来源:学习强国上海学习平台 2020年6月22日
标题:【四史学习】上海师范大学:“四张”学习清单,分类推进“四史”学习教育
“四史”学习教育启动以来,上海师范大学党委紧扣学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想主线,有针对性地制定处级干部、党员、教职工和青年大学生“四史”学习清单,注重将“四史”学习与推动落实立德树人根本任务结合起来,为疫情防控和学生就业攻坚、教学科研、学科建设等中心工作注入强大动力。
健全机制,抓好处级干部领学
建立不忘初心、牢记使命主题教育理论学习长效机制,汇编习近平总书记重要讲话中有关“四史”的重要论述专题学习材料,组织党员、干部原原本本学习习近平总书记重要讲话中有关“四史”的重要论述。在抓好处级干部自学的基础上,通过党委中心组学习、专题研讨等形式,组织开展“学习习近平总书记重要讲话中有关‘四史’的重要论述”“上海城市空间与中共建党”“从‘四史’看中华民族站起来富起来强起来伟大飞跃的核心要义”等专题报告和研讨。上海师大200多名党员处级干部建立了党支部工作联系点,党员校领导带头每人建立2个党支部工作联系点。
习近平总书记重要讲话中有关“四史”的重要论述专题学习材料汇编
严格要求,抓牢党员日常学习
在抓好党员自学的基础上,开展“学习习近平总书记关于‘四史’重要论述”“学改革开放史、争做学校改革发展先锋”两次主题党日活动。组织党支部精心设计实施“四史”学习教育实践载体,全校393个党支部结合各自系科、部门工作实际,围绕“学‘四史’、汲智慧、强担当、促发展”主题,针对疫情常态化防控中如何做好学生就业攻坚、学科建设、人才培养、教学改革、科研攻关、管理流程再造等方面的难点和痛点,精心设计解决方案,推动学校各项事业高质量发展。
上海师大青年教师“红色寻访活动”
发挥优势,抓实教职工学习
整合专家资源,成立学校“四史”学习教育宣讲团,第一时间走近师生开展宣讲活动。举办青年教师“四史”学习教育学思湖畔工作坊,引导青年教师将“四史”学习成果融入日常教育教学中,提升育德能力。开展青年教师“红色寻访活动”,鼓励青年教师在现场体验中感悟革命传统,传承红色基因,强化使命担当。开展“四史”学习征文,引导党员将学习与研究结合起来,提升学习实效。
毕业班党员教育活动
创新形式,抓活青年大学生学习
将“四史”学习教育与思政课改革结合起来,遴选43个“红色故事”教学案例进四门本科生思政必修课和形势与政策课,将“四史”教育融入研究生《中国马克思主义与当代》《中国概况》《中国道路》等硕博士课程之中。根据青年学生的特点,举办“红色大寻访”多媒体作品竞赛、“四史”知识竞赛、征文比赛,开展“四史”主题团日活动。充分利用红色资源,邀请中共一大会址纪念馆、中共二大会址纪念馆、中共四大纪念馆等三大馆馆长齐聚“云端”,为学生党员讲述党史。聚焦浦东开发开放30年,开展“三十载峥嵘共话浦东,两代人传承共谱未来”青年学子学“四史”活动,帮助青年学生党员深刻领悟红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,引导青年学生树立正确的历史观,做到知史爱党、知史爱国。
上海师大团员青年开展“四史”学习教育主题团日活动
通过“四史”学习教育,从历史中汲取智慧和力量,上海师范大学把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来,把学习教育的成果转化为干事创业、善作善成的实际效果。
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