我校两位教师承担的教育部人文社科研究项目日前通过验收，顺利结项。分别是人文学院刘子奎副教授承担的《冷战后美国不扩散政策研究》及教育学院贺雯副教授承担的《不同社会阶层群际关系及其影响因素的研究》。
刘子奎的最终成果为21万字的书稿《冷战后美国防扩散政策研究》。该成果以冷战后美国防扩散为研究对象，在汲取国内外既有研究成果的基础上，以丰富的政府文献资料为基础，在对冷战后美国防核武器扩散政策进行分析的同时，相当全面而深入地考察了冷战后美国防导弹扩散政策和防生化武器扩散政策，弥补了国内学者相关研究领域中存在的内容上的不足。
贺雯的最终成果为22万字的专著《群际关系的理论和实证研究》。该成果以心理学的视角，从理论上阐述群际关系、刻板印象和元刻板印象的概念、实质及测量等核心问题，以不同社会阶层群际关系的实证研究为依托，揭示群际关系的影响因素，重点分析了刻板印象、元刻板印象的作用，并经过结构方程模式的路径分析，理清了各种变量（群际关系、刻板印象、元刻板印象）间的关系，构建了不同社会阶层的群际关系模型。
刘子奎的最终成果为21万字的书稿《冷战后美国防扩散政策研究》。该成果以冷战后美国防扩散为研究对象，在汲取国内外既有研究成果的基础上，以丰富的政府文献资料为基础，在对冷战后美国防核武器扩散政策进行分析的同时，相当全面而深入地考察了冷战后美国防导弹扩散政策和防生化武器扩散政策，弥补了国内学者相关研究领域中存在的内容上的不足。
贺雯的最终成果为22万字的专著《群际关系的理论和实证研究》。该成果以心理学的视角，从理论上阐述群际关系、刻板印象和元刻板印象的概念、实质及测量等核心问题，以不同社会阶层群际关系的实证研究为依托，揭示群际关系的影响因素，重点分析了刻板印象、元刻板印象的作用，并经过结构方程模式的路径分析，理清了各种变量（群际关系、刻板印象、元刻板印象）间的关系，构建了不同社会阶层的群际关系模型。
（供稿：社科处 作者：江家鸣）
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