为推进我校卓越教师培养，落实上海师范大学教师教育工作会议中进一步加强师资队伍建设实施方案的要求，10月18日下午，学校召开学科教育教研室主任会议。校长张民选、副校长丛玉豪、校长助理刘晓敏出席会议并讲话，课程与教学论学科建设委员会委员，各学科教育教研室主任以及相关职能部处出席会议并作了研讨。会议由丛玉豪主持。
张民选首先了解了各学科教育教研室的“四有”建设情况，这是学校自去年11月25日教师教育工作会议后提出的学科教育教研室建设的四项基本要求，即要有基本人员、要有工作场所、要有建设经费、要有教研室的标牌。经过近一年的各方努力，现在20个学科教育教研室都已经基本完成这四项基本建设指标。他指出学科教育教研室在卓越教师培养中担当重要角色，因此要认真考虑各教研室发展规划，研究方向。针对学科教育教研室下一步工作以及未来建设，张民选提出学科教育教研室要在下一阶段努力实现“新四有”，即：一、有协作创新的研究项目。即举教研室之力、全学院之力乃至更多方面的力量来确立一些有创新性的项目；二、有影响力的科研成果。要沉下心来，努力钻研，做出一些有影响力、竞争力的成果；三、有服务上海基础教育的品牌。充分发挥学科教育教研室优势，联合上海基础教育界，合作共赢，一起做出真正服务于上海基础教育的好项目、好活动；四、有优秀学科教师能为师范生培养做出贡献，不仅是在本科师范生的培养上，还要在研究生的师范类学科中做出突出贡献。为此，近期要具体落实五项工作：一、深入开展各国初等教育课程标准比较研究，为我国初等教育课程改革提供参考；二、确立大、中、小学德育衔接研究项目，研究各学科德育内容，全员、全方位育人；三、加强与上海市教委教研室的联系，积极参与市教委教师教育科研项目，为上海市基础教育的发展贡献自已的力量；四、建设创新实验室，通过第五代的创新实验室，引导学生自由组合、发现知识、创造成果，增强学生创新能力；五、加强本科生、研究生教育教学的培养。张民选鼓励大家，不要以为很细小的事情就认为没有价值不去做，要真正从小处做起，认真抓好各项工作的落实。
丛玉豪在讲话中强调，各学科教育教研室和课程与教学论学科建设委员会对如何保持我们学校近60年的师范教育传统特色和优势，担负着义不容辞的责任。各学科教育教研室要坚持定期研讨学科教育的发展、规划；职能部处要梳理目前提出的各项问题，找出解决方案；要真正承担培养卓越教师的重任，对内要做实、做强，对外要积极参与、争取话语权；认真贯彻张民选校长讲话精神，把“新四有”作为抓手，落实到各学科教育教研室日常工作中去，将我校教师教育的传统、特色保持并发扬下去。
刘晓敏指出各学科教育教研室教师要在个人转型、个人能力提升上下工夫，教研室要积极引进相关人才，增强自身实力。
各学科教育教研室汇报了各自工作进展以及工作中存在的问题。相关职能部处针对提出的问题予以了解答。
会上各学科教育教研室主任及课程与教学论学科建设委员会委员就学科教育教研室工作开展、未来规划、岗位设置、晋升通道等进行热烈讨论。
张民选首先了解了各学科教育教研室的“四有”建设情况，这是学校自去年11月25日教师教育工作会议后提出的学科教育教研室建设的四项基本要求，即要有基本人员、要有工作场所、要有建设经费、要有教研室的标牌。经过近一年的各方努力，现在20个学科教育教研室都已经基本完成这四项基本建设指标。他指出学科教育教研室在卓越教师培养中担当重要角色，因此要认真考虑各教研室发展规划，研究方向。针对学科教育教研室下一步工作以及未来建设，张民选提出学科教育教研室要在下一阶段努力实现“新四有”，即：一、有协作创新的研究项目。即举教研室之力、全学院之力乃至更多方面的力量来确立一些有创新性的项目；二、有影响力的科研成果。要沉下心来，努力钻研，做出一些有影响力、竞争力的成果；三、有服务上海基础教育的品牌。充分发挥学科教育教研室优势，联合上海基础教育界，合作共赢，一起做出真正服务于上海基础教育的好项目、好活动；四、有优秀学科教师能为师范生培养做出贡献，不仅是在本科师范生的培养上，还要在研究生的师范类学科中做出突出贡献。为此，近期要具体落实五项工作：一、深入开展各国初等教育课程标准比较研究，为我国初等教育课程改革提供参考；二、确立大、中、小学德育衔接研究项目，研究各学科德育内容，全员、全方位育人；三、加强与上海市教委教研室的联系，积极参与市教委教师教育科研项目，为上海市基础教育的发展贡献自已的力量；四、建设创新实验室，通过第五代的创新实验室，引导学生自由组合、发现知识、创造成果，增强学生创新能力；五、加强本科生、研究生教育教学的培养。张民选鼓励大家，不要以为很细小的事情就认为没有价值不去做，要真正从小处做起，认真抓好各项工作的落实。
丛玉豪在讲话中强调，各学科教育教研室和课程与教学论学科建设委员会对如何保持我们学校近60年的师范教育传统特色和优势，担负着义不容辞的责任。各学科教育教研室要坚持定期研讨学科教育的发展、规划；职能部处要梳理目前提出的各项问题，找出解决方案；要真正承担培养卓越教师的重任，对内要做实、做强，对外要积极参与、争取话语权；认真贯彻张民选校长讲话精神，把“新四有”作为抓手，落实到各学科教育教研室日常工作中去，将我校教师教育的传统、特色保持并发扬下去。
刘晓敏指出各学科教育教研室教师要在个人转型、个人能力提升上下工夫，教研室要积极引进相关人才，增强自身实力。
各学科教育教研室汇报了各自工作进展以及工作中存在的问题。相关职能部处针对提出的问题予以了解答。
会上各学科教育教研室主任及课程与教学论学科建设委员会委员就学科教育教研室工作开展、未来规划、岗位设置、晋升通道等进行热烈讨论。
（供稿：教务处 摄影：孟群）