2010学年度最后一次学校人事小组工作会议日前举行，会议回顾总结了一年的人事人才工作，并对2011学年度的工作进行了部署和讨论。
据会议提供的信息，2010年我校引进和录用新教职员工共计84人，其中教学研科人员61人，具有博士学位的占75%。在高层次人才方面共引进7名教授，其中“****”和“申江学者”各一人，为相关学科和专业增添重要学术教学力量。
近几年来，学校在人才引进的政策、经费和服务保障等多方面不断加大力度，使我校的总体人员结构更加合理，师资队伍结构进一步优化，呈良好、稳定发展态势。到2010年底，我校专任教师共有1716人，其中有教授271人，副教授550人。从年龄结构上看，35岁以下、36~45岁和46岁以上三个年龄段的教师各占三分之一，中青年教师已成为主体。从学历学位结构上看，教师学历为博士的人数是550人，占总比重的32.1%；硕士人数为693人，占总比重的40.4%，教师队伍中的硕博比提升较快，尤其是具有博士学位的教师比例有了很大提高，并呈加速提升趋势。从学缘结构上看，师资队伍中本校毕业的有665人，占总人数的38.8%；外校毕业的有1051人，占总人数的61.2%，其中海外毕业的教师有102人，占总人数的5.9%，学缘结构的优化达到了较高程度。
在下一个五年中，我校将继续坚定不移地加大引进高层次人才的力度，尤其是加大海外和名校高层次人才，构筑适合我校长远发展需要的人才高地。同时还将进一步加强现有师资队伍的继续教育和在岗培训，创造各种条件选送青年教师到海外或名校名专业进行研修，不断提升师资队伍的综合实力，打造一支具有国际视野和创新活力的、高水平、高素质的师资队伍。
（供稿：人事处）
据会议提供的信息，2010年我校引进和录用新教职员工共计84人，其中教学研科人员61人，具有博士学位的占75%。在高层次人才方面共引进7名教授，其中“****”和“申江学者”各一人，为相关学科和专业增添重要学术教学力量。
近几年来，学校在人才引进的政策、经费和服务保障等多方面不断加大力度，使我校的总体人员结构更加合理，师资队伍结构进一步优化，呈良好、稳定发展态势。到2010年底，我校专任教师共有1716人，其中有教授271人，副教授550人。从年龄结构上看，35岁以下、36~45岁和46岁以上三个年龄段的教师各占三分之一，中青年教师已成为主体。从学历学位结构上看，教师学历为博士的人数是550人，占总比重的32.1%；硕士人数为693人，占总比重的40.4%，教师队伍中的硕博比提升较快，尤其是具有博士学位的教师比例有了很大提高，并呈加速提升趋势。从学缘结构上看，师资队伍中本校毕业的有665人，占总人数的38.8%；外校毕业的有1051人，占总人数的61.2%，其中海外毕业的教师有102人，占总人数的5.9%，学缘结构的优化达到了较高程度。
在下一个五年中，我校将继续坚定不移地加大引进高层次人才的力度，尤其是加大海外和名校高层次人才，构筑适合我校长远发展需要的人才高地。同时还将进一步加强现有师资队伍的继续教育和在岗培训，创造各种条件选送青年教师到海外或名校名专业进行研修，不断提升师资队伍的综合实力，打造一支具有国际视野和创新活力的、高水平、高素质的师资队伍。
（供稿：人事处）
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