来源：新民晚报 2022年9月26日标题：全国优秀“青椒”们在沪展现风采即日起，第三届全国中小学青年教师教学竞赛决赛在上海开赛。全国青年教师教学竞赛自2012年至今已成功举办了五届高校赛和两届中小学赛。十年来，青教赛已发展成为参与面最广、学科门类最全、组织规模最大的全国性高水平教学类竞赛，为一大批青年教师提供了历练成长的舞台，打通了成就更多青年教学名师、科研专家、管理骨干的“进阶通道”。第三届全国中小学青年教师教学竞赛决赛由中国教科文卫体工会主办，上海市教育工会、上海师范大学承办，旨在锤炼青年教师教学基本功，加强师德师风建设，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，进一步激发广大青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质、专业化教师队伍，推动我国教育事业现代化。本次竞赛设小学组、中学语文组、中学数学组、中学英语组、中学思想政治组五大组别。各省级教科文卫体（教育）工会通过举行初赛等形式认真选拨，好中选优，共推出来自全国各地的一百多名优秀青年教师代表参加本次决赛。他们将在

来源：文汇网 2022年9月25日标题： 为青年教师提供历练成长的舞台，全国优秀“青椒”进入“PK”时间记者：王星参与面最广、学科门类最全、组织规模最大的全国性高水平教学类竞赛——第三届全国中小学青年教师教学竞赛决赛今天起在上海举行。自2012年至今，全国青教赛已成功举办了五届高校赛和两届中小学赛。十年来，青教赛为一大批青年教师提供了历练成长的舞台，打通了成就更多青年教学名师、科研专家、管理骨干的“进阶通道”。今天开启的第三届全国中小学青年教师教学竞赛决赛，由中国教科文卫体工会主办，上海市教育工会、上海师范大学承办，旨在锤炼青年教师教学基本功，加强师德师风建设，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，进一步激发广大青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质、专业化教师队伍，推动我国教育事业现代化。本次竞赛设小学组、中学语文组、中学数学组、中学英语组、中学思想政治组五大组别。各省级教科文卫体（教育）工会通过举行初赛等形式认真选拨，好中选优，共推出来自全国各地的一百多名优

来源：青春上海 2022年9月25日标题：上海有你们，骄傲！青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。近日，共青团中央、人力资源社会保障部联合印发《关于命名表彰第21届全国青年岗位能手的决定》，对第21届全国青年岗位能手及标兵进行命名表彰。全国青年岗位能手评选表彰是共青团中央、人力资源社会保障部共同组织开展的为党育人、为国育才的重要品牌工作，旨在选树和宣传先进青年典型，大力弘扬职业精神、工匠精神、奋斗精神，为党发现、培养、凝聚青年人才。为充分发挥青年典型模范带头作用，激励广大团员青年立足岗位、苦练本领、创先争优，努力成为行业骨干、青年先锋，以实际行动迎接党的二十大胜利召开，共青团中央、人力资源社会保障部联合开展了第21届全国青年岗位能手评选活动，经择优遴选、严格把关和集中评审，共评选出“全国青年岗位能手标兵”50名、“全国青年岗位能手”850名，为广大青年立起了标杆、作出了榜样。上海市获奖青年名单如下对他们表示热烈的祝贺！现在就和团团一起去认识他们吧~方頠玮（女）上海师范大学人文学院第三党支部副书记心系学生，精于教学，乐于奉献，以一流业绩谱写新时代服务教育、服务社会的新篇章。链接地址：htt

来源：新民晚报 2022年9月24日标题：全球大学校长论坛探寻高校发展之路，搞科研不能只为了职称和获奖记者：王蔚图说：全球大学校长论坛 来源/采访对象提供昨天下午，在由上海大学主办的全球大学校长论坛上，来自24所中外大学的校长们通过线上与线下交流的方式，围绕“面向未来的大学使命与变革”的主题，聚焦立德树人的根本任务，探讨高等教育如何为国家、为世界、为全人类发展做出贡献。与世界一流的高等教育相比，我们还存在哪些不足？上海师范大学副校长陈恒直言，当下国内的高等教育普遍存在着三种意识的缺失。一是问题意识的缺失。搞科研似乎不是为了解决实际问题，不是为了解决社会发展的难题，有一部分学者只是为了职称、为了提级、为了获奖才去撰写论文和著作，虽然在课题初始阶段，这样做有一定的合理性，但学者的整个人生都是如此，那就违背了学术研究的初衷。二是分享意识的缺失。各个学科内部、同行之间的分享看似比较活跃，但与国际的分享还处于起步阶段，尤其是跨学科、跨行业、跨国界的交流还不够显著，缺乏必要的发展机制。三是世界意识的缺失。如何开发中国的传统资源并使之成为世界性的学问，尚需要高校同仁去认真思考，比如东方学、甲骨文、明

来源：上海教育 2022年9月23日标题：“云”访上海：为教育“走出去，引进来”提供上海经验教育部2022年“教育这十年”1+1系列发布采访活动持续进行中。第十三场“云发布”回顾了十年来教育国际合作交流情况。今天，继续“云采访”，一起来看上海市如何开展教育国际合作交流——先一起来看上海教育国际合作交流十年发展大数据——努力建设世界优秀青年向往的留学目的地持续优化在沪高校留学生结构，2019年起学历生占总规模比例超过50%，学历生中68%来自74个“一带一路”共建国家。有效推动中外人文交流连续13年组织“上海国际友好城市青少年夏令营”（中学学段）；布点开展9种非通用语种教学；9所高校在14个国家开展海外办学；每年资助2%的在校学生赴海外教育机构和跨国企业学习实习，每年资助100名在校学生赴国际组织实习。集聚优质国际教育资源举办高水平中外合作办学机构和项目176个，其中依托上海15所“双一流”高校举办的占比超50%。深化推进高校创新能力开放合作16所高校获500余项国家自然科学基金国际合作项目，发表国际合作论文6万余篇。7所上海高校与国际顶尖大学组建9个国际合作联合实验室，5所上海高校牵头

来源：学习强国上海学习平台 2022年9月22日标题：临港B面：“15分钟生活圈”提升幸福指数记者：周渊临港新片区“15分钟社区生活圈”规划将重点打造人与自然共生的绿色空间。 文汇报记者 邢千里摄秋高气爽，临港新片区的居民欣喜于家门口就有不少“宝藏”打卡地：沿着滴水湖漫步，在怡人的自然景观中，与名家雕塑不期而遇；毗邻上海天文馆，全市最大的海绵公园“星空之境”让各个年龄段的人都能在此找到属于自己的快乐；文艺青年流连于大隐湖畔书局、器山书局、临港当代美术馆等，探寻临港特有的文化韵味……临港新片区揭牌成立3年多来，作为尚在成长中的新城，如果说A面是塔吊林立的火热建设场景，B面则是临港居民的“幸福指数”不断上升：3年来，新开办上师大附属浦东临港小学等13所学校，义务教育阶段学校集团化办学覆盖率100%；新建城市绿道65公里，新增绿地面积440公顷；以三甲医院为龙头、社区卫生服务中心为基础的医疗服务体系初步建立；综合为老服务中心、长者照护之家、老年助餐点等基本形成就近、便捷的养老服务体系……环湖傍海、生态优美，这是临港特有的优势，在新片区“15分钟社区生活圈”规划中，将重点打造人与自然共生的绿色

来源：光明日报 2022年9月22日标题：坦桑尼亚数学教师“取经”上海数学课堂记者：颜维琦9月16日晚，坦桑尼亚数学教师研修班二期项目开幕式在联合国教科文组织教师教育中心举行。该项目由上海师范大学国际与比较教育研究院承办，世界银行专家提供资助。上海师范大学副校长蒋明军表示，这一项目为上海师大国际教师教育课程的多元开发提供了很好的契机，上海师大非常愿意为世界教育发展贡献自身的专业力量。他向世界银行为上海师范大学教育援外和合作搭建的国际平台，特别是世界银行退休专家邬健冰博士对本项目的慷慨资助表达感谢，也对坦桑尼亚教育科技部和教育研究院对上海师范大学的信任表示了感谢，真切祝愿坦桑尼亚教师能够在二期项目中获得更有针对性的教学资源，为坦桑尼亚的孩子们创造更好的数学教育环境并提供更高质量的数学教育资源。上海市教育委员会国际交流处处长周勤健说，在当今世界大变局下，教育国际合作的价值更加凸显，在构筑人类命运共同体的征程上，教育工作者任重道远。他希望本项目能取得更丰硕的成果，也欢迎坦桑尼亚、世界银行的专家与学员们在疫情平息后来上海学校实地参访、加深交流。坦桑尼亚教育科技部基础教育司副司长马诺里（Vena

来源：青年报（头版报道） 2022年9月21日标题：青年时评：平视世界的一代 怎样走好大学路？崇尚师德立志从教，上海师范大学2022级新生正分批次有序到校。受访者供图如今走进高校的，已经是中国“平视世界的一代”。习近平总书记指出：“70后、80后、90后、00后，他们走出去看世界之前，中国已经可以平视这个世界了。”“青年者，国之魂也”。成长在21世纪的青年一代，经历了祖国的快速发展，见证着国家的繁荣富强，也更有底气去追求自己的理想。大学，不是终点，而是起点，希望我们每个人都能好好在这青春活力时期，奋斗起来，敢于尝试，畅快追求，接受所有的挑战，不留遗憾。近日，各大高校相继开学。大学校长们纷纷赠予人生寄语。何为大学？大学四年应该怎么度过？路遥在《平凡的世界》中有过一段描述：“大学，这是一个人生的分水岭。当你一踏进它的大门，便会豁然明白，你已经从孩子变成了大人。青春岁月开始了。这是你的黄金年华，连空气都像美酒一般醇美醉人。”《平凡的世界》曾被作为入学礼物，随同录取通知书一起被寄给清华大学新生。新生寄语中这样说道：“虽然书中涉及的年代对你们而言有些陌生，但人生的奋斗、理想的追求，在不同时代都是

来源：中国新闻网 2022年9月21日标题：聚焦教学数字化转型 又一批坦桑尼亚教师向上海数学教育“取经”记者：许婧坦桑尼亚数学教师研修班二期项目开幕式在联合国教科文组织教师教育中心举行。　上海师范大学供图　　中新网上海9月20日电 (记者 许婧)记者20日从上海师范大学获悉，坦桑尼亚数学教师研修班二期项目正在进行中，33位坦桑尼亚教师学员将以网络研讨会的形式全程参与研修班。　　这些学员均来自坦国各地教育研究院及当地著名中学的资深教师，拥有研究生学历的人数占比超过60%。本期项目将在9月16日至11月25日间进行，聚焦数学教学的数字化转型，强调以技术工具支持代数教学，强化坦桑尼亚数学教师的技术应用能力。　　据介绍，坦桑尼亚数学教师研修班由上海师范大学国际与比较教育研究院承办，世界银行专家提供资助，旨在依托上海数学基础教育的优质教师与丰富经验，帮助坦桑尼亚数学教师掌握数学知识与教学技能、提升坦国数学教学质量。　　坦桑尼亚教育科技部基础教育司副司长马诺里认为，上海教育系统是世界基础教育系统的标杆，第一期项目研修班已让坦桑尼亚教师学习到上海数学教育在培养学生探索问题、解决问题与批判性思维能力方