12月30日，学校举行2013年度新聘高级专业技术职务教师授聘仪式暨岗前培训座谈会。校领导陆建非、张民选、柯勤飞出席授聘仪式，仪式由副校长柯勤飞主持。校长张民选宣读了2013年度新聘高级专业技术职务教师名单，校党委书记陆建非和校长张民选为新聘教授颁发了聘书并合影留念。
授聘仪式上，陆建非指出，新聘教师对构建我校以教师为主体，以高端人才为核心的师资队伍体系将起到重要作用。他认为高校在教书育人的过程中承载了社会的期待，希望各位新晋教师能够以立德树人的标准培养人才；在关注科学前沿的同时关注社会热点；在服务社会的过程中更多地为城区、社区、校区提供服务；在教书育人的过程中传承文明，走向世界。陆建非还向各位新晋教师提出几个希望与大家共勉：勤于研习、敏于思辩、勇于实践、善于交际、乐于助人。
张民选对各位新聘高级专业技术职务教师表示热烈祝贺，他说大学不光有大楼，更重要的是出大师，地方大学同样能培养杰出人才。希望大家以生为荣，教好学生、创新知识、服务社会，为学校的文化事业和科技发展做出自己的贡献。
柯勤飞指出，学校召开授聘仪式的目的旨在“三个重”，既是突出评聘工作的重要、学校的重视，更是对各位新晋教师委以重任。希望各位老师继续努力。
新晋教师代表郑伟、汤亮做了交流发言，他们回顾了个人成长的历程，感谢学校提供了公平公正公开的竞争平台，认为担任教授之后不仅要有中国视野，更要有国际视野，今后将以此为新的起点，做好教书育人的工作。
授聘仪式后，人事处、教师专业发展中心举行了新晋高级专技职务人员的岗前培训，邀请人文与传播学院孙逊教授作岗前培训主题报告。他讲述了自身学习研究的心得，从四个方面提出了希望：首先要坚持本科教学不放松，勿忘高校教师的本份；其次作为教授，研究要在质量上下功夫，出成名作代表作；再次要着力培养学术接班人，为打造学术团队做贡献；最后要荣校爱校，培养良好的归属感和认同感。孙逊教授结合自己从教的经历，与新晋教师分享了近50年的从教心得。孙逊教授语重心长的交流引起了与会各位老师的共鸣。
本年度共聘任正高级专业技术职务人员14人，副高级专业技术职务人员63人（含绿色通道），中级专业技术职务人员晋升45人，认定22人。今年还较好地化解了几起相关的人事争议协调，把聘任工作规范、公正、平稳的优良传统进一步落到实处，并为明年聘任工作的顺利开展提出了一些新的举措。
（供稿：人事处 摄影：宣传部）
授聘仪式上，陆建非指出，新聘教师对构建我校以教师为主体，以高端人才为核心的师资队伍体系将起到重要作用。他认为高校在教书育人的过程中承载了社会的期待，希望各位新晋教师能够以立德树人的标准培养人才；在关注科学前沿的同时关注社会热点；在服务社会的过程中更多地为城区、社区、校区提供服务；在教书育人的过程中传承文明，走向世界。陆建非还向各位新晋教师提出几个希望与大家共勉：勤于研习、敏于思辩、勇于实践、善于交际、乐于助人。
张民选对各位新聘高级专业技术职务教师表示热烈祝贺，他说大学不光有大楼，更重要的是出大师，地方大学同样能培养杰出人才。希望大家以生为荣，教好学生、创新知识、服务社会，为学校的文化事业和科技发展做出自己的贡献。
柯勤飞指出，学校召开授聘仪式的目的旨在“三个重”，既是突出评聘工作的重要、学校的重视，更是对各位新晋教师委以重任。希望各位老师继续努力。
新晋教师代表郑伟、汤亮做了交流发言，他们回顾了个人成长的历程，感谢学校提供了公平公正公开的竞争平台，认为担任教授之后不仅要有中国视野，更要有国际视野，今后将以此为新的起点，做好教书育人的工作。
授聘仪式后，人事处、教师专业发展中心举行了新晋高级专技职务人员的岗前培训，邀请人文与传播学院孙逊教授作岗前培训主题报告。他讲述了自身学习研究的心得，从四个方面提出了希望：首先要坚持本科教学不放松，勿忘高校教师的本份；其次作为教授，研究要在质量上下功夫，出成名作代表作；再次要着力培养学术接班人，为打造学术团队做贡献；最后要荣校爱校，培养良好的归属感和认同感。孙逊教授结合自己从教的经历，与新晋教师分享了近50年的从教心得。孙逊教授语重心长的交流引起了与会各位老师的共鸣。
本年度共聘任正高级专业技术职务人员14人，副高级专业技术职务人员63人（含绿色通道），中级专业技术职务人员晋升45人，认定22人。今年还较好地化解了几起相关的人事争议协调，把聘任工作规范、公正、平稳的优良传统进一步落到实处，并为明年聘任工作的顺利开展提出了一些新的举措。
（供稿：人事处 摄影：宣传部）
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