我校2010年新教工上岗集中阶段培训于7月9日至12日举行,拉开了为期一年的新教工上岗培训的序幕。此次共有82人参加为期4天的培训,其中教学科研人员56人,具有高级专业技术职务14人。
校长李进在讲话中要求新教工“了解学校、融入学校、担当责任”,并提出了“德重为魂,学高为师,身正为范,爱深为根”的箴言与新教工共勉,希望青年教师在今后的教学生涯中注重品德、教学艺术、语言技巧、授课技巧等素养的提高。
副校长陆建非作了题为“敬业荣校,继往开来”的校情、校史主题报告。他希望新教工能尽快完成转换角色、重新定位、师德为本、爱生敬业,在工作中善于学习、敏于思辨、勇于探索、富于创造。
老教师代表陈卫平教授与新教工畅谈了怎样完成从学生到教师的角色转换、怎样维护师道尊严、怎样当好一名教师,他用生动幽默的语言勉励新教工“教好一门课、挖好一口井、编好一张网”。中青年教师代表李辉教授从自身经历出发,平实细致地把自己如何看待教学和做好科研的体会娓娓道来。随后,轻松活泼的联欢拉近了各位新教工之间的距离,激发了他们的集体荣誉感。几天的培训令新教工们受益颇多,在分组讨论和代表发言中,大家纷纷结合本职工作,就如何更好融入集体、开展工作谈了自己的体会。
会上,相关职能部处负责人分别介绍了部门职能和有关政策。此次培训还新增了微格教学实训环节,旨在提高新教师的教学技能和方法。(供稿:人事处)
校长李进在讲话中要求新教工“了解学校、融入学校、担当责任”,并提出了“德重为魂,学高为师,身正为范,爱深为根”的箴言与新教工共勉,希望青年教师在今后的教学生涯中注重品德、教学艺术、语言技巧、授课技巧等素养的提高。
副校长陆建非作了题为“敬业荣校,继往开来”的校情、校史主题报告。他希望新教工能尽快完成转换角色、重新定位、师德为本、爱生敬业,在工作中善于学习、敏于思辨、勇于探索、富于创造。
老教师代表陈卫平教授与新教工畅谈了怎样完成从学生到教师的角色转换、怎样维护师道尊严、怎样当好一名教师,他用生动幽默的语言勉励新教工“教好一门课、挖好一口井、编好一张网”。中青年教师代表李辉教授从自身经历出发,平实细致地把自己如何看待教学和做好科研的体会娓娓道来。随后,轻松活泼的联欢拉近了各位新教工之间的距离,激发了他们的集体荣誉感。几天的培训令新教工们受益颇多,在分组讨论和代表发言中,大家纷纷结合本职工作,就如何更好融入集体、开展工作谈了自己的体会。
会上,相关职能部处负责人分别介绍了部门职能和有关政策。此次培训还新增了微格教学实训环节,旨在提高新教师的教学技能和方法。(供稿:人事处)
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