11月12日下午，澳大利亚阿德莱德大学教授、上海外国语大学上海****、华师大杰出访问教授Ghil’ad Zuckermann（诸葛漫）应邀作客我校外国语学院第20期“华英论坛”，在新大楼110报告厅作了主题为“Critical Thinking, Originality, Trans-Disciplinarity and Communication”的专题讲座，师生们受益匪浅。外国语学院教授原苏荣主持报告会。
在近两个小时的讲座中，Zuckermann教授阐述了批判性思维的特点以及创新思维的提出，并结合黑格尔提出的正反合理论的例子，解释了诸如音乐和语言理论的发展历程。Zuckermann教授还介绍了犹太人“一方面&另一方面”的思维方法， 这与“黑白”、“对错”的思维观念正好相反。他还运用大量有趣的实例展示二元论如何造成跨文化交流的障碍，比如中国人对一些含有双关语义的英语的误解，这是实际意义与字面意义产生了分歧。最后，Zuckermann教授介绍了跨学科、多学科、超学科的研究方法，并详细阐述了超学科对于语言研究的优势。
讲座尾声，Zuckermann教授与在座同学进行了互动交流，为同学们解答了疑问，也对本场讲座进行了扩充和思维发散，引发同学们更多的思考。讲座结束后，很多同学意犹未尽，在场下与Zuckermann教授进行了更多的交流和讨论。
（供稿：外国语学院）
在近两个小时的讲座中，Zuckermann教授阐述了批判性思维的特点以及创新思维的提出，并结合黑格尔提出的正反合理论的例子，解释了诸如音乐和语言理论的发展历程。Zuckermann教授还介绍了犹太人“一方面&另一方面”的思维方法， 这与“黑白”、“对错”的思维观念正好相反。他还运用大量有趣的实例展示二元论如何造成跨文化交流的障碍，比如中国人对一些含有双关语义的英语的误解，这是实际意义与字面意义产生了分歧。最后，Zuckermann教授介绍了跨学科、多学科、超学科的研究方法，并详细阐述了超学科对于语言研究的优势。
讲座尾声，Zuckermann教授与在座同学进行了互动交流，为同学们解答了疑问，也对本场讲座进行了扩充和思维发散，引发同学们更多的思考。讲座结束后，很多同学意犹未尽，在场下与Zuckermann教授进行了更多的交流和讨论。
（供稿：外国语学院）
