我校是中国教育伦理学会（中国伦理学会教育伦理专业委员会）的机构所在地和会长单位。为了积极贯彻教育部有关精神，大力推动我国的教育伦理学学术研究与教师职业道德建设，中国教育伦理学会、井冈山大学、上海师范大学跨学科研究中心于10月25—27日在井冈山大学联合召开主题为“核心价值、教育伦理与立德树人”的全国第二届教育伦理学学术研讨会。来自上海师范大学、北京师范大学、中山大学、华东师范大学、东北师范大学、湖南师范大学、南京师范大学、首都师范大学、湖北大学、中国社会科学院等全国各地的80多位专家、学者参加了会议，提交学术论文近50篇。这次全国性的专业研讨会学术气氛浓厚，学术争鸣热烈，产生了良好的学术影响。
会议开幕式上，井冈山大学和中国伦理学会领导热情致词，热烈祝贺顺利召开，中国教育伦理学会会长、上海师范大学跨学科研究中心主任王正平教授，中国伦理学会名誉会长、中国社会科学院陈瑛研究员发表了重要的学术演讲。
大会主旨交流，先后由湖南师范大学道德文化研究中心主任王泽应教授和山西师范大学副校长卫建国教授主持，陈泽环教授、林滨教授、靖国平教授、贾新奇教授、曾建平教授、张勤教授等专家围绕社会主义核心价值观与我国教育伦理发展；教育伦理与教育制度和政策；时代精神、教育伦理与师德规范；教育伦理与教师职业道德建设等议题，发表了十分精彩的学术讲演，刘云林教授、付长珍教授作了颇具特色的学术点评，引起了全体与会专家和学者的高度兴趣和热烈讨论。
会议在分组讨论的基础上进行了大会交流，南京师范大学钱焕琦教授代表中国教育伦理学会对本次学术研讨会进行了总结，上海师范大学何云峰教授代表中国教育伦理学会介绍了下一阶段的具体工作。与会专家一致认为，我国当代教育事业的发展，需要正确的教育伦理价值观念的指引。建构合理的教育伦理规范，需要社会主义核心价值观的统领，应当积极吸取中华传统美德和国外道德文明的有益经验。我国各级各类学校的师德建设，应当从实际情况出发，正确处理利益和道德、政策与伦理等现实关系，充分尊重教师的正当权利和道德尊严，调动每位教师的道德主体积极性。
会议开幕式上，井冈山大学和中国伦理学会领导热情致词，热烈祝贺顺利召开，中国教育伦理学会会长、上海师范大学跨学科研究中心主任王正平教授，中国伦理学会名誉会长、中国社会科学院陈瑛研究员发表了重要的学术演讲。
大会主旨交流，先后由湖南师范大学道德文化研究中心主任王泽应教授和山西师范大学副校长卫建国教授主持，陈泽环教授、林滨教授、靖国平教授、贾新奇教授、曾建平教授、张勤教授等专家围绕社会主义核心价值观与我国教育伦理发展；教育伦理与教育制度和政策；时代精神、教育伦理与师德规范；教育伦理与教师职业道德建设等议题，发表了十分精彩的学术讲演，刘云林教授、付长珍教授作了颇具特色的学术点评，引起了全体与会专家和学者的高度兴趣和热烈讨论。
会议在分组讨论的基础上进行了大会交流，南京师范大学钱焕琦教授代表中国教育伦理学会对本次学术研讨会进行了总结，上海师范大学何云峰教授代表中国教育伦理学会介绍了下一阶段的具体工作。与会专家一致认为，我国当代教育事业的发展，需要正确的教育伦理价值观念的指引。建构合理的教育伦理规范，需要社会主义核心价值观的统领，应当积极吸取中华传统美德和国外道德文明的有益经验。我国各级各类学校的师德建设，应当从实际情况出发，正确处理利益和道德、政策与伦理等现实关系，充分尊重教师的正当权利和道德尊严，调动每位教师的道德主体积极性。
（ 供稿、摄影：上海师范大学期刊杂志社 作者： 朱丹）
