来源：上海教卫党建网 2014年2月20日
标题：收尾不收场 上师大召开教育实践活动总结大会
2月17日下午，上海师范大学在东部礼堂召开党的群众路线教育实践活动总结大会。自去年9月开始，上海师范大学党委根据中央和市委精神，按照市教卫工作党委的部署，在市教卫工作党委第一督导组的指导下，认真准备、精心组织、深入开展党的群众路线教育实践活动，全校56个处级以上领导班子、254名副处级及以上领导干部、514个基层组织、7861名党员参加了活动，接受了一次深刻的群众观点、群众路线、群众工作方法的教育。
针对性抓三个环节，突出四个特点
校党委针对不同环节，有针对性地开展了各项工作。第一环节注重三个“突出”：一是学习教育突出思想引领。9月11日，学校举行动员大会之后，校党委牢牢把握重点对象和重点内容，精心组织了5次集中学习，筑牢党员干部的思想基础。二是听取意见突出问题导向。校党委紧扣“四风”，两次召开常委会进行专题讨论，对活动准备阶段查找出的100多条意见和建议反复梳理，逐步聚焦，最后梳理出校级领导班子在“四风”方面存在的16个主要问题。三是即知即改突出需求回应。在广泛听取意见的基础上，紧扣领导班子和党员干部的作风建设，坚持边学边改、立行立改，推出校部机关54项即知即改举措。第二环节强调三个“务求”：一是谈心交心务求坦诚。各级领导干部及师生之间开展深入谈心活动，累计达1800余人次，通过谈心，加深了了解，凝聚了共识，增进了团结。二是对照检查务求深刻。学校班子、各单位、部门领导班子及干部个人，认真撰写了不少于1000字的问题梳理材料和不少于6000字的对照检查材料，开展触及思想和灵魂的自我剖析。三是开展批评务求到位。民主生活会上，大家既立足分管工作，又积极分担班子责任；既联系现在的身份和岗位职责，又联系成长进步经历；既从工作中找差距，又从世界观、人生观、价值观上深刻剖析问题根源，并提出了努力方向和改进措施。第三环节力求三个“成效”：一是整改落实扎实有效。针对查摆出来的“四风”方面的突出问题，结合中心工作，制定了六大方面，共计三十二条整改措施，逐条明确了牵头领导、落实单位和整改时限。二是专项整治突出实效。针对“文山会海、检查评比泛滥”、“三公”经费开支等七个方面的突出问题，制定了专项整治方案，成立了7个专项工作小组，每个小组由校领导牵头，相关部处负责，限期完成。三是建章立制着眼长效。在专题调研和即知即改的基础上，以改革精神推进制度建设，新建24项、修订4项、废止26项的制度，以保证群众路线教育实践活动取得长效。本次活动体现出四个方面的特点：一是注重思想引领，二是注重领导带头，三是注重督导指导，四是注重舆论宣传。
突显四个方面的成效，取得三个方面的经验
教育实践活动取得了明显的成效。一是群众观点进一步强化，通过教育实践活动，广大党员领导干部进一步端正了世界观和价值观，强化了“一切为了师生，一切依靠师生”的宗旨意识；二是干部作风进一步改进，以文风会风为例，与上年同期相比，校级会议精简了78个，发文减少了54.5%，从二级单位情况来看，会议减少100余个，评比表彰活动减少30余次；三是疑难问题进一步解决，办事流程进一步优化，行政效能进一步提升，教育教学改革、教职员工收入、校区功能布局等重大整改事项明确了整改的时间表、路线图和任务书；四改革动力进一步增强，人才培养质量稳步提高，一本比例大幅提升，获全国就业高校50强称号，高端人才引培计划和人才特区政策正有效实施，教师队伍质量明显提升，对外交流日益频繁，公派出国教师、学生出国人数分别比2012年增长19%和30%，合作层次逐步提高。上述成绩的取得，得益于三个方面的经验。一是坚持目标凝聚人心，这是维护师生员工利益的基础源泉；二是紧紧依靠师生办学，这是学校事业永续发展的不竭动力；三是着力解决突出问题，这是群众路线取信于民的根本保证。
六个方面再推进，三项举措抓长效
总结大会上，党委书记陆建非强调，要按照习近平总书记提出的“使总结的过程成为认识再提高、措施再完善、工作再推进的过程”要求，以更大的勇气和魄力，打破思想束缚和利益樊篱，抓紧抓好六个方面重点整改任务，真正解决师生反映强烈、影响学校改革发展的突出问题：一是聚焦于提升顶层设计能力；二是聚焦于提高人才培养质量；三是聚焦于精致管理服务师生；四是聚焦于解决师生关心问题；五是聚焦于强化干部队伍建设；六是聚焦于严格落实八项规定。校党委要求，作风建设没有休止符，没有完成时，作风建设永远在路上，要一抓到底，时常警示，防止反弹和回潮。一是要狠抓落实，学校党委对整改落实工作负总责，各责任领导、责任部门要以求真务实的作风，切实履行责任，把握整改重点，按照整改时限，切实抓好整改任务。二是要形成机制，加强制度建设，做好“废、改、立”工作，将教育实践活动中创造的成功做法和经验用制度的形式固化下来，建立和完善保障群众路线活动的长效机制。三是要督查督办，学校教育实践活动办公室领导小组负责对各责任部门的落实情况进行督促检查，通报情况，防止搞形式、走过场，让师生看到实实在在的成效。
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标题：收尾不收场 上师大召开教育实践活动总结大会
2月17日下午，上海师范大学在东部礼堂召开党的群众路线教育实践活动总结大会。自去年9月开始，上海师范大学党委根据中央和市委精神，按照市教卫工作党委的部署，在市教卫工作党委第一督导组的指导下，认真准备、精心组织、深入开展党的群众路线教育实践活动，全校56个处级以上领导班子、254名副处级及以上领导干部、514个基层组织、7861名党员参加了活动，接受了一次深刻的群众观点、群众路线、群众工作方法的教育。
针对性抓三个环节，突出四个特点
校党委针对不同环节，有针对性地开展了各项工作。第一环节注重三个“突出”：一是学习教育突出思想引领。9月11日，学校举行动员大会之后，校党委牢牢把握重点对象和重点内容，精心组织了5次集中学习，筑牢党员干部的思想基础。二是听取意见突出问题导向。校党委紧扣“四风”，两次召开常委会进行专题讨论，对活动准备阶段查找出的100多条意见和建议反复梳理，逐步聚焦，最后梳理出校级领导班子在“四风”方面存在的16个主要问题。三是即知即改突出需求回应。在广泛听取意见的基础上，紧扣领导班子和党员干部的作风建设，坚持边学边改、立行立改，推出校部机关54项即知即改举措。第二环节强调三个“务求”：一是谈心交心务求坦诚。各级领导干部及师生之间开展深入谈心活动，累计达1800余人次，通过谈心，加深了了解，凝聚了共识，增进了团结。二是对照检查务求深刻。学校班子、各单位、部门领导班子及干部个人，认真撰写了不少于1000字的问题梳理材料和不少于6000字的对照检查材料，开展触及思想和灵魂的自我剖析。三是开展批评务求到位。民主生活会上，大家既立足分管工作，又积极分担班子责任；既联系现在的身份和岗位职责，又联系成长进步经历；既从工作中找差距，又从世界观、人生观、价值观上深刻剖析问题根源，并提出了努力方向和改进措施。第三环节力求三个“成效”：一是整改落实扎实有效。针对查摆出来的“四风”方面的突出问题，结合中心工作，制定了六大方面，共计三十二条整改措施，逐条明确了牵头领导、落实单位和整改时限。二是专项整治突出实效。针对“文山会海、检查评比泛滥”、“三公”经费开支等七个方面的突出问题，制定了专项整治方案，成立了7个专项工作小组，每个小组由校领导牵头，相关部处负责，限期完成。三是建章立制着眼长效。在专题调研和即知即改的基础上，以改革精神推进制度建设，新建24项、修订4项、废止26项的制度，以保证群众路线教育实践活动取得长效。本次活动体现出四个方面的特点：一是注重思想引领，二是注重领导带头，三是注重督导指导，四是注重舆论宣传。
突显四个方面的成效，取得三个方面的经验
教育实践活动取得了明显的成效。一是群众观点进一步强化，通过教育实践活动，广大党员领导干部进一步端正了世界观和价值观，强化了“一切为了师生，一切依靠师生”的宗旨意识；二是干部作风进一步改进，以文风会风为例，与上年同期相比，校级会议精简了78个，发文减少了54.5%，从二级单位情况来看，会议减少100余个，评比表彰活动减少30余次；三是疑难问题进一步解决，办事流程进一步优化，行政效能进一步提升，教育教学改革、教职员工收入、校区功能布局等重大整改事项明确了整改的时间表、路线图和任务书；四改革动力进一步增强，人才培养质量稳步提高，一本比例大幅提升，获全国就业高校50强称号，高端人才引培计划和人才特区政策正有效实施，教师队伍质量明显提升，对外交流日益频繁，公派出国教师、学生出国人数分别比2012年增长19%和30%，合作层次逐步提高。上述成绩的取得，得益于三个方面的经验。一是坚持目标凝聚人心，这是维护师生员工利益的基础源泉；二是紧紧依靠师生办学，这是学校事业永续发展的不竭动力；三是着力解决突出问题，这是群众路线取信于民的根本保证。
六个方面再推进，三项举措抓长效
总结大会上，党委书记陆建非强调，要按照习近平总书记提出的“使总结的过程成为认识再提高、措施再完善、工作再推进的过程”要求，以更大的勇气和魄力，打破思想束缚和利益樊篱，抓紧抓好六个方面重点整改任务，真正解决师生反映强烈、影响学校改革发展的突出问题：一是聚焦于提升顶层设计能力；二是聚焦于提高人才培养质量；三是聚焦于精致管理服务师生；四是聚焦于解决师生关心问题；五是聚焦于强化干部队伍建设；六是聚焦于严格落实八项规定。校党委要求，作风建设没有休止符，没有完成时，作风建设永远在路上，要一抓到底，时常警示，防止反弹和回潮。一是要狠抓落实，学校党委对整改落实工作负总责，各责任领导、责任部门要以求真务实的作风，切实履行责任，把握整改重点，按照整改时限，切实抓好整改任务。二是要形成机制，加强制度建设，做好“废、改、立”工作，将教育实践活动中创造的成功做法和经验用制度的形式固化下来，建立和完善保障群众路线活动的长效机制。三是要督查督办，学校教育实践活动办公室领导小组负责对各责任部门的落实情况进行督促检查，通报情况，防止搞形式、走过场，让师生看到实实在在的成效。
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