上海师范大学首届大学生创新活动论坛于5月15日在徐汇校区举行。活动展示了三年来我校大学生创新活动计划项目实施成果，并通过展示交流和总结表彰进一步推进我校大学生创新活动的开展。副校长丛玉豪任论坛组委会主任，来自各个学院的教师代表出席论坛并担任点评嘉宾。
本次活动分“大学生创新成果展示、活动案例的交流、总结表彰”三个板块。来自18个学院的47项优秀大学生创新活动项目案例在球类馆展出，吸引了近千学生和嘉宾的参观。展示现场人头攒动，气氛热烈。在“上海师范大学首届大学生创新活动论坛”和“创新•创造世界”大幅电子标语的映衬下，47块色彩缤纷的展板把整个球类馆装点得热闹非凡。展出成果的学生们通过展板演示、播放录像和口头宣讲等不同形式，主动热情地为观众讲解和推荐自己的项目，为了让参观者更好地了解项目，部分项目组还在现场向观众分发材料。学生们在活动中展现了自己的聪颖智慧和强烈的创新意识，也表现出我校大学生意气风发的良好精神风貌。
为进一步加强大学生之间的交流与沟通，在集中展示成果的同时，由各学院推选的15个大学生创新项目分3组开展了学术交流。交流活动由学生们自己主持。项目报告交流中，学生们清晰地阐述了自己的项目，同时也畅谈了项目实施的收获和体会。大学生们活跃的思路和前沿的研究成果引起了在场大学生的浓厚兴趣，现场学生踊跃提问，项目报告交流学生有问必答，得到点评专家的充分肯定。项目指导教师也自始至终陪伴在学生身边，他们的敬业精神让大家也深受感动。
在当天下午举行的闭幕式上，副校长丛玉豪出席并讲话。他指出，“大学生创新活动计划”是教育部推出的质量工程项目之一，目的在于激发大学生创新精神，营造创新人才培养的良好环境，提高教学和人才培养质量。自2007年开始实施以来，已经显现了良好的效果。我校2007年被上海市列为该活动首批实施高校。学校对此高度重视，本着“兴趣驱动、学生为主、注重过程、追求实效”的方针，三年来学校共组织申报了160个市级项目，2008年以来，为进一步扩大学生的受益面，切实推动研究型、实践型人才的培养，提升学生的创新能力，学校设立了校级项目，目前校级项目共143个。三年来被确定项目立项的学生数超过1,500人，遍布全校所有的二级学院，参与大学生创新项目的学生课题研究涉及学校84个本科专业中的绝大部分。目前已有部分项目结题，结题项目成果形式多样：有公开发表的论文、有专利申请、有软件成果、有制作的样机、有软件成果等等，还有提交给相关地区主管部门的报告，另有还有2个项目获得2009年度首届上海大学生创新活动论坛“我印象最深的十佳上海大学生创新活动项目”。良好的成绩充分证明了“大学生创新活动计划” 项目体系很好地推动了本科生科研能力和实践能力的提高，是创新人才培养的重要平台，是对课堂教学的有力补充，已成为本科专业学习的催化剂和推进剂，正逐渐成为本科专业教学的良好抓手。
他强调，希望各学院实施大学生创新活动项目要进一步注重与改进课堂教学效果相结合、与完善人才培养环节相结合、与创新学生学习方式相结合、与培育学生创业能力相结合，要逐步建立起各具特色的大学生创新能力训练体系，充分发挥了“大学生创新活动计划”在创新人才培养中的作用。同时，他要求教务处进一步加大对大学生创新项目的支持力度，进一步完善实践教学体系。
闭幕式上进行了项目和学院的交流发言，揭晓了通过大学生自主投票产生的“我印象最深的十佳案例”奖、优秀指导教师奖、创新活动徽标的“入围奖”和优胜奖，以及学院的优秀组织奖，并颁发了奖状及奖品。来自美术学院、数理学院、教育学院、建筑工程学院、哲学学院、马克思主义学院和谢晋影视艺术学院的10个学生项目获得“我印象最深的十佳案例”，他们的指导教师获得“优秀指导教师”称号；来自美术学院、商学院、谢晋影视艺术学院学生设计的10个徽标获得徽标设计“入围奖”，其中美术学院的作品“青鸟”获得“优胜奖”；教育学院获得“优秀组织奖”。
本次活动由校“大学生创新活动工作协作组”主办、教务处承办。
本次活动分“大学生创新成果展示、活动案例的交流、总结表彰”三个板块。来自18个学院的47项优秀大学生创新活动项目案例在球类馆展出，吸引了近千学生和嘉宾的参观。展示现场人头攒动，气氛热烈。在“上海师范大学首届大学生创新活动论坛”和“创新•创造世界”大幅电子标语的映衬下，47块色彩缤纷的展板把整个球类馆装点得热闹非凡。展出成果的学生们通过展板演示、播放录像和口头宣讲等不同形式，主动热情地为观众讲解和推荐自己的项目，为了让参观者更好地了解项目，部分项目组还在现场向观众分发材料。学生们在活动中展现了自己的聪颖智慧和强烈的创新意识，也表现出我校大学生意气风发的良好精神风貌。
为进一步加强大学生之间的交流与沟通，在集中展示成果的同时，由各学院推选的15个大学生创新项目分3组开展了学术交流。交流活动由学生们自己主持。项目报告交流中，学生们清晰地阐述了自己的项目，同时也畅谈了项目实施的收获和体会。大学生们活跃的思路和前沿的研究成果引起了在场大学生的浓厚兴趣，现场学生踊跃提问，项目报告交流学生有问必答，得到点评专家的充分肯定。项目指导教师也自始至终陪伴在学生身边，他们的敬业精神让大家也深受感动。
在当天下午举行的闭幕式上，副校长丛玉豪出席并讲话。他指出，“大学生创新活动计划”是教育部推出的质量工程项目之一，目的在于激发大学生创新精神，营造创新人才培养的良好环境，提高教学和人才培养质量。自2007年开始实施以来，已经显现了良好的效果。我校2007年被上海市列为该活动首批实施高校。学校对此高度重视，本着“兴趣驱动、学生为主、注重过程、追求实效”的方针，三年来学校共组织申报了160个市级项目，2008年以来，为进一步扩大学生的受益面，切实推动研究型、实践型人才的培养，提升学生的创新能力，学校设立了校级项目，目前校级项目共143个。三年来被确定项目立项的学生数超过1,500人，遍布全校所有的二级学院，参与大学生创新项目的学生课题研究涉及学校84个本科专业中的绝大部分。目前已有部分项目结题，结题项目成果形式多样：有公开发表的论文、有专利申请、有软件成果、有制作的样机、有软件成果等等，还有提交给相关地区主管部门的报告，另有还有2个项目获得2009年度首届上海大学生创新活动论坛“我印象最深的十佳上海大学生创新活动项目”。良好的成绩充分证明了“大学生创新活动计划” 项目体系很好地推动了本科生科研能力和实践能力的提高，是创新人才培养的重要平台，是对课堂教学的有力补充，已成为本科专业学习的催化剂和推进剂，正逐渐成为本科专业教学的良好抓手。
他强调，希望各学院实施大学生创新活动项目要进一步注重与改进课堂教学效果相结合、与完善人才培养环节相结合、与创新学生学习方式相结合、与培育学生创业能力相结合，要逐步建立起各具特色的大学生创新能力训练体系，充分发挥了“大学生创新活动计划”在创新人才培养中的作用。同时，他要求教务处进一步加大对大学生创新项目的支持力度，进一步完善实践教学体系。
闭幕式上进行了项目和学院的交流发言，揭晓了通过大学生自主投票产生的“我印象最深的十佳案例”奖、优秀指导教师奖、创新活动徽标的“入围奖”和优胜奖，以及学院的优秀组织奖，并颁发了奖状及奖品。来自美术学院、数理学院、教育学院、建筑工程学院、哲学学院、马克思主义学院和谢晋影视艺术学院的10个学生项目获得“我印象最深的十佳案例”，他们的指导教师获得“优秀指导教师”称号；来自美术学院、商学院、谢晋影视艺术学院学生设计的10个徽标获得徽标设计“入围奖”，其中美术学院的作品“青鸟”获得“优胜奖”；教育学院获得“优秀组织奖”。
本次活动由校“大学生创新活动工作协作组”主办、教务处承办。
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