9月20日，学校组织召开“十二五”规划工作推进会，通报学校及各二级单位“十二五”规划编制情况，部署下阶段工作。副校长高建华主持会议。
会上，高建华通报了部分职能部处对学校“十二五”规划（第五版）反馈的意见和二级单位“十二五”规划的提交情况。高建华指出，部分二级单位已提交的 “十二五”规划不同程度地存在着文字粗糙、缺乏远虑、科学论证不足、措施操作性不强、成绩和形势分析内容比例太高等问题。
高建华强调，二级单位领导要重视规划编制，未完成规划编制的单位应按照学校下发的模板，认真编制本单位的“十二五”规划，按照时间节点及时提交。已完成编制的单位应对规划文本进行修改和完善，应紧扣学校“十二五”规划的九大重要工作、六大体制改革的内容，指标、数据应与学校规划相匹配。相关部处除编制本单位规划外，还应认真审议学校“十二五”规划文本，严格把关，提出修改意见和建议。
与会人员还就学校“十二五”规划相关数据如何完成科学论证、文本如何进一步修订交流了意见。机关部处、图书馆、信息办负责人及校“十二五”规划编制工作小组成员参加会议。（供稿：宣传部）
会上，高建华通报了部分职能部处对学校“十二五”规划（第五版）反馈的意见和二级单位“十二五”规划的提交情况。高建华指出，部分二级单位已提交的 “十二五”规划不同程度地存在着文字粗糙、缺乏远虑、科学论证不足、措施操作性不强、成绩和形势分析内容比例太高等问题。
高建华强调，二级单位领导要重视规划编制，未完成规划编制的单位应按照学校下发的模板，认真编制本单位的“十二五”规划，按照时间节点及时提交。已完成编制的单位应对规划文本进行修改和完善，应紧扣学校“十二五”规划的九大重要工作、六大体制改革的内容，指标、数据应与学校规划相匹配。相关部处除编制本单位规划外，还应认真审议学校“十二五”规划文本，严格把关，提出修改意见和建议。
与会人员还就学校“十二五”规划相关数据如何完成科学论证、文本如何进一步修订交流了意见。机关部处、图书馆、信息办负责人及校“十二五”规划编制工作小组成员参加会议。（供稿：宣传部）
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