12月20日上午，国家社科基金重大项目“东亚《诗品》、《文心雕龙》文献研究集成”开题论证会在文苑楼708室举行。国家图书馆党委书记、副馆长詹福瑞教授，北京大学古文献研究中心主任廖可斌教授，中国社会科学院文学研究所张国星教授，中国人民大学中文系朱万曙教授、清华大学中文系主任刘石教授等专家出席了会议。上海哲社规划办主任李安方出席并讲话。
会议开幕式由社科处处长陈恒主持。副校长刘晓敏致欢迎辞，他代表学校对到会的各位专家、学者表示欢迎，对我校以曹旭教授为首席专家的课题组表示祝贺。刘晓敏希望课题组能在全国哲社规划办和上海市哲社规划办的领导下，在各位专家的关心和支持下，团结协作，刻苦攻关，按时保质完成项目。他表示学校及相关单位将尽力在人力、财力、物力上给予大力支持，并预祝开题会圆满成功。
李安方在讲话中对曹旭教授获得国家社科基金重大招标项目表示祝贺。同时，也对上海师范大学能够连续两年获得4项国家社科基金重大招标项目给予很高的评价。他表示在项目的研究过程中，上海市哲社规划办一定会全力支持上海师范大学以及曹旭教授的研究工作，做好各种保障工作，促使项目最终产出精品力作。
开题会由专家组组长詹福瑞教授主持。重大项目首席专家曹旭教授首先就课题设计的基本情况作了介绍，详细汇报了针对项目申报时评审专家意见进行的子课题调整情况，以及课题完成的时间节点和工作中遇到的问题。
与会专家对此进行评议与讨论，从不同角度对该课题的研究思路和具体研究方法提出了建设性意见。专家组一致认为：“东亚《诗品》《文心雕龙》文献研究集成”课题的研究，对于《诗品》和《文心雕龙》、对于中国古代文学理论和域外汉文学整体研究，具有重大的学术价值和现实意义。该课题经过精心的准备，聚集了较高水平的研究队伍，体现了国际合作和两岸合作的精神，有比较充分的前期成果，有明确的完成课题的时间节点，在研究内容、研究方法和最终成果形式等方面具有较高的学术价值，达到了开题的要求。
专家组还一致认为，本项目应将重点放在对东亚《诗品》、《文心雕龙》文献的整理上。建议尽快出台具有可操作性的“东亚《诗品》、《文心雕龙》文献整理凡例”，以便课题组成员统一标准；建议全国哲社规划办在适当的时候予以滚动资金支持。
首席专家曹旭教授对评审专家提出的问题一一进行回应。他感谢专家组对课题的充分肯定和中肯建议，表示将依照专家组意见进一步完善课题设计，提升课题组下一阶段研究的纵深度，拓展研究视野，精诚合作，尽最大努力，高质量完成课题任务。
会后，朱自强校长与专家们亲切会面，感谢他们对学校发展的大力支持。同时，他希望课题组要有长期规划，力争通过这一重大项目培养一批年青的学术骨干，从而推动学科的可持续发展。
（供稿：社科处 作者：徐松如）
会议开幕式由社科处处长陈恒主持。副校长刘晓敏致欢迎辞，他代表学校对到会的各位专家、学者表示欢迎，对我校以曹旭教授为首席专家的课题组表示祝贺。刘晓敏希望课题组能在全国哲社规划办和上海市哲社规划办的领导下，在各位专家的关心和支持下，团结协作，刻苦攻关，按时保质完成项目。他表示学校及相关单位将尽力在人力、财力、物力上给予大力支持，并预祝开题会圆满成功。
李安方在讲话中对曹旭教授获得国家社科基金重大招标项目表示祝贺。同时，也对上海师范大学能够连续两年获得4项国家社科基金重大招标项目给予很高的评价。他表示在项目的研究过程中，上海市哲社规划办一定会全力支持上海师范大学以及曹旭教授的研究工作，做好各种保障工作，促使项目最终产出精品力作。
开题会由专家组组长詹福瑞教授主持。重大项目首席专家曹旭教授首先就课题设计的基本情况作了介绍，详细汇报了针对项目申报时评审专家意见进行的子课题调整情况，以及课题完成的时间节点和工作中遇到的问题。
与会专家对此进行评议与讨论，从不同角度对该课题的研究思路和具体研究方法提出了建设性意见。专家组一致认为：“东亚《诗品》《文心雕龙》文献研究集成”课题的研究，对于《诗品》和《文心雕龙》、对于中国古代文学理论和域外汉文学整体研究，具有重大的学术价值和现实意义。该课题经过精心的准备，聚集了较高水平的研究队伍，体现了国际合作和两岸合作的精神，有比较充分的前期成果，有明确的完成课题的时间节点，在研究内容、研究方法和最终成果形式等方面具有较高的学术价值，达到了开题的要求。
专家组还一致认为，本项目应将重点放在对东亚《诗品》、《文心雕龙》文献的整理上。建议尽快出台具有可操作性的“东亚《诗品》、《文心雕龙》文献整理凡例”，以便课题组成员统一标准；建议全国哲社规划办在适当的时候予以滚动资金支持。
首席专家曹旭教授对评审专家提出的问题一一进行回应。他感谢专家组对课题的充分肯定和中肯建议，表示将依照专家组意见进一步完善课题设计，提升课题组下一阶段研究的纵深度，拓展研究视野，精诚合作，尽最大努力，高质量完成课题任务。
会后，朱自强校长与专家们亲切会面，感谢他们对学校发展的大力支持。同时，他希望课题组要有长期规划，力争通过这一重大项目培养一批年青的学术骨干，从而推动学科的可持续发展。
（供稿：社科处 作者：徐松如）
