今年是中国孔子学院成立十周年，为了贯彻落实《孔子学院发展规划（2012-2020）》的实施，及时总结我校孔子学院办学经验与成果，探讨我校孔子学院未来发展的方向和途径，让孔子学院更好地服务于学校的国际化发展目标，9月26日，国际交流处和人事处联合举办“上海师范大学孔子学院工作座谈会”，人事处、研究生院、国际交流处、人文与传播学院、外国语学院、对外汉语学院相关负责人，以及我校三所合作孔子学院的前任中方院长、教师和志愿者一起参加了座谈会。
座谈会上，大家畅所欲言，就孔子学院目前的成绩与不足、孔子学院未来的发展方向、孔子学院中方管理机制的优化、孔子学院平台作用的发挥等内容进行了探讨。
从2004年全球首家孔子学院在世界创办至今，中国孔子学院建设已走过10年历程，先后在全球123个国家设立了465所孔子学院和713个孔子课堂。上海师范大学迄今已在北美洲、亚洲、非洲等地区合作建立了3所孔子学院。三所孔院的发展各有特色：福山大学孔子学院在发展过程中，重点放在了更深层次的汉语教学研究上，于2013年成立了“汉学研究中心”；密苏里大学孔子学院则积极探索汉语本土化教学，先后和当地教育局签订了“培养本土汉语教师以及在初中部开设汉语课程的协议”。前不久，美国的孔子学院学员专门致信，感谢中方院长汪腊萍老师的出色教学工作。博茨瓦纳大学孔子学院则主要服务于国家人文交流战略，积极探索特色汉语教学，与博茨瓦纳劳工部合作开设公务员汉语班等。这三所孔子学院促进了校际交流与合作，拓宽了国际合作渠道，丰富了国际交流层次，成为学校走出国门开展人文交流的重要平台。
作为我校三所孔子学院创办的主导者，陆建非书记非常关心我校孔子学院的发展。他在给座谈会的来信中表示，孔子学院是上师大宝贵的海外人文资源，也是学校开展民间外交的舞台，是学校的驻外“使领馆”，孔院将培养出一批批有实战经验的国际化教师和管理人员，要格外呵护，倍加珍惜，尽全力管理好、建设好、发展好。要认真总结三所海外孔子学院的成长经历和经验，精心谋划未来的发展蓝图，主动回应国家汉语国际推广工程的各种需求，借助孔院平台，弘扬和传播中华文化，学习人类文明先进成果，进一步大力推进学校国际交流与合作的发展战略，为提升上海师大的综合实力和国际影响力做出新的贡献。
座谈会上，大家畅所欲言，就孔子学院目前的成绩与不足、孔子学院未来的发展方向、孔子学院中方管理机制的优化、孔子学院平台作用的发挥等内容进行了探讨。
从2004年全球首家孔子学院在世界创办至今，中国孔子学院建设已走过10年历程，先后在全球123个国家设立了465所孔子学院和713个孔子课堂。上海师范大学迄今已在北美洲、亚洲、非洲等地区合作建立了3所孔子学院。三所孔院的发展各有特色：福山大学孔子学院在发展过程中，重点放在了更深层次的汉语教学研究上，于2013年成立了“汉学研究中心”；密苏里大学孔子学院则积极探索汉语本土化教学，先后和当地教育局签订了“培养本土汉语教师以及在初中部开设汉语课程的协议”。前不久，美国的孔子学院学员专门致信，感谢中方院长汪腊萍老师的出色教学工作。博茨瓦纳大学孔子学院则主要服务于国家人文交流战略，积极探索特色汉语教学，与博茨瓦纳劳工部合作开设公务员汉语班等。这三所孔子学院促进了校际交流与合作，拓宽了国际合作渠道，丰富了国际交流层次，成为学校走出国门开展人文交流的重要平台。
作为我校三所孔子学院创办的主导者，陆建非书记非常关心我校孔子学院的发展。他在给座谈会的来信中表示，孔子学院是上师大宝贵的海外人文资源，也是学校开展民间外交的舞台，是学校的驻外“使领馆”，孔院将培养出一批批有实战经验的国际化教师和管理人员，要格外呵护，倍加珍惜，尽全力管理好、建设好、发展好。要认真总结三所海外孔子学院的成长经历和经验，精心谋划未来的发展蓝图，主动回应国家汉语国际推广工程的各种需求，借助孔院平台，弘扬和传播中华文化，学习人类文明先进成果，进一步大力推进学校国际交流与合作的发展战略，为提升上海师大的综合实力和国际影响力做出新的贡献。
（供稿、摄影：国际交流处、人事处）
