来源：人民日报 2023年11月21日标题：妇女与性别史研究：立足中国视野 注重本土实践阅读提示在日前举行的“中国视野与本土实践：妇女与性别史学术研讨会”上，来自高校和研究机构的120余名学者，围绕女性主义与性别理论的本土化、女性与政治和战争、女性与家庭、婚姻和生育、女性的日常生活与社会活动以及方法、史料与视角的变化进行了探讨。上海师范大学世界史系教授裔昭印教授在总结时建议：以中国视野探究世界妇女与性别关系发展的历史，并发出中国学者的声音，为构建人类命运共同体与和谐的性别关系贡献智慧与力量。■ 鲁迪秋2023年11月11日，一年一度的妇女与性别史学术研讨会在上海师范大学举行，今年的主题为“中国视野与本土实践”。会议由上海妇女儿童发展研究中心、上海师范大学人文学院世界史系、上海师范大学女性研究中心以及《妇女与性别史研究》编辑部主办。来自全国各地高校和研究机构的120余名学者，以线上线下相结合的方式，共同参与了这场学术盛会。在上海师范大学世界史系教授裔昭印主持的开幕式上，上海师范大学党委副书记杨海燕、北京师范大学历史学院教授郭小凌、上海市妇女儿童发展研究中心主任张燕华、复旦大学历史学系主任

来源：文汇网 2023年11月21日标题：上海高校2022-2023年度十佳社会类奖助学金揭晓随着经济社会和高等教育的发展，社会捐助在高校学生资助育人中的作用更加凸显。为进一步鼓励更多社会力量捐助育人，推动各高校建立完善国家资助、学校奖助、社会捐助、学生自助“四位一体”的发展型资助保障体系。按照《上海市教育委员会关于征集首届上海高校社会捐助资助育人典型案例的通知》精神，经学校推荐、材料审核、专家评审和实地调研，10个优秀项目被评为“上海高校2022-2023年度十佳社会类奖助学金”，表彰大会在上海海关学院隆重举行。获奖项目中，有黄旭华院士为激励优秀毕业生报效祖国，慷慨捐出所获国家最高科学技术奖设立的“黄旭华奖学金”；有为“爱国重教、培育英才”，针对西藏、新疆少数民族优秀师范生专设的君远奖学金；有持续数十年为100多所高校优秀师生提供支持的企业奖学金；有校企深度合作、感恩回馈母校、助力学生综合发展的企业奖助学金；更有耄耋老人、爱心人士捐出毕生积蓄设立的手拉手奖助学金……这些社会捐助资助育人先进典型项目，把“扶困”与“扶智”“扶志”结合起来，形成“解困—育人—成才—回馈”的良性循环，构建物

来源：上海科技报 2023年11月21日标题：全国优秀教育工作者仇忠海：教育要回归育人“本源”记者：吴苡婷 日前，上海师范大学举办“弘扬教育家精神 做新时代‘大先生’”第十一期“成长有约”分享会。全国优秀教育工作者、上海市教育功臣、上海市七宝中学原校长、上海师范大学优秀校友仇忠海在主题演讲中，用陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”概括自己的教育信条。他认为，要让教育回归育人的“本源”，重视学生的个性凸显和全面发展，提升学生的人文修养和文化品位。  作为教育界的“大先生”，仇忠海在坚定推行素质教育、促进师生卓越发展、提升学校内涵水平等方面始终是“高一层，先一步”，以改革先锋的姿态领跑中国基础教育。在仇忠海看来，在教育中既要引导学生爱生活、会实践、有爱心、能自强，又要引导学生爱学习、会思考、有才情、敢担当，还要帮助学生树立胸怀远大的理想和强烈的责任意识。  在演讲中，仇忠海寄语上海师大的“未来教师”们，未来要从三个方面践行教育家精神，“一是加强师德修养，充分认同教师职业，能够全身心投入教书育人事业；二是加强专业能力，培养自己的兴趣爱好，有鲜明的个人底色；三是扎根教育，用爱与奉献照亮学生

来源：看看新闻网 2023年11月20日标题：联合国教科文组织国际STEM教育研究所为何花落上海？链接地址：https://www.kankanews.com/detail/dVwrPNWPKy0

来源：上海教育新闻网 2023年11月20日标题：东亚汉诗史第二届国际学术研讨会在上海师大举办11月18日至19日，东亚汉诗史第二届国际学术研讨会暨《东亚汉诗论丛》《东亚汉诗丛选》新书发布会在上海师范大学举办。出席本届会议的130余位专家学者来自中国、日本、韩国、越南、俄罗斯等国家和地区的各高等院校、科研院所、出版集团，会议选取了80余篇论文进行交流探讨。大会开幕式合影国家社会科学基金重大项目“东亚汉诗史”阶段性成果《东亚汉诗论丛》《东亚汉诗丛选》在会上发布。“东亚汉诗史”阶段性成果《东亚汉诗论丛》《东亚汉诗丛选》开幕式由上海师范大学严明教授主持，王宏超教授为大会致欢迎辞。上海市比较文学研究会会长、复旦大学刘耘华教授、日本福冈国际大学海村惟一教授、江西教育出版社总编辑桂梅分别致辞，共同展望东亚汉诗的传播与研究未来。开幕式后，与会学者共同见证陈飞教授主持《东亚汉诗论丛（第一辑）》和《东亚汉诗丛选》新书发布。凤凰出版社吴琼编审、江西教育出版社陈骥主任分别介绍了《东亚汉诗论丛（第一辑）》《东亚汉诗丛选》的出版情况。本套丛书共有七部，分为朝鲜汉诗选、越南汉诗选（全两册）、琉球汉诗选、日本汉诗选

来源：上海教育新闻网 2023年11月20日标题：在品读里感受中国！首届全国“悦读中国”国际学生讲中国故事邀请赛举行于和悦中共赴盛会，在品读里感受中国。11月18日至19日，由上海师范大学主办、上海市高等学校语言文字协同发展联盟协办，国家语言文字推广基地（上海师范大学）、上海师范大学对外汉语学院承办的“首届全国‘悦读中国’国际学生讲中国故事邀请赛”在上海师范大学国际教师教育中心成功举行。本次比赛面向全国高校发出邀请，经过初赛阶段的线上评审和选拔，最终来自31个国家、45所高校的102名国际学生参加了本次线下复赛和决赛。11月19日上午，首届“悦读中国”国际学生讲中国故事邀请赛正式拉开帷幕。大赛开幕式由上海师范大学对外汉语学院院长曹秀玲主持，上海师范大学党委书记、国家语言文字推广基地（上海师范大学）主任林在勇代表主办单位致辞，对远道而来的各位专家、各高校带队教师和选手表示热烈欢迎，同时预祝各位参赛选手出色发挥、斩获佳绩。上海市教委教材与语言文字管理处马晓华，上海师范大学副校长蒋明军、国家语言文字推广基地（上海师范大学）常务副主任陈昌来等领导和嘉宾出席了开幕式。本次比赛设复赛和决赛两个环节

来源：社会科学报 2023年11月20日标题：首届全国“悦读中国”国际学生讲中国故事邀请赛在上海师大举行　　11月18—19日，由上海师范大学主办、上海市高等学校语言文字协同发展联盟协办，国家语言文字推广基地（上海师范大学）、上海师范大学对外汉语学院承办的“首届全国‘悦读中国’国际学生讲中国故事邀请赛”在上海师范大学国际教师教育中心举行。　　“悦读中国”国际学生讲中国故事邀请赛是全国范围内首次面向国际学生举办的“讲好中国故事，传播中国声音”的赛事，旨在提高国际学生汉语运用能力和表达水平，传承传播优秀中华文化，向海外展示真实、立体、全面的中国形象。大赛自开赛以来，得到了各兄弟院校的积极响应和大力支持，全国共有45所高校、来自43个国家的近200名国际学生报名参赛。本次比赛面向全国高校发出邀请，经过初赛阶段的线上评审和选拔，最终来自31个国家、45所高校的102名国际学生参加了本次线下复赛和决赛。　　19日上午，首届“悦读中国”国际学生讲中国故事邀请赛正式拉开帷幕。大赛开幕式由上海师范大学对外汉语学院院长曹秀玲主持，上海师范大学党委书记、国家语言文字推广基地（上海师范大学）主任林在勇代表主

来源：社会科学报 2023年11月20日标题：“近代媒介与地方社会”学术研讨会在上海师范大学举办　11月18日，由上海师范大学中国史学科、上海师范大学中国近代社会研究中心、上海大学媒介与江南研究中心、《中国近代县报搜集、整理与研究》课题组联合主办的“近代媒介与地方社会”学术研讨会在上海师范大学举行。来自国内10余所高校的20余位专家学者，围绕“近代媒介与地方社会”的主题进行了两场主旨报告和两场分组讨论。　　上海师范大学副校长陈恒教授、上海大学新闻传播学院院长严三九教授、中国社会史学会副会长、上海师范大学唐力行教授出席开幕式并分别致辞。大会开幕式由上海师范大学历史系主任徐茂明教授主持。　　上海师范大学副校长陈恒教授指出,这次会议是多学科交叉融合的会议，希望与会学者通过此次会议提供的交流机会，拓宽自己的研究视野，激发自己的学术灵感，为历史学和新闻学学术体系、学科体系、话语体系的建设贡献出自己的智慧。上海师范大学中国近代社会研究中心主任唐力行教授指出,历史学与新闻媒介有着天然的联系。历史学是过去时的新闻学，新闻学则是现在进行时的历史学。历史学离不开新闻学，新闻学本身也参与历史发展进程。新闻学

来源：社会科学报 2023年11月20日标题：上海师范大学举办首届研究生科创月近日，上海师范大学首届研究生科创月开幕式在徐汇校区举行。上海师范大学党委副书记、副校长朱惠军，复旦大学希德书院院长卢宝荣，浦东产教融合促进中心副主任李俊宝，以及校研究生院（部）、创新创业学院、团委等相关部门负责老师、各学院师生代表等出席活动。　　会上发布了首届研究生科创月系列活动。本次活动主要包括以下内容：上海市第十七届“都市文化”研究生学术论坛、学术系列讲座、创新创业导师进校园、“学术科创先锋”评选、研究生创新创业赛事推广等活动。校方希望通过活动打造学术科创交流平台，探索构建研究生科创育人模式，营造浓郁的学术科创校园文化氛围。　　在活动现场，本次活动聘请了上海师范大学首批“科创导师”“科创朋辈导师”。校方希望通过师生的引领和带动，更好地加强研究生科创活动的宣传推广和精准指导，助力研究生实现创新能力、实践能力、创业能力的融合提升。　　上海师范大学党委副书记、副校长朱惠军代表学校向首届研究生科创月开幕表示祝贺。他表示，在中华民族伟大复兴的战略全局、世界百年未有之大变局的背景下，研究生教育作为实现国家科技高水平自