根据市委统一部署，市委第二巡视组于2024年4月7日至2024年6月18日对上海师范大学党委开展巡视，并于2024年9月18日反馈了巡视意见。按照巡视工作有关要求，现将巡视整改进展情况予以公布。
一、党委及主要负责人组织落实整改情况
（一）党委主要负责人组织落实整改工作情况
1.坚持以上率下，扛牢整改责任
党委书记坚决履行巡视整改第一责任人责任，对整改负总责、负首责。反馈会当天，第一时间召开党委全委扩大会议，统一思想认识，明确整改要求。主持召开党委常委会、巡视整改工作领导小组会议、巡视整改动员会等，开展学习传达，研究部署、推动落实巡视整改。作为巡视整改工作领导小组组长，靠前指挥、带好班子，带头领办6项重点难点任务；督促班子成员履行“一岗双责”，抓好分管领域的整改任务。认真组织召开巡视整改专题民主生活会，达到了深化党纪学习教育成果、推动巡视整改工作走深走实的效果。
2.坚持问题导向，抓好整改落实
牢牢把握“三个结合、两个融入”的重要要求，牵头研究制定整改方案，针对反馈的19个问题，逐一明确责任领导、责任部门及整改时限，对具体任务逐一点题指路，确保整改方向正确、举措到位，确保反馈意见无遗漏、无缺项，确保整改成效可检验、可感知。着力构建并压实覆盖整改全周期的组织领导、责任落实、工作推进、督促检查的工作机制，采取动态管理、压茬推进、对账销号的办法实施整改，确保件件有着落、事事有回音。
3.坚持标本兼治，巩固整改成效
举一反三、延伸拓展，深入查找管党治党方面的问题，梳理风险点，清单制、项目化推动问题解决。把巡视整改落实情况纳入二级单位党组织全面从严治党工作考核和校内巡察。全力支持纪委深挖问题线索，全过程监督整改推进情况，确保巡视整改不打折扣、不走过场。将抓好持续整改、强化成果运用纳入个人2025年度全面从严治党“三清单”、列为个人党风廉政建设项目，扎实做好整改成果跟踪问效。
（二）党委巡视整改主体责任落实情况
1.提高政治站位，打牢思想基础
学校党委将巡视整改作为重要政治任务，切实担负主体责任，推动以巡促改、以巡促建、以巡促治。坚持把理论学习贯穿巡视整改始终，严格落实“第一议题”制度，以党委常委会、党委理论学习中心组学习、组织生活会等形式，第一时间深入学习领会习近平总书记关于巡视工作的重要论述，全面学习《中国共产党巡视工作条例》等。及时传达市委书记陈吉宁听取十二届市委第四轮巡视情况汇报时的讲话精神，认真贯彻市委工作要求，深化思想认识，增强思想自觉。
2.加强组织领导，健全工作体系
成立由党委书记、校长任组长的整改工作领导小组，全面统筹推进、指导督促，推动形成齐抓共管的合力。领导小组下设工作专班，实行双周例会制度，定期听取整改进展，研究解决突出问题，及时作部署、提要求、督进度。成立巡视整改工作督查小组，建立对账销号机制，紧盯重点难点问题不放松，做到问题不解决不销账、结果不满意不销账。集中整改阶段，党委常委会专题研究巡视整改工作11次，召开巡视整改领导小组会议5次、专班会议10次、督查小组会议4次。
3.突出政治担当，压实整改责任
党委对巡视整改牵头抓总、全面负责，统筹推进巡视反馈意见和选人用人工作、意识形态工作、巡察工作等专项检查反馈意见的整改，把巡视反馈的问题细化分解，谋准措施、明确时限、责任到人，压紧压实整改责任链条。书记切实扛起第一责任人责任，深入部署、亲自督办、一抓到底；校长坚持党政同责，对牵头项目直接抓、具体抓；班子成员坚决落实“一岗双责”，自觉抓好分管领域问题整改。纪检部门一手抓自身问题的整改，一手抓整改监督责任落实。组织部切实履行日常监督责任，将整改落实情况纳入领导干部和班子考核。各责任单位通力配合，齐心协力推动整改落到实处。
4.坚持系统观念，注重常态长效
把制度建设贯穿巡视整改始终，从机制上堵塞漏洞，从根本上解决问题，努力实现从“解剖一个问题”上升到“解决一类问题”的整体提升。明确将巡视整改情况作为全面从严治党工作考核、基层党组织书记抓党建述职、校内巡察的重点，确保整改动真格、见真章，推动整改成果运用更有成效。坚持将巡视整改与学校发展紧密结合，一体谋划推进巡视整改与“十五五”规划编制，为学校构建高质量发展格局补齐短板、开辟新路，更好厚植长远战略优势。
二、集中整改进展情况
（一）关于贯彻落实习近平总书记关于高等教育的重要论述不够深入，落实党委领导下的校长负责制不够扎实问题的整改
1.针对推进“双一流”建设和内涵式发展力度不大的问题
一是以学科建设为牵引，加快推进高水平大学建设。紧密对接国家和区域经济社会重大发展战略，对重点学科加大资源投入。做好培优培育，学科建设实现新突破，获批4个博士学位授权点、4个硕士学位授权点，本轮学位点培优5项、培育4项结项验收。深化人才强校战略，制定优秀骨干教师选拔、培养实施办法，深入实施教师全生命周期成长助力工程，做优人才培育与服务，国家级人才自主培养成效显著。加大专业结构调整力度，2024年理工农类专业本科招生比例提升至38.5%，调增300多人。完善二级学院年度绩效考核指标，优化专业建设、学位点申报与评估、高层次科研项目、重点人事工作推进情况等指标。学校在2024年上海高校分类评价中，位列应用研究型高校综合排名第一、重点任务排名第二。
二是以“双一流”为目标，加大教育学建设力度。把教师教育作为工作母题，落实市委副书记、市长龚正在建校70周年暨教师教育高质量发展大会上的讲话精神，建立以重大科学问题和社会发展需求为导向的学科建设目标。以新增学位点教育专博的建设为契机，建立校院两级产教融合机制，制定深化研究生产教融合的指导意见，优化与地方教育行政部门和基础教育学校的合作，实施协同育人。提高教育学科资源保障水平，全力保障预算经费。构建重大课题、重大项目、重大奖项培育孵化机制，设立教育学科专项培育项目，教育学获批国家社科基金重大2项，排名并列全国第一。举办国际、国内学术会议，提升教育学科地位和影响力。加大高层次人才引培力度，修订教学科研贡献度评价激励方案，教育学科人才引培富有成效。教育学院权威期刊论文数、决策咨询专报数等均实现量质齐升。
2.针对落实立德树人根本任务与新时代新要求有差距的问题
一是推进思政课改革创新。成立思政课教学指导组，发挥教学监测机制作用，提升思政课教学质量和效果。召开专题会议研究马院马学科和思政课建设，校党委领导班子到马院现场办公，校党委书记、校长亲自抓思政课，带头讲思政课。开设习近平经济思想等专论课程6门、个论课程1门，召开课程建设专家研讨会、推进会，推动党的创新理论融入思政课。丰富内容供给，建设思政课问题库、案例库、素材库，开发有特色、成体系、可推广的教学资源，提升课堂教学针对性和吸引力。提高思政课教师业务能力，定期开展集体备课。5人分别荣获2024年上海高校思政课教师教学大比武一等奖、二等奖。坚持开门办思政，开展“行走的大思政课”和“场馆里的思政课”等实践教学，1.7万余人次学生参加。举办实践育人成果展示，推动党的创新理论生动传播。
二是建立健全“全域大思政”体系，“五育并举”助力“三全育人”。构建研究生思政常态化联动机制，召开联席会议。定期研判研究生思想动态，强化研究生思政教育针对性和有效性。完善研究生心理健康教育服务体系，开展导师、新生辅导员心理健康教育培训，组织心理健康普测、团体辅导等活动，提升研究生的心理素质和抗压能力。深化研究生实践育人与文化育人，拓展研究生高端实践基地。设立寒暑假研究生社会实践专项，开展实践成果评审。深化“学思节”等文化品牌内涵，举办系列文化活动，校园文化氛围持续向上向善。修订研究生导师落实立德树人职责实施细则、培训管理细则，建立健全国家、市、校、院四级培训体系。
三是推动伟大建党精神融入人才培养各环节、全过程。研发《习近平上海足迹》《中华民族共同体概论》等课程，组织学生深入城市沉浸式感悟伟大建党精神。开展课程思政示范课程教学设计展示和获奖名师工作坊。依托高校中国共产党伟大建党精神研究分中心，高质量开展9场学术活动，推动伟大建党精神融入思政教育，促进红色文化研究和传播。
四是站稳主阵地、唱响主旋律，服务人民城市文化软实力建设。研究制定2025年校园文化建设重点项目，其中4个项目入选《上海市建设习近平文化思想最佳实践地行动方案》重点工作任务。推动有组织科研，获批1项习近平文化思想研究中心重大课题，5项成果获第九届高等学校科学研究优秀成果奖，并实现一等奖突破。推进智库建设，加大校内智库课题孵化力度，咨政、启民、育才的能力持续提升，获批教卫工作党委决策咨询基地，现有智库再次入选上海市重点智库、上海市高校一类智库。
3.针对防范化解意识形态领域风险不够有力的问题
一是突出建章立制，强化责任落实。建立文件废改立台账管理工作机制，修订党委理论学习中心组学习实施细则、学术活动管理办法、相关学院建设的实施办法等3个文件。优化全面从严治党工作考核中关于意识形态的指标，细化网络意识形态工作考核要求，以考核倒逼责任落实。
二是加强和改进保密工作。完善体制机制，调整学校保密工作委员会，增补保密工作重点业务领域分管校领导。出台包括保密工作责任制实施办法、定密工作管理办法、涉密载体管理办法等在内的13项保密基本制度。开展保密工作自查自纠，加强涉密人员教育和培训。
三是加强舆情监控，主动开展正面引导。组织意识形态领域舆情处置与应对专题培训，编写网络舆情工作简报7期，建立网络舆情处置联席会议制度，提升舆情监测和防范风险能力。弘扬教育家精神，开展教师节表彰暨师德师风建设月系列活动，强化典型示范和榜样引领。
四是增强防范意识，提升处置能力。组织开展学生主题团日活动，加强民族宗教政策法规宣传教育，分类开展相关人员教育培训，筑牢抵御和防范宗教势力向校园渗透的思想防线。
（二）针对落实办学治校主体责任不够到位，推进学校治理体系和治理能力现代化不够有力的问题
4.针对破解旅专管理体制机制障碍的系统谋划欠缺的问题
一是加强统筹谋划，推进旅专发展。师大党委和旅专党委领导班子就旅专发展问题开展专题调研和研讨，形成《上海旅游高等专科学校发展方案》。建立旅专重大项目定期沟通、管理、激励机制。聚焦高水平高职学校建设要求，开展首轮建设绩效总结，部署新一轮任务。
二是突出办学特色，深化产教融合。推进旅游学科建设，制定加强学科建设的工作方案。举办教学工作会议、学位点建设论证会，推动内涵式发展。紧密对接教育强国建设规划纲要提出的全面构建产教融合的职业教育体系，出台《现代产业学院实体化运行方案（试行）》，与上海迪士尼度假区联合成立“上迪梦想产业学院”，扎实推进校企合作，做深做实产教融合。
三是厘顺管理机制，优化队伍建设。加强对旅专二级学院工作指导，审核备案学院绩效方案，并全面排查突出问题、形成自查报告。聚焦类型特色，强化精准考核，激发教师内生动力。召开调研访谈会，制定出台教学科研岗位人员聘期考核指导意见。专题研究旅专（旅院）干部选育管用方式，形成工作备忘。推进党外代表人士挂职锻炼工作。
5.针对多校区管理体系不够科学高效的问题
一是系统研究谋划，提升管理效能。深入调研两校区布局情况，党委常委会、校长办公会专题研究两校区管理，推出两校区资源布局优化提升行动方案。选优配强奉贤校区管理队伍，优化队伍结构。开展奉贤校区青年管理干部培训，校党委书记亲自授课。推进智慧校园建设，上线一站式预约平台，实现校区间信息快速传递和共享。
二是均衡资源配置，保障教学科研。深入开展调研，科学编制科研与教学实验资源配置计划。更新奉贤校区基础实验室仪器设备350件。推进校区拓展项目，落实理工科实验用房，在建实验、实训用房12546平方米，新获批实验用房16000平方米。注重资源引入，出台推进产教融合（本科）实施办法，加快推动校企共建高水平实训基地。
三是牢固树立“一盘棋”思想，一体推进两校区校园文化建设。丰富文化供给，开展草坪音乐会、沉浸式原创话剧展演、红色电影展映等校园文化展示活动、美育活动十余场，2万余人次师生参与。组织开展校院两级“人生导师”沙龙70场和各类线上线下赛事活动，覆盖学生千余人次。以大学生综合发展与现代服务中心等为主，加强学生社团活动室等公共文化空间建设经费投入，优化奉贤校区文化设施。
6.针对学校治理精细化程度不够高的问题
一是深化数智赋能，推动数据共享与业务融合。修订公共数据资源管理办法，针对师生开展多场培训。加大数据融合力度，推动数据确权，扩大数据资源治理平台覆盖范围。引入低代码平台等工具，更多师生急需的应用场景先后落地。聚焦重点领域推进数据共享，上线精准就业平台、新版科研系统等，有效提升师生数据使用效率。
二是加强协同联动，完善国际学生管理机制。成立国际学生招生管理联合工作组，牵头做好本科国际学生招生与培养。修订国际学生招生和培养管理办法及附件，明确相关工作归口管理职责。完善国际学生本科学历生的教学质量保障机制。统筹住宿资源，提高生源规模与质量。
7.针对关注和解决学生需求不够及时的问题
全力以赴保障和改善学生住宿条件。及时关注和回应学生需求，在电力扩容、资金筹措上狠下功夫，克服不利因素，完成徐汇校区10幢学生宿舍楼空调安装工作，实现两校区宿舍空调全覆盖。结合大修计划逐年推进宿舍楼热水淋浴设施更新。采取接诉即办、分类培训等措施，推动精细化管理与精准化服务。
（三）针对推动教育事业改革发展不够到位，服务国家战略和区域经济社会发展成效不够明显的问题
8.针对面向服务国家科技创新和经济社会发展的学科领域布局不足的问题
一是紧密对接强国战略部署，优化学科专业布局。加快学科交叉创新，重点开展STEM、区域国别学、大数据—X三大领域的学科交叉创新研究中心建设。成立区域国别研究中心，并与商务印书馆共建区域国别研究出版中心，与上海市委宣传部共建区域国别信息平台。加快STEM教育平台建设，与喀什、毕节、昭平等地合作开展公益培训。“人工智能和STEM教育研究中心”获批市级实验教学示范中心。推进应用型学位点建设，2024年新增专业学位点4个，总数达29个，应用型学位点占比近40%。在二级学院绩效考核指标体系科学研究板块中将三大先导产业相关科研项目增列为高层次科研项目，专利成果转化项目的权重加倍，有效激励教师加强相关研究与应用。教师先后获中国青年科技奖，入选中国农业农村重大科技新成果，新发表1篇《科学》、8篇《自然》子刊。
二是强化政策导向，深化融合培养。在化学与材料科学学院年度绩效考核指标中增加三大先导产业、专利成果转化内容权重。学院新增化学一级学科博士点，团队成果荣获上海市自然科学一等奖。扩大产教融合学生培养比例至10%，全职引进上海市科委优秀技术带头人、教授级高级工程师，开设企业家系列讲座，提升产教、科教融合水平，入选2024年教育部产学合作协同育人项目。
9.针对对接上海基础教育综合改革实验区建设不够到位的问题
一是聚焦主责主业，加快推进师范生培养体系改革。深入落实卓越师范生培养三年行动方案，下拨教师教育专项经费，推动二级学院提升师范生培养内涵。建成师范生技能实训中心并投入使用，研发国内首个依托人工智能开展师范生实训的信息化平台——教师教育大模型，受到广泛关注。联合打造首个教育行业算力服务平台，已落地30所师范高校。新增40个本科推免硕士生名额，将增量名额紧密对接上海基础教育改革需求，设立“卓越高中教师培养”“卓越兵教师”等专项。优化空间调配，支持物理学科发展。
二是加快人才引培，强化教师教育师资建设。以教育博士专业学位点获批为契机，积极储备教师教育专业师资力量。畅通晋升路径，加大教师教育系列教师高级职称投放比例，2024年度相较上一年度增加10个百分点。开展宣讲活动，加大教育教学系列职称评聘制度的宣贯力度。与上海多个区共建教师职前职后一体化发展体系，常态化开展教研合作、挂职锻炼。与浦东新区开展全面战略合作，助力国家教育综合改革试验区建设。
10.针对推进教育教学改革成效不够明显的问题
一是深入推进本科教学改革，完善质量保障体系。启动2025版人才培养方案修订，完成新申报专业人才培养方案设计。编制专业师资引进三年计划，出台新申报专业师资队伍建设标准。推进实验室建设与管理，制定实验室建设工作方案，建设项目库，提高实验室建设水平和使用效益，获批5个市级实验教学示范中心。
二是健全自主培养体系，加快研究生教育改革创新。强化顶层设计，制定研究生教育高质量发展实施意见。对接国家战略需求与产业发展需要，提高理工农学科的全日制硕士招生比例。积极构建行业企业深度参与人才培养机制，探索专业硕士培养方案校企联合论证制度，打造专业学位研究生实践创新能力协同培养新机制。召开培训会，组织校内评选，大力推进研究生教材建设与教学成果孵化。
三是补短板强弱项，推动旅专高质量发展。出台《现代产业学院实体化运行方案（试行）》，新建2个产业学院，其中“上迪梦想产业学院”受到广泛关注。学生获得世界职业院校技能大赛总决赛旅游赛道（导游服务小组）争夺赛金奖。紧密对接国家和地方文旅发展战略，成立文旅数字科技与创新发展研究中心，与中国数字文化集团共建央地合作“入境旅游联合研究实验室”，举办第九届中国休闲与旅游发展论坛，发布2024中国城市、长三角城市休闲化指数，提升行业影响力。加强“双师型”教师队伍建设，制定评价指标，与10家头部企业建立教师企业实践基地，选派近20名教师赴基地践习，认定市级“双师型”教师80人。持续提供高质量高效率的就业服务，获批上海高校毕业生就业创业工作基地、教育部第三期供需对接就业育人项目等。
（四）针对全面从严治党责任落实不够有力，压力传导不够到位的问题
11.针对全面从严治党压紧压实不够有力的问题
一是强化压力传导，推进全面从严治党责任层层落实。组织班子学习习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，提高政治自觉。结合专题民主生活会，开展谈心谈话，加强指导督促，压紧压实班子成员“一岗双责”。开展2025年度全面从严治党责任书签订，拧紧责任链条，推动责任闭环。加强校院两级研究生招生工作领导小组对研招工作的指导，深化全程监督，优化电子阅卷，细化评卷流程，完善规章制度。
二是聚焦队伍建设，推动党委巡察工作提质增效。编制新一届党委巡察工作五年规划，健全巡察干部队伍建设与管理办法。开展专题培训，常态化组织巡前、巡中业务实训，提高政治素质和工作能力。两次修订巡察工作操作手册，为巡察干部提供“说明书”。选优配强队伍，加大财务、审计等专业力量参与巡察力度。完善加强巡察监督与其他监督贯通协调的体制机制，强化信息共享、工作联动。
三是落实审计责任，拓展审计监督广度和深度。召开审计工作领导小组会议，科学制定审计项目计划。加大重点领域审计力度，完成合作办学、继续教育专项审计，启动科研经费专项审计。推动业务培训常态化，提高审计质效。
12.针对履行监督执纪问责不够到位的问题
一是聚焦精准执纪，加强制度供给，提升能力水平。完善践行监督执纪“四种形态”的实施办法，修订监督执纪执法规定，规范党纪政务立案程序，落实集体研判、逐级报批、综合会商、审核审定等工作机制，确保定性准确、量纪适当。制定专职纪检监察干部管理办法，组织业务培训，加强日常教育监督管理，派员参加市纪委业务培训、以干代训，每月开展审查调查实训，提升精准执纪能力。
二是聚焦以案释纪，推动跟进监督，突出严的基调。落实“一案二看三通报”，从个案查处向系统治理全面发力，形成办案、治理、监督、教育的有效闭环。加强跟进监督，开展师德失范违纪案件整改情况、党纪处分决定执行情况“回头看”，压实“地毯式”检查，形成工作台账。深化以案释纪，严格落实三个层面通报案件的要求。汇编典型案件，结合民主生活会反面典型案例剖析，在党员干部层面开展警示教育，以案促改、以案促建、以案促治。
13.针对推动用制度管人管事不够扎实的问题
一是加强指导督促。指导相关学院进一步规范党委会、党政联席会议议事决策程序，进一步加强对“三重一大”议题的政治把关。旅专修订党委会议事规则，制定非常设机构设立和运行工作规定。将二级单位落实“三重一大”事项决策制度的情况作为年底全面从严治党工作考核、校内巡察重点内容，开展落实情况的监督检查，并反馈意见、督促整改。分层分类开展培训，进一步明确各责任主体在“三重一大”事项执行过程中的工作职责。
二是织密制度之网。修订教职工请假管理办法，指导相关学院修订教师艺术实践管理办法。通过校院两级教代会、教工培训等多个层面做好制度解读。指导相关学院紧扣工作报备与审批环节，强化党委把关。报备、请假与评优评奖、职称晋升等挂钩。
14.针对内控管理制度执行不规范的问题
一是多方协同联动，完善周转房管理。建立“一人一档”，细化工作方案，纪检、资产、学院党委联动，相关人员全部完成退房手续。修订周转房管理条例，加强政策解读，动态发布公租房信息，帮助教职工实现安居乐教。
二是加强经费管理，规范工作流程。召开监督工作联席会议，就学校横向科研经费报销等问题开展摸底，督促做好清理整改、自查自纠。加大对外协经费监管和风险防控力度，修订外协科研合同管理办法，制定下发横向项目经费使用负面清单，确保经费使用合法合规。
三是规范合作办学，强化主体责任。责令合作方第一时间撤下微信公众号招生推文，终止合作并签订终止协议。修订合同管理办法，加大合同履行监督力度，增加“责任追究”条款。在校内全面开展自查、组织培训讲座，强化制度宣贯。
（五）针对贯彻落实新时代党的组织路线不够深入，干部人才队伍建设与高水平大学建设要求有差距的问题
15.针对领导班子发挥政治引领作用还有差距的问题
一是加强理论学习，推动责任落实。党委领导班子成员专题学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，进一步提升党员领导干部严格落实双重组织生活制度的思想自觉和行动自觉。制定党员领导干部落实双重组织生活的具体办法，进一步明确具体要求，定期开展监督检查。
二是加大指导力度，督促深学细悟。制定年度教职工政治理论学习指导意见，指导二级单位制定本单位教职工理论学习计划。将学习情况纳入意识形态工作考核和文明单位评比等指标体系，通过校内巡察、全面从严治党工作考核等开展监督检查，提高教职工政治理论学习质量和水平。机关党委研究制定加强机关教职工政治理论学习的实施意见。学工部（处）制定教职工理论学习计划，开展专题报告、集中学习、红色行走等，完善学习档案。旅专通过修订教职工政治理论学习指导意见、建立观摩和督查机制等，进一步提升教职工的政治理论素养。
16.针对构筑人才强校战略优势不够有力的问题
一是引培并举，有效育才留才。设立人才工作专项资金，增强人才服务与保障的竞争优势。修订优秀骨干教师选拔、培养实施办法，建强“高层次人才蓄水池”。修订教学科研贡献度评价激励方案，全面实施教师全生命周期成长助力工程，赋能教师发展。国家级人才、博士后培养取得重大进步，国家级博士后创新人才实现零的突破。
二是靶向发力，精准引才聚才。拓宽引才渠道，设立海外招聘专项资金，加大海外人才引进力度。召开人事人才会议，宣传人才政策，指导人文、教育、数理等学院做好人才梯队建设，鼓励学院通过学术会议、科研合作等吸引人才。
17.针对落实党管干部原则不够到位的问题
一是对标新时代好干部标准，加快干部队伍建设。树立鲜明用人导向，严格干部选育，修订处级领导干部选拔任用实施办法和处级领导干部管理监督办法。激励与约束并重，健全制度机制，解决不担当、不作为、慢作为等问题。强化考核结果运用，修订中层领导班子和领导干部考核工作办法。
二是规范返聘管理，加强全覆盖监督。在全校范围开展退休返聘排查，专题研究专业教师、行政教辅及后勤服务人员分类管理。修订退休人员返聘管理办法，规范聘用程序，落实退休返聘审核备案机制。对超龄返聘人员，按新政策实施分类管理。旅专修订聘任制干部管理办法。
三是稳妥推进干部交流轮岗。对干部选任监督政策再学习、再领会，把制度规定坚决落实在干部选任全过程。对个别超任职年限和届数的干部进行岗位调整。全面梳理干部任职年限，加强分析研判，根据实际形成干部轮岗方案。
18.针对推进“一融双高”不够扎实的问题
一是建强组织体系，拓展融合模式。实施基层党建“深融计划”，推进党建与业务深度融合。加快“上海党建工作标杆院系”和“全国样板党支部”建设，发挥先进典型示范引领作用。加强新时代上海高校党建创新实践分基地建设，同步推进两校区学生生活园区党建工作，开展学院党委包干园区党建试点。加强市教卫工作党委系统党务工作队伍研修基地建设，发挥“组织员之家”联席会理事长单位作用，举办培训班、高级研修班。加强党务队伍建设，举办处级干部培训班、支部书记培训班、书记思享汇、组织员工作沙龙等。
二是多点发力赋能，打造过硬学工队伍。严格辅导员选聘流程。拓宽研修平台，持续推进辅导员“攀登计划”。构建分层分类培养体系，组织“智汇同行”副书记沙龙，成立10个特色辅导员工作室。夯实基层辅导员业务能力，设立“赋能计划”项目，定期开展“青春领航者加油站”。辅导员荣获全国高校辅导员素质能力提升骨干训练营“优秀风采”奖、上海高校辅导员年度人物提名奖、上海高校辅导员素质能力大赛一等奖等。
三是坚持精准覆盖，强化学生党支部的思想政治建设。分类开展覆盖全体学生党员、发展对象和入党积极分子的纪律教育。指导相关学院学生党支部开展警示教育专题组织生活会。完善学生党员积分管理实施办法。启动新一轮学生党员“设岗定责、实践引领发展”活动。成立22支学生党员志愿者服务队，发挥学生党员作用。
四是做实教师政治引领，筑牢青年教师理想根基。实施新一期教工党支部“政治功能增强计划”。落实教师党员专项发展计划，推进“党员导师”计划，选拔优秀党员骨干教师担任新进青年教师的政治导师和业务导师，强化对学术骨干和青年教师政治引领。指导学院加大对青年教师发展力度。
（六）针对抓巡视、审计整改韧劲不足，整改措施落实不够到位的问题
19.针对落实审计整改不够有力的问题
一是细致做好处理方案。完成固定资产账实不符情况排查，逐一调查研究、厘清现状症结，制定分类处理意见，形成1物1册。
二是积极推进分类处置。“有实无账”的情况，做好入账管理或拆除计划。“有账无实”的情况，查找资产入账材料，并向上级部门提交处置申请。“公转私”的房屋，向上级提交资产处置政策支持的申请。推进土地确权工作，明确相关地块权属。
三是扎实开展举一反三工作。加强审计整改跟踪监督检查。要求相关部门对标自查，对房屋、车辆、设备等关键要素进行定期统计摸底，确保情况明、信息准、数据清。
截至3月31日，巡视反馈的49个具体问题已完成整改47个。提出整改措施151条，已完成149条。通过提醒谈话、批评教育、书面检查、调整职务等方式组织处理6人，共退出违规钱款10.50万元。已新建制度14项，修订完善15项。
三、下一步工作安排
经过六个月的集中整改，学校整改工作取得了阶段性成效，但与党中央和市委要求、师生期待仍有差距。下一阶段，学校党委将深入学习领会习近平总书记关于党的自我革命的重要思想、关于巡视工作的重要论述，牢牢把握“三结合、两融入”重要要求，推动巡视整改常态化长效化，深化巡视整改成果运用，加快建设教师教育领先的创新型高水平大学，为服务教育强国、教育强市建设作出新的更大贡献。
（一）强化政治担当，在落实整改政治责任上久久为功
以“钉钉子”精神持续抓好整改任务落实，建立常态化、长效化整改工作机制，对已完成的整改事项，推动整改成果制度化；适时组织“回头看”，巩固提升整改成效。对集中整改阶段尚未完成的整改措施，集中力量靶向攻坚，强化跟踪督办，争取早日销号。对需要长期推进的整改事项，定期评估研判，巩固深化成效。对于新形势下产生的新问题，及时研究、立行立改。
（二）做好转化文章，在推动高质量发展上履职尽责
全面贯彻新时代党的组织路线，优化实施“政治把关”专项计划、深融计划，增强基层党组织政治功能和组织功能。抓好各级领导班子建设，锻造忠诚干净担当的高素质干部队伍。坚定不移落实好立德树人根本任务，培养堪当民族复兴大任的时代新人。持续优化学科布局，科学编制综合改革发展方案，进一步提升服务国家和区域经济社会发展贡献度。优化两校区资源配置，持续改善办学条件，加快教育数字化转型，推进学校治理体系与治理能力现代化。
（三）扛牢主体责任，在深化全面从严治党上持续用力
充分发挥全面从严治党引领保障作用，深化细化“四责协同”机制，持续压紧压实全面从严治党责任链条。强化监督执纪问责，推进政治监督具体化精准化常态化。落实巡视巡察上下联动要求，健全衔接顺畅、配合有效的监督协作机制。组织开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，驰而不息纠治“四风”，营造风清气正政治生态和育人环境。统筹发展和安全，筑牢校园安全稳定防线。
欢迎广大干部群众对巡视整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时反映。
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