数理学院近日频传捷报：在刚刚揭晓的第七届全国大学生广告艺术大赛上海赛区影视类和微电影类作品比赛中，我校共有16件作品获奖，其中教育技术专业学生作品13件。今年6月，在由团中央主办的在校大学生G客G拍青春影像微电影大赛中，数理学院选送的教育技术专业学生作品有六件获得“优秀作品奖”，学校也同时获得“优秀组织奖”。其中三部作品“大学兵”、“琴、勤、情”、“青春沐歌”由团中央直接推荐参加中国金鸡百花电影节学院奖短片大赛的评选。
近年来，数理学院积极探索教学模式改革，在多年的教学中，除了传授理论知识外，把实验教学作为创新人才的培养手段，不断强化专业特色建设。通过学习和实践，培养学生较强的解决问题、实际动手和综合创作的能力，育人成果显著，学生在全国各类竞赛中佳作不断，屡获奖项：2013年，教育技术学专业学生在2013年全国教育技术理论与实践作品大赛中获得一等奖两名，二等奖五名，三等奖十二名，优秀奖五名；在第四届全国教育影视作品大赛获得一等奖一名，二等奖一名，三等奖七名；在第六届全国大学生广告艺术大赛获得四项优秀奖。此外，学生们还积极参加由团中央组织的全国高校在校大学生G客G拍青春影像微电影大赛，教育技术学专业11级和12级学生共报送了20件作品，有70多名学生参加了竞赛，其中获奖作品“大学兵”中的故事是根据数理学院学生黄斌的亲身事迹改编而成。
（供稿：数理学院）
近年来，数理学院积极探索教学模式改革，在多年的教学中，除了传授理论知识外，把实验教学作为创新人才的培养手段，不断强化专业特色建设。通过学习和实践，培养学生较强的解决问题、实际动手和综合创作的能力，育人成果显著，学生在全国各类竞赛中佳作不断，屡获奖项：2013年，教育技术学专业学生在2013年全国教育技术理论与实践作品大赛中获得一等奖两名，二等奖五名，三等奖十二名，优秀奖五名；在第四届全国教育影视作品大赛获得一等奖一名，二等奖一名，三等奖七名；在第六届全国大学生广告艺术大赛获得四项优秀奖。此外，学生们还积极参加由团中央组织的全国高校在校大学生G客G拍青春影像微电影大赛，教育技术学专业11级和12级学生共报送了20件作品，有70多名学生参加了竞赛，其中获奖作品“大学兵”中的故事是根据数理学院学生黄斌的亲身事迹改编而成。
（供稿：数理学院）
