2016-12/02/content_12180.html
标题：“政协委员与大学生面对面”活动举行——大学生模拟“委员”为择校难支招
记者：范彦萍
新经济形态下，我们要的不是单纯的“学霸”，因此综合素质测评的施行有利于推动高考制度改革？昨天，2016年“政协委员与大学生面对面”活动在上海师范大学举行。在校大学生们变身模拟“委员”，围绕“深化教育综合改革”议题，开展了一场特殊的“政协专题协商会”，并与真正的政协委员互动交流。
观点1不当纯学霸，推广综合素质测评招生
来自上师大的9位学生代表分别以“政府相关部门负责人”和民盟、民进、妇联、青联、社科、经济、教育等界别“政协委员”的身份开展模拟协商议政。
来自社科界的陈龙“委员”穿了笔挺的西装，看上去颇为“老成”。他表示最近自己一直在思考一个问题：“要是我赶上2017年高考，那也是个好时候。要讲中国当下的教育高考改革，永远绕不开的话题就是朱清时教授与南科大的故事，朱清时作为中国改革试验田——南方科技大学的首任校长，创新地推出‘先行先试，自主招生，自授学位，自颁文凭’的办学模式。”
在广泛听取了社科界同仁的意见和走访调研，陈龙提出一个观点：上海高考最根本的改革，就是把依据一个总分录取变成“两依据一参考”。改革前的高考不仅仅只看分数，而且只看总分，所以“两依据一参考”一撬动，高中的教育教学发生了很大的变化。
他认为，新经济形态下，中国正由投资驱动变向创新驱动，社会经济形态的转变需要大量的综合性素质人才，而不是单纯的“学霸”，综合素质测评的施行有利于推动高考制度改革，为国家的发展选拔综合性高素质人才。因此他建议：在上海有序推广综合素质测评招生方法，让高校适当错位发展；加强高校和中等教育的联系，可将高校和其附属中学作为试验田。同时作为教育主管部门要监督和引导学校加强综合素质的培养和测评；政府也应该借助媒体加强宣传，要改变家长和学生们根深蒂固的应试文化。
观点2让优质教育资源合理流动，缓解择校难
另一位“委员”丁晓彤介绍的提案内容则有关《学区房，择校热》。“不知最近北上广深的房价涨得是否让大家目瞪口呆？更为关键的是，房子中的‘战斗机’：学区房的价格更是让人瞠目结舌。”丁委员语重心长地指出，孩子的教育，是件大事，也是学生父母最关注的一个问题。一直以来，基础教育阶段优质教育资源分配不均衡所引发的“上学难、上学贵”等问题，始终为公众所诟病。为解决这一问题，从2015年至今，我们国家出台了一系列措施推动“小升初”免试就近入学，上海以及全国各地也大力规范义务教育阶段的招生工作。
丁委员认为，有效治理这一问题应该调整义务教育资源配置模式，改善、提高薄弱学校的办学条件。具体来说，比如上海采取了集团化办学方式，可以让一个学区的优质教师资源合理流动，但目前这一政策的落实程度还远远不够。“我觉得在此基础上应进一步制定科学的流动方案，广泛征求各方的意见和建议，并据此完善流动方案；然后严格依照方案，在多方监督下，通过公开、公正的程序推进教师流动。”她还认为要从学校自身出发，上海的各个学校应该努力的形成自己的校本特色，家长可以根据自家孩子的优势和特长对口择校。
观点3培育“品牌”职校，重塑职教“上海品牌”
谢宁“委员”提交的提案是《关于发展上海职业教育重塑“上海品牌”的建议》，他和小伙伴们在走访调研后发现，上海职业教育的职业化程度不高，职业教育水平不专不精，职校培养的学生无论从数量、技能、性价比等方面都不能满足用工企业的需求。技术型人才匮乏，已经把“上海品牌”推向消费品市场的边缘。
“一方面，众多家长对孩子的期望值过高，普遍认为考大学是孩子成才的唯一途径，而读职校当技工则低人一等。另一方面，现行的劳动人事制度也将学历作为就业选才的主要标准，拥有高学历才能拥有体面的高收入工作。导致多数中学生不愿选择职校，不得已选择了职校也不愿静心钻研，职校生源质量堪忧。反观制造业强国德国，70%的企业员工毕业于职业学校，高级技工的薪酬待遇、发展前景丝毫不亚于高级工程师，生产一线吸引了大批人才。”谢宁认为。
他提出要培育“品牌”职校，建议从上海现有的全国示范型职业学校着手，引进国内外先进的职业教育理念，加大软硬件投入，并根据这些学校行业特色，与人才市场实际需求接轨，精选、培育、打造一批“品牌”专业。此外，他还建议由行业协会推荐企业，由教育部门推荐职业学校，按照资源共享、优势互补的原则，设立企校合作对接试验点，同时，建议政府及相关部门鼓励有办学条件和人才需求的企业合作兴办职业学校，形成政府与社会、企业共同兴办职业教育的良好局面。
[现场]
政协委员与学生互动
有趣的是，媒体对二孩的频繁报道也引发了女大学生的关注。姜殊含“委员”建议针对二孩政策全面开放后0到3岁婴幼儿教育出现的这种现象，可以在一些社区根据具体情况建设一些托管机构，请专业的教育人员和看护人员来帮忙看管教育。
随后，由柴俊勇、朱自强、袁雯、戴建国、李照国、董亚明、张帆、徐海鹰、骆新等几位市政协委员对几位模拟政协委员的表现开展点评。并就教育资源配置、教育公平、现代职业教育发展、素质教育等内容与同学们探讨，并回答了同学们关于政协如何发挥协商民主重要渠道和专门协商机构作用、政协委员如何履职尽责等提问。
据悉，“政协委员与大学生面对面”活动由上海市人民政协理论研究会主办，已连续7年以多种形式走进高校。
链接地址：http://app.why.com.cn/epaper/webphone/qnb/html/2016-12/02/content_12180.html
热点新闻
徐汇校区:上海市徐汇区桂林路100号