根据人力资源和社会保障部、全国博士后管理委员会《关于2015年度博士后综合评估结果的通报》（人社部函[2015]241号文），我校中国语言文学、世界史、数学、哲学、教育学、心理学共六个博士后科研流动站获得良好等级。
我校博士后流动站通过评估工作，进一步规范了博士后流动站日常建设工作，更加明确了博士后工作目标和努力方向。我校现有中国语言文学、世界史、数学、哲学、教育学、心理学、中国史、马克思主义理论、环境科学与工程共9个博士后科研流动站，80多位在站博士后，覆盖了我校全部博士点学科。近年来，博士后获得中国博士后科学基金资助人数逐年提高，2015年度，3人获得第8批特别资助奖，4人获得面上资助一等奖，10人获得面上资助二等奖，共计获得资助金额127万元，为历年最多。根据上海市教委的工作要求，2013年开始，我校实施师资博士后制度，把选留优秀师资博士后作为充实青年教师队伍的重要途径，现已累计招收师资博士后38人，第一批师资博士后经过出站考核，成绩优秀的6位师资博士后已留校工作。
以评促建，以评促改，学校将认真落实国家关于博士后科研流动站的各项管理制度和要求，不断完善我校的博士后工作规章制度，提高我校的博士后工作成效，努力培养高层次创新型博士后人才，为加强学校师资队伍建设、学科建设，提升我校的科研实力作贡献。
据悉，此次参评的范围为2012年以前设立的博士后科研流动站和博士后科研工作站，评估工作从2015年1月至6月中旬，历经数据填报与自查、数据整理与核查、数据统计与评定等阶段，评估结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。这次有298个博士后科研流动站和144个博士后科研工作站为优秀等级，1525个博士后科研流动站和795个博士后科研工作站为良好等级，317个博士后科研流动站和956个博士后科研工作站为合格等级，8个博士后科研流动站和184个博士后科研工作站为不合格等级，撤消1个博士后科研流动站和14个博士后科研工作站。
（供稿：人事处）
我校博士后流动站通过评估工作，进一步规范了博士后流动站日常建设工作，更加明确了博士后工作目标和努力方向。我校现有中国语言文学、世界史、数学、哲学、教育学、心理学、中国史、马克思主义理论、环境科学与工程共9个博士后科研流动站，80多位在站博士后，覆盖了我校全部博士点学科。近年来，博士后获得中国博士后科学基金资助人数逐年提高，2015年度，3人获得第8批特别资助奖，4人获得面上资助一等奖，10人获得面上资助二等奖，共计获得资助金额127万元，为历年最多。根据上海市教委的工作要求，2013年开始，我校实施师资博士后制度，把选留优秀师资博士后作为充实青年教师队伍的重要途径，现已累计招收师资博士后38人，第一批师资博士后经过出站考核，成绩优秀的6位师资博士后已留校工作。
以评促建，以评促改，学校将认真落实国家关于博士后科研流动站的各项管理制度和要求，不断完善我校的博士后工作规章制度，提高我校的博士后工作成效，努力培养高层次创新型博士后人才，为加强学校师资队伍建设、学科建设，提升我校的科研实力作贡献。
据悉，此次参评的范围为2012年以前设立的博士后科研流动站和博士后科研工作站，评估工作从2015年1月至6月中旬，历经数据填报与自查、数据整理与核查、数据统计与评定等阶段，评估结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。这次有298个博士后科研流动站和144个博士后科研工作站为优秀等级，1525个博士后科研流动站和795个博士后科研工作站为良好等级，317个博士后科研流动站和956个博士后科研工作站为合格等级，8个博士后科研流动站和184个博士后科研工作站为不合格等级，撤消1个博士后科研流动站和14个博士后科研工作站。
（供稿：人事处）
