近日，奉贤校区第四教学楼的走廊内悬挂出一幅幅蕴含我校深厚文化历史的照片和摄影作品，吸引了不少学生驻足观看。这些照片以“校史、校貌”为主题，通过对徐汇、奉贤两校区教学楼宇、操场、图书馆、礼堂剧院、操场、生活设施等的今昔对比，呈现学校沿革、校门、道路景物、教学设施等历史变迁，并附以简约的文字说明，形象生动地反映了学校的历史脉络和发展历程。既美化了环境，增添了文化氛围，又赋予了一定教育意义。
奉贤校区四教走廊布置的内容受到师生关注，反响良好。在学生记者现场采访中，有学生说：第四教学楼走廊的布置不仅使楼墙变成“能说话”，更为学生创造了一个良好的教育环境，让更多的师大学子更加了解师大、认同师大、热爱师大，并自觉承担起传承师大文化与师大精神的重任。
奉贤校区四教走廊环境布置工作由宣传部和档案馆为主负责实施，并纳入奉贤校区文化建设总体计划。此项工作得到校领导高度重视，期间，副校长、奉贤校区党工委书记、管委会主任高建华多次听取工作进展汇报，并亲临现场指导。该项目也是整个奉贤校区教学楼宇走廊布置的一部分，今后学校还将陆续以不同的题材和表现形式布置第三、第五等教学楼走廊，以进一步营造学校文化氛围，体现文化育人功能。
奉贤校区四教走廊布置的内容受到师生关注，反响良好。在学生记者现场采访中，有学生说：第四教学楼走廊的布置不仅使楼墙变成“能说话”，更为学生创造了一个良好的教育环境，让更多的师大学子更加了解师大、认同师大、热爱师大，并自觉承担起传承师大文化与师大精神的重任。
奉贤校区四教走廊环境布置工作由宣传部和档案馆为主负责实施，并纳入奉贤校区文化建设总体计划。此项工作得到校领导高度重视，期间，副校长、奉贤校区党工委书记、管委会主任高建华多次听取工作进展汇报，并亲临现场指导。该项目也是整个奉贤校区教学楼宇走廊布置的一部分，今后学校还将陆续以不同的题材和表现形式布置第三、第五等教学楼走廊，以进一步营造学校文化氛围，体现文化育人功能。
（供稿、摄影：宣传部）