5月27日，徐汇区教育局局长王懋功做客东方讲坛，为所有在座研究生、博士生做了题为“开区域教育现代化的新局面——徐汇教育的案例分析”的报告。
王懋功局长报告从四个方面来阐述区域教育现代化的问题。第一发展背景；第二发展目标；第三面临挑战；第四对策措施。他用案例来解答区域规划和教育领导的命题。他认为，徐汇教育发展面临的挑战是认同素质教育理念，习惯应试教育模式，在德智体全面发展上存在患得患失的思想，在推进素质教育时受到严峻的挑战。徐汇区教育发展的对策措施是工作方法要提高领导科学发展的能力，寻找工作突破口。并且以科学发展观确立新的发展目标，发展要有新方向，养成科学工作链。 注重理念－目标－思路－抓手－措施－检验－反思工作链的衔接，发展要有新方法攀登发展制高点。按阶段落实措施、聚焦重点、突破瓶颈，发展要有新亮点。
最后，教育学院院长陈永明做了精辟的总结，大家对王懋功局长精彩的报告报以热烈的掌声。
王懋功局长报告从四个方面来阐述区域教育现代化的问题。第一发展背景；第二发展目标；第三面临挑战；第四对策措施。他用案例来解答区域规划和教育领导的命题。他认为，徐汇教育发展面临的挑战是认同素质教育理念，习惯应试教育模式，在德智体全面发展上存在患得患失的思想，在推进素质教育时受到严峻的挑战。徐汇区教育发展的对策措施是工作方法要提高领导科学发展的能力，寻找工作突破口。并且以科学发展观确立新的发展目标，发展要有新方向，养成科学工作链。 注重理念－目标－思路－抓手－措施－检验－反思工作链的衔接，发展要有新方法攀登发展制高点。按阶段落实措施、聚焦重点、突破瓶颈，发展要有新亮点。
最后，教育学院院长陈永明做了精辟的总结，大家对王懋功局长精彩的报告报以热烈的掌声。
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