来源：上观新闻 2023年12月1日标题：三个月20项比赛鼓励人人参与，阳光体育大联赛带领学生“动起来”95所学校108支队伍，3000余名学生参与——前不久，一场声势浩大的比赛在杨浦区同济中学举行。这场比赛从上午一直比到下午，全区所有中小学全部参赛，所有中小学的校长到场观战，不少学校还为此进行了全校的“海选”。时隔三年，2023年杨浦区学生阳光体育大联赛中小学广播体操比赛重启线下比赛，这项全体学生“天天见”的运动举行比赛，带动的是整个校园的生机勃勃。今年，阳光体育大联赛又增加项目全新“扩容”升级归来，鼓励的是全体学生参与各项运动，一起“动起来”。小学棒球比赛。组队赛背后的“人人赛”杨浦区今年的阳光体育大联赛中，有两个项目是“必选项”——田径比赛和广播操。因为这两个项目是校园体育开展的“大项”，每个学生在一日校园生活和体育课上，都会做广播操，也会参与跑跳投。所以这两项比赛，全区的中小学全体参赛，全员参与。一套广播操，不过几分钟的时间，但是记者了解到，参加此次比赛的队伍都是学校经过层层筛选最终选出来的。很多学校，都进行了全校的“海选”，有些学校甚至还有复选。杨浦区三门中学获得了此次比赛的

来源：新民晚报 2023年12月1日标题：“世界艾滋病日”，上海高校学生用青春加创意合力防艾宣教记者：左妍图说：今天，来自沪上30所高校的师生参与了此次世界艾滋病日主题宣教活动 采访对象供图（下同）今天，“携手青春 共享健康”第二届上海大学生防艾文创、短视频及平面作品征集活动在上海师范大学举行，来自沪上30所高校的师生参与了此次世界艾滋病日主题宣教活动。此次活动由上海市教育委员会、上海市卫生健康委员会、上海市疾病预防控制局指导，上海市疾病预防控制中心、上海教育报刊总社主办，上海教育报刊总社上海学生健康素养宣教中心承办，旨在通过设计制作防艾宣传短视频、文创、海报等宣教作品，发挥青年学生创意，引导学生树立正确健康观，养成健康的生活方式。活动中，舞台大屏播放了学生们的创意视频。上海师范大学天华学院朱嘉仪等学生的一等奖作品短视频“以爱止‘艾’”让与会嘉宾眼前一亮。视频通过画面黑白和彩色的色调切换，用形象的方式讲解了艾滋病的传播途径和常见误解，最后用充满温情的画面提出“伸出温暖的手，感动冷漠的心”的防歧视主题。朱嘉仪介绍，为了拍摄这则短片，团队对许多真实案例进行了了解，认识到艾滋病给患者及家庭带

来源；话匣子 2023年12月1日标题：“教育强国：数据解构与政策重构”学术论坛在沪举行记者：刘康霞近日，上海师范大学与上海市教育科学研究院联合召开“教育强国：数据解构与政策重构”学术论坛。专家们立足用数据描述事实，从不同学科视角阐释教育强国的宏观图景、基本特征、实现路径和政策供给。上海师范大学校长袁雯教授谈到，建设教育强国我们要有自己的思考和判断，不能简单照搬照抄国外的模式，要从构建中国自主知识体系的角度去探索、去实践，结合当前新一轮科技变革的维度去实验、去构建。在华东师范大学原副校长周傲英教授看来，人工智能就是一种全新的科技革命，他改变了科技引领技术发展的传统范式，形成技术倒逼科学更新的新格局，而促进这种转型背后的重要推动力量就是大数据。大数据不仅成为新的能源力，能带来数字革命，更能把人类带入数字文明时代，人类要驾驭大数据，需要新的思维方式和教育理念，需要从应用场景+科技创新+产业发展一体化推进部署。语言是教育交流的工具，也是建设教育强国不可或缺的重要要素。北京大学中文系孔江平教授基于分析中华民族语言文字的形成构成，在北京大学多年语言研究功底的基础上，探索构建了中华民族语言文字共同

来源：中国社会科学网 2023年12月1日标题：第二届“江南文化·岭南文化”论坛在上海师范大学举办记者：查建国 陈炼中国社会科学网上海讯（记者查建国陈炼）为深入学习贯彻习近平文化思想和全国宣传思想文化工作会议精神，贯彻落实党的二十大关于文化建设的战略部署，进一步加强江南文化与岭南文化的交流、互鉴，持续深化区域文化的沟通交融，10月26日，由上海市社会科学界联合会、广州市社会科学界联合会、上海师范大学共同主办的“交融·创新·发展：地域文化的传承创新与区域一体化发展”——第二届“江南文化·岭南文化”论坛在上海师范大学举办。本次论坛旨在深入探讨江南文化与岭南文化的产生、发展、演变及其特点，挖掘和利用两地文化的资源优势，推动两地文化间的交融互鉴，发挥江南文化与岭南文化的当代价值。“交融·创新·发展：地域文化的传承创新与区域一体化发展”----第二届“江南文化·岭南文化”论坛会议现场照片由主办方提供“交融·创新·发展：地域文化的传承创新与区域一体化发展”----第二届“江南文化·岭南文化”论坛大会现场照片由主办方提供　　广州市委宣传部常务副部长、广州市社科联党组书记、主席曾伟玉，上海师范大学党委

来源：第一教育 2023年12月1日标题：师大之星，星途闪耀 上海师大举行2022—2023“师大之星·榜样的力量”颁奖典礼记者：徐倩 李婷11月30日，2022—2023“师大之星·榜样的力量”颁奖典礼在上海师范大学徐汇校区音乐厅举行。评选自10月启动以来，共有121名个人及团队参评，经过初评、复评和终评三个阶段最终产生10个“师大之星”以及20个“师大之星”提名奖。团市委挂职副书记唐志宇，团市委学校工作部部长、市学联秘书长任浡，上海师范大学校长袁雯，校党委副书记杨海燕，校党委副书记、副校长朱惠军，副校长陈恒，副校长李晔，校总会计师曹光明出席颁奖典礼。原中国人民解放军四十七集团军五十六师邱少云团参谋长、团长，曾参加过对越自卫反击战的学校国防教育兼职教授孙大明与上海市盲童学校学生管理中心主任张红志特邀出席。本次颁奖典礼采用线上线下相结合的形式，超过38万人次在线观看。校长袁雯对全体青年学生提出殷切期望：要做不忘初心、砥砺前行的有志青年；要做心怀家国、服务社会的有识青年；要做怀抱梦想、脚踏实地的有为青年。“师大之星·榜样的力量”评选活动作为师大学子展示风采的平台，始终把握时代脉搏，充分发

来源：中国教育网 2023年11月30日标题：“教育强国：数据解构与政策重构”学术论坛举行记者：任朝霞中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 任朝霞）11月29日，由上海师范大学与上海市教育科学研究院联合主办的“教育强国：数据解构与政策重构”学术论坛在上海举行，来自北京大学语言学实验室、清华大学计算社会科学与国家治理实验室、南开大学经济行为与政策模拟实验室、中国传媒大学国家舆情实验室、上海师范大学-上海市教育科学研究院教育大数据与教育决策实验室等5家首批教育部哲学社会科学实验室（试点）相关负责人结合各自的研究领域，立足用数据描述事实，从不同学科视角阐释教育强国建设的宏观图景、内涵特征、实践路径和政策供给。北京大学孔江平教授介绍了基于分析中华民族语言文字的形成构成，探索构建中华民族语言文字共同体的大数据模型与实时检测系统；清华大学张楠教授从政策信息学与政策智能的异同分析入手，典例性地介绍了政策智能的若干应用场景，并着重构建了基于研究生培养过程的数据监控框架；南开大学蒋殿春教授建议采用线上共享+线下学分贯通的制度设计，推进优质资源的共享，破解本科教学激励困境和不同学校教师教学水平差异巨大两个难

来源：上海教育新闻网 2023年11月30日标题：聚焦数据解构与政策重构！这个论坛探讨不同学科视角下的“教育强国”路径记者：颜惠芳 本网讯（记者 颜惠芳）教育强国的图景究竟该如何描绘？不同学科如何走出教育强国的路径？这是一个综合性的命题，需从不同的视角去阐释。11月29日下午，“教育强国：数据解构与政策重构”学术论坛在上海师范大学联合国教师教育研究中心召开，与会专家结合各自的研究领域，立足用数据描述事实，从不同学科视角阐释教育强国的宏观图景、基本特征、实现路径和政策供给。论坛现场据了解，此次论坛由上海师范大学、上海市教育科学研究院主办，上海师范大学教育学部、教育部教育大数据与教育决策实验室承办。华东师范大学原副校长周傲英教授以及北京大学语言学实验室、清华大学计算社会科学与国家治理实验室、南开大学经济行为与政策模拟实验室、中国传媒大学国家舆情实验室、上海师范大学-上海市教育科学研究院教育大数据与教育决策实验室负责人出席并作专题发言。袁雯在致辞中，上海师范大学校长袁雯教授向与会专家、嘉宾表示热烈欢迎。她指出，建设教育强国我们要有自己的思考和判断，不能简单照搬照抄国外的模式，要从构建中国自主

来源：社会科学报 2023年11月30日标题：历史学与新闻学交叉融合体现史学研究新趋向11月18日，“近代媒介与地方社会”学术研讨会在上海师 范大学举行。本次研讨会以“近代媒介与地方社会”为主题， 由上海师范大学中国史学科、上海师范大学中国近代社会研 究中心、上海大学媒介与江南研究中心、“中国近代县报搜集、整理与研究”课题组联合主办。上海师范大学中国近代社会研究中心主任唐力行指出，历史学是过去时的新闻学，新闻学则是现在进行时的历史学，并在发展上相互依存。历史学与新闻学的交叉融合显示出当代历史学发展的新趋向。上海大学孙藜教授探究了晚清士人 早期电报想象的不同类型与情境关系，借此重新发掘“博物”这一中国内生传统知识型在其中所扮演的角色。他指出，“博 物”在深层接引了晚清士人的电报想象，实现了从边缘知识到核心知识的转换。这一转换显示出对知识架构及“道器”深层宇宙观的挑战，很大程度上加速了“博物”传统的重构与西方 新“博物学”新知识型的扩散。

来源：第一教育 2023年11月30日标题：“教育强国：数据解构与政策重构”学术论坛举行记者：白羽大数据如何应用于教育决策？如何根据大数据改进本科教学？人工智能时代教育发展有着怎样的图景？11月29日，“教育强国：数据解构与政策重构”学术论坛在联合国教师教育研究中心举行。此次论坛由上海师范大学与上海市教育科学研究院联合召开，专家们立足用数据描述事实，从不同学科视角阐释教育强国的宏观图景、基本特征、实现路径和政策供给。上海师范大学校长袁雯在致辞中指出，建设教育强国要有自己的思考和判断，不能简单照搬照抄国外的模式，要从构建中国自主知识体系的角度去探索、去实践，结合当前新一轮科技变革的维度去实验、去构建。在华东师范大学原副校长周傲英看来，人工智能就是一种全新的科技革命，形成技术倒逼科学更新的新格局，而促进这种转型背后的重要推动力量就是大数据。大数据不仅成为新的能源力，能带来数字革命，更能把人类带入数字文明时代。人类要驾驭大数据，需要新的思维方式和教育理念，需要从“应用场景+科技创新+产业发展”一体化推进部署。语言是教育交流的工具，也是建设教育强国不可或缺的重要要素。北京大学中文系教授孔江平基