1月11日下午，学校举行教师教育特聘教授工作总结暨迎新座谈会。副校长陆建非、丛玉豪，上海市教委杨洁出席会议，特聘教授及相关学院院长或副院长，人事处和基教中心的30余位教师与会。人事处负责人主持会议。
15位教师教育特聘教授分布在人文、外语、数理、信机、生环、教育、音乐等7个学院，涉及中学历史、中学语文、中学英语、中学物理、中学化学、中学计算机、小学数学、小学科技、小学舞蹈、教育管理等10个学科门类。受聘两年来，他们为我校的师范本科生和研究生开展了大量教育教学活动，如系统开设专业选修课、开设专题讲座、学生带教指导及其他形式的教育交流等，成效明显。
陆建非指出，来自中小学第一线的特聘教授们走进大学课堂，参与高校教育教学，这是具有引导作用的新尝试，是促进教学相长的新模式。这些具有师范教育特点的新师资的引入，对提高师范本科生与研究生的培养模式和提升高校教师教学质量都是十分有益的。希望今后能继续加强合作，探索其他更多的灵活方式，请特聘教授们为上海师大的教师教育和教师队伍提升贡献智慧。
杨洁在讲话中提出，这是一项双赢的工作，中小学名师作为高校特聘教授不仅创新了师范生培养模式，也提升了名师本身的专业发展。会上，基教中心副主任朱元春介绍了特聘教授的受聘情况，特聘教授和各相关学院院长也展开了热烈的互动与交流。
15位教师教育特聘教授分布在人文、外语、数理、信机、生环、教育、音乐等7个学院，涉及中学历史、中学语文、中学英语、中学物理、中学化学、中学计算机、小学数学、小学科技、小学舞蹈、教育管理等10个学科门类。受聘两年来，他们为我校的师范本科生和研究生开展了大量教育教学活动，如系统开设专业选修课、开设专题讲座、学生带教指导及其他形式的教育交流等，成效明显。
陆建非指出，来自中小学第一线的特聘教授们走进大学课堂，参与高校教育教学，这是具有引导作用的新尝试，是促进教学相长的新模式。这些具有师范教育特点的新师资的引入，对提高师范本科生与研究生的培养模式和提升高校教师教学质量都是十分有益的。希望今后能继续加强合作，探索其他更多的灵活方式，请特聘教授们为上海师大的教师教育和教师队伍提升贡献智慧。
杨洁在讲话中提出，这是一项双赢的工作，中小学名师作为高校特聘教授不仅创新了师范生培养模式，也提升了名师本身的专业发展。会上，基教中心副主任朱元春介绍了特聘教授的受聘情况，特聘教授和各相关学院院长也展开了热烈的互动与交流。
（供稿：基教中心 摄影：孟群）
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