来源：上观新闻标题：都是“拳拳之心”！邹市明看定格油画忆奥运首金，陈振新讲陈望道三度保护学生记者：徐瑞哲邹市明一边动作一边透露，当时在换装领奖服、上台接受颁奖前，他不停拍打自己脸庞，告诉自己“不要哭”“学好拳击，讲究规则，不仅可以保护自己，还可以保护他人。”17日下午，奥运会双冠王、世界职业拳王邹市明走进上海师范大学，加入师大学子的“成长有约”分享会，他笑言自己爱上练上拳击之初竟是为了不被同桌“欺负”。有意思的是，今夏刚刚入党的陈望道之子、83岁老教授陈振新，当天下午也在上海师大东部园区。与邹市明分享的“拳拳爱国情”主题相近，他也与师生们忆起父亲作为复旦大学系主任时，如何多次保护进步学生的真实事例。【夺金时刻，请不要哭，还是哭了】“你们小时候有没有被人欺负过？”诙谐幽默的邹市明这样问台下学生，他笑着说自己不是又高又壮的少年，或许和不少男生的童年记忆类似，也有一位“剽悍”的女同桌，为了课桌中间那条对半开的“三八线”推三阻四。当小邹市明第一次接触到拳击运动，他心中大喜：“哇，这才是我的世界！”其实，与许多人“拳击就是打架”的印象不同，在7米×7米的拳台上，更重要的是具有规则意识。面对全场1

来源：东方网标题：3名小学生坠楼疑因参与“蓝鲸”游戏，家长如何及时发现孩子异样？记者：傅文婧、王旭东方网记者傅文婧、王旭11月17日报道：江苏省南通市启东实验小学11月15日发生一起学生坠楼事件，三名学生均为11岁六年级女生。据媒体报道，有家长称三名学生坠楼疑与玩游戏有关。据媒体报道，启东市、海安市等几所学校已在家长群发布通知，多地有学生因玩“蓝鲸”等游戏入魔，严重影响学生身心健康，甚至危及生命。学校要求家长仔细排查子女有无参与此类几款游戏的迹象，并向班主任汇报。什么是“蓝鲸”？这是一款由国外传入、臭名昭著的死亡游戏。一旦参与该游戏，组织者会逐步引导参与者进行自残、自杀等行为。2017年，四川公安机关曾破获一起“蓝鲸”案件，52人参与游戏，其中22人有自残行为，2人因参与过深，精神出现异常被送精神病医院治疗。参与者年龄最小的11岁，最大的29岁，尤其以11-17岁年龄段的青少年居多。该案报道之后，引发社会强烈关注，多方查删相关信息。“这个游戏很可恶！会控制人的精神，类似邪教组织，孩子的抵抗力很弱的。”上海师范大学心理学系教授、儿童发展与家庭研究中心执行主任蔡丹表示，“蓝鲸”等此类游戏的

来源：东方教育时报标题：第四届全国信用管理学科专业建设学术研讨会在上海师大举办11月13日，由上海师范大学、上海立信会计金融学院、上海市信用服务行业协会联合主办，上海师范大学商学院、上海立信会计金融学院金融学院、上海师范大学全球创新资本研究院联合承办的“第四届全国信用管理学科专业建设学术研讨会”在上海师范大学商学院D201会议室成功举办。本次研讨会通过线上线下结合方式举行，会场和线上所有报告内容与互动向全国信用管理领域的专家学者和师生同步直播，会议持续一天时间。本次研讨会以“新格局背景下信用管理人才培养的全新视角”为主题。上海师范大学副校长陈恒介绍了学校学科发展现状及办学特色，并充分肯定“第四届全国信用管理学科专业建设学术研讨会”对商学院信用管理专业建设的积极意义。上海师范大学副校长陈恒上海立信会计金融学院副校长陈洁教授介绍了上海立信会计金融学院的起源及发展现状，并结合近年来互联网技术发展和信用行业市场需求，提出了信用管理专业人才培养的新目标与新定位。上海立信会计金融学院副校长陈洁上海市信用服务行业协会秘书长魏文静教授通过具体数据说明，目前信用管理人才供给严重不足，呼吁加强信用管理专业

来源：上海基层党建网标题：上海师范大学：以“学思践悟”促“知行合一”（上海基层党建网） 上海师范大学影视传媒学院党委创新党史学习教育形式，发挥学科优势、整合专业资源，引领师生在“学思践悟”中将党史学习教育与专业实践进行充分结合，汲取奋进力量、传承红色基因、延续红色经典。勤于“学”，从红色资源里汲取奋进力量学院党委充分利用校内、校外资源，为师生提供了过去与当下相呼应、理论与实践相结合的学习平台，推动党史学习教育走深走实。秉持“专业特色与党史学习教育相结合”的理念，学院面向全院师生开展了“恰是百年·风华正茂”系列讲座活动，邀请新闻学、电影学、传播学等相关专业的教授，以《中国共产党与近百年戏曲的发展》《青年时代伟人的职业理想与新闻活动漫谈》等主题，将各专业理论与实践置于建党百年的大背景中进行研究与分析，在全院师生中引起了强烈反响。组织广大师生党员前往陈云故居、衡山路—复兴路历史文化风貌区、龙华烈士陵园、国歌纪念馆、中共一大会址等进行参观学习，在实景实境中了解党的光辉历程，从“沉浸式党课”中汲取奋进力量。敏于“思”，在交流分享中传承红色基因学院党委不断强化党员教师在党史学习教育中的带头作用，

来源：东方网标题：如何培养信用管理人才？近20所高校专家谈学科专业建设记者：傅文婧信用是构成市场经济的灵魂，信用人才是企业信用管理的核心。如何从顶层设计优化信用人才培养？如何加强信用管理学科建设？在日前举行的“第四届全国信用管理学科专业建设学术研讨会”上，各界专家以“新格局背景下信用管理人才培养的全新视角”为议题展开探讨。来自上海市信用服务行业协会、北京大学、中国人民大学、上海财经大学等近20所开设信用管理专业的高校专家等各界嘉宾与会，会上还举行了上海-海南自贸港信用管理协同研究中心的揭牌仪式。由于疫情防控，研讨会通过线上线下结合方式举行。上海市信用服务行业协会秘书长魏文静教授通过具体数据说明，目前信用管理人才供给严重不足，呼吁加强信用管理专业建设及信用管理专业学生的培养。上海市教育委员会高教处处长束金龙指出，在新征程、新起点、双循环的新发展格局下，高校要积极推进信用管理学科的建设，提升信用管理专业人才培养质量，实现信用管理人才与市场需求相匹配。上海市发改委信用推进处处长袁登全回顾了上海市信用服务行业发展所取得的成就，指出构建信用体系归根到底要依靠信用人才的支撑，信用人才的培养要在顶层

来源：中国社会科学网标题：高校中国共产党伟大建党精神研究中心上海师范大学分中心成立仪式暨伟大建党精神教学资源转化学术研讨会在沪召开记者：查建国 夏立 陈炼高校中国共产党伟大建党精神研究中心上海师范大学分中心成立仪式暨伟大建党精神教学资源转化学术研讨会会议现场本网记者 陈炼/摄中国社会科学网讯（记者 查建国 夏立 陈炼）10月30日，由上海师范大学和上海市新四军历史研究会主办，上海师范大学马克思主义学院承办的高校中国共产党伟大建党精神研究中心上海师范大学分中心成立仪式暨伟大建党精神教学资源转化学术研讨会在上海师范大学召开。本次研讨会以“伟大建党精神及其教学资源转化”为主题，旨在深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，更好地弘扬革命传统、用好红色资源、赓续红色血脉、践行党的初心与使命。加强对伟大建党精神的研究和阐释上海市教卫工作党委副书记、市教委副主任、高校中国共产党伟大建党研究中心副主任闵辉致辞本网记者 陈炼/摄上海师范大学党委书记林在勇致辞本网记者 陈炼/摄与会领导共同为高校中国共产党伟大建党精神研究中心上海师范大学分中心揭牌本网记者 陈炼/摄上海市

来源：东方教育时报标题：上海师范大学举办全国首届初等教育学博士点建设高端论坛记者：李婷11月13日，上海师范大学举办全国首届初等教育学博士点建设高端论坛。来自全国教育界知名专家学者共50余人通过线上线下方式参会，共同探讨初等教育学学科建设的使命与前景。主论坛由上海师范大学教育学院院长夏惠贤主持。上海师范大学研究生院院长陈昌来发表致辞，对各位嘉宾的莅临参会表示热烈欢迎。上海师范大学初等教育学学科建设在2021年完成博士生首次招生，成为国内招收初等教育学博士生的首家单位。本次高端论坛的召开，将为培养新时代初等教育高端人才贡献专业智慧。上海市教育学会会长尹后庆作了题为“核心素养导向的教学与教师”的主题演讲，提出核心素养是教育改革的追求，是教育发展的灵魂，其发展关键在于把以知识为本位的教学转变成“以学生发展为本”的教学，坚持在真实情境下开展教学，重组学习内容，变革学习方式，让知识学习体现育人价值和方向。他强调加强教学的综合性和实践性是通向核心素养培养的必由之路。教师要善于从“学”的角度去构建新型教学关系，并从培养完整的人的立场去创造新型课堂。安徽师范大学副校长朱家存在主题演讲中讨论了“初等教育

来源：社会科学报标题：上海师范大学举办全国首届初等教育学博士点建设高端论坛11月13日，上海师范大学举办全国首届初等教育学博士点建设高端论坛。来自全国教育界知名专家学者共50余人通过线上线下方式参会，共同探讨初等教育学学科建设的使命与前景。在会上，上海市教育学会会长尹后庆作了题为“核心素养导向的教学与教师”的主题演讲，提出核心素养是教育改革的追求，是教育发展的灵魂，其发展关键在于把以知识为本位的教学转变成“以学生发展为本”的教学，坚持在真实情境下开展教学，重组学习内容，变革学习方式，让知识学习体现育人价值和方向。他强调加强教学的综合性和实践性是通向核心素养培养的必由之路。教师要善于从“学”的角度去构建新型教学关系，并从培养完整的人的立场去创造新型课堂。安徽师范大学副校长朱家存在主题演讲中讨论了“初等教育学博士生论文选题”问题，并重点探讨了初等教育的学制问题、减负问题和五育并举三个具体问题，强调选题要瞄准国家重大战略和区域发展需求，加强基础性、前瞻性、针对性、储备性教育政策研究；要关注教育热点、难点问题，寻求破解教育难题的有效策略和方法。西南大学副校长陈时见指出，初等教育学科建设的核心价

来源：上海科技报标题：教育双减背景下，如何重构教学关系？——全国首届初等教育学博士点建设高端论坛在上师大举行记者：吴苡婷日前，全国首届初等教育学博士点建设高端论坛在上师大举行。来自全国教育界知名专家学者共50余人通过线上线下方式参会，共同探讨初等教育学学科建设的使命与前景。上海师范大学初等教育学学科建设在2021年完成博士生首次招生，成为国内招收初等教育学博士生的首家单位。本次高端论坛的召开，将为培养新时代初等教育高端人才贡献专业智慧。上海市教育学会会长尹后庆作了题为“核心素养导向的教学与教师”的主题演讲，提出核心素养是教育改革的追求，是教育发展的灵魂，其发展关键在于把以知识为本位的教学转变成“以学生发展为本”的教学，坚持在真实情境下开展教学，重组学习内容，变革学习方式，让知识学习体现育人价值和方向。他强调加强教学的综合性和实践性是通向核心素养培养的必由之路。教师要善于从“学”的角度去构建新型教学关系，并从培养完整的人的立场去创造新型课堂。联合国教科文组织教师教育中心主任张民选横亘古今，他从历史的视角和国际比较的视野出发，不仅分析了朱熹有关“小学”教育的理念，还讨论了美国密歇根州立大学