1月6日下午，基础教育发展中心组织召开了“面向国际化人才培养的中小学拓展型课程开发与实验”项目研究年度总结与推进会。副校长丛玉豪到会讲话。基教中心负责人、项目实验校校长、各子项目的我校专家等近40人参加会议。
“面向国际化人才培养的中小学拓展型课程开发与实验”项目是由基教中心牵头组织实施的为基础教育服务的重大实验项目之一。涉及上海市实验学校、上师大附中、二附中、三附中、外语附中、康城实验学校、外语附小、附中附属龙华中学等8所附属学校9个实验子项目，所开发的课程有SDP课程、STS课程、环境与生态、基于PBL的高中生命科学课程、以创新素养培养为目标基于DIS的高中物理课程、我们共同的世界、我们的地球村、阅读与表演等。来自教育、生环和外语等学院的20余名教授副教授作为项目专家，直接深入项目实验校，与实验校教师构成研究共同体，扎扎实实地开展了为期整整一年的项目开发研究。
丛玉豪在讲话中指出，此项目研究很有价值也很有意义，大学教授深入中小学校第一线，既对附属学校教师怎样做研究进行了很好的指导，同时又能“反哺”自身提高高校教育教学研究深度，将理论与实践两者很好地结合起来。今天的项目总结与推进交流会议形式很好，有利于彼此借鉴研究方法，共同分享研究成果。
会上，各子项目组组长简要而全面汇报了一年来的研究进展和阶段性成果，与会成员作了互动交流并就后续问题展开研讨。基教中心负责人惠中对总项目研究情况做了全面总结，指出了各子项目研究“精彩纷呈，各具特色”、各子项目研究团队“精诚合作，甘苦共存”。同时他还对如何健全课程形态、建设课程教学资源、准备课程展示、提炼课程建设成果等后续推进研究提出了具体要求。并表示完全有信心通过此项目的三年研究，开发一批有特色的中小学拓展型课程、培养一支科研能力强的骨干教师、形成大学与中小学有效的合作机制，增强附属学校的内涵发展，更好地服务于基础教育。
“面向国际化人才培养的中小学拓展型课程开发与实验”项目是由基教中心牵头组织实施的为基础教育服务的重大实验项目之一。涉及上海市实验学校、上师大附中、二附中、三附中、外语附中、康城实验学校、外语附小、附中附属龙华中学等8所附属学校9个实验子项目，所开发的课程有SDP课程、STS课程、环境与生态、基于PBL的高中生命科学课程、以创新素养培养为目标基于DIS的高中物理课程、我们共同的世界、我们的地球村、阅读与表演等。来自教育、生环和外语等学院的20余名教授副教授作为项目专家，直接深入项目实验校，与实验校教师构成研究共同体，扎扎实实地开展了为期整整一年的项目开发研究。
丛玉豪在讲话中指出，此项目研究很有价值也很有意义，大学教授深入中小学校第一线，既对附属学校教师怎样做研究进行了很好的指导，同时又能“反哺”自身提高高校教育教学研究深度，将理论与实践两者很好地结合起来。今天的项目总结与推进交流会议形式很好，有利于彼此借鉴研究方法，共同分享研究成果。
会上，各子项目组组长简要而全面汇报了一年来的研究进展和阶段性成果，与会成员作了互动交流并就后续问题展开研讨。基教中心负责人惠中对总项目研究情况做了全面总结，指出了各子项目研究“精彩纷呈，各具特色”、各子项目研究团队“精诚合作，甘苦共存”。同时他还对如何健全课程形态、建设课程教学资源、准备课程展示、提炼课程建设成果等后续推进研究提出了具体要求。并表示完全有信心通过此项目的三年研究，开发一批有特色的中小学拓展型课程、培养一支科研能力强的骨干教师、形成大学与中小学有效的合作机制，增强附属学校的内涵发展，更好地服务于基础教育。
（供稿单位：基教中心 供稿人：刘兰英）