智力理论提出者Das教授为教育学院学生讲学

    Das博士是加拿大Alberta大学心理学系教授，J. P. Das发展性障碍研究中心（J. P. Das Developmental Disability Center）的创建者和首任主任，是当代重要的智力理论（PASS理论）的提出者，基于PASS理论的D-N：认知评估系统（Das-Naglieri: Cognitive Assessment System, D-N: CAS）的设计者。在智力理论、认知与智力发展研究、发展性障碍的认知基础和干预研究、认知神经发展研究等方面，享有极高的国际声誉。

    Das教授在讲座中回顾了智力理论发展的历程，介绍了PASS理论发展的过程以及以PASS理论为指导而编制的测验——D-N：认知评估系统。针对当前研究者只提出理论而少有根据理论编制相应的测量工具的状况，他认为一个智力理论的提出最终是要用来实践的。而一个智力测验要解决三个问题：首先是按不同年龄设定常模；其次是建立过程(process)，即根据个体的表现作出解释；最后是根据结果作出干预和训练。

    在Das教授的报告过程中，不少参加讲座的同学积极提问，就PASS理论及其测量工具的使用问题与Das教授及其合作者——华东师范大学心理系邓赐平博士进行了热烈讨论。（陈斌斌）