10月25日下午，学校召开教学工作会议，副校长丛玉豪出席会议并讲话。各学院分管教学的副院长及教务处有关人员参加了会议。
会上，丛玉豪针对本届教学质量月活动及其他工作进行部署，特别强调指出各级教学管理部门要“实实在在抓教学，全心全意促质量”。他提出了三点要求：一、要扎实推进教学质量月的各项活动。就本科教学的质量月活动工作落实而言，首先，要以教师教育教研室成立为抓手，全面开展各学科专业开展行之有效、形式多样的教研活动；其次，认真落实本学期任课教师的答疑工作；第三，以上海师范大学本科教学状况年度统计试行工作为抓手，做好各项数据收集整理工作，为即将开始的新一轮评估做好铺垫；第四，继续保持各级领导、专业负责人的随堂听课，确保我校的课堂教学质量。二、深化教师教育改革。首先要落实教师教育教研室的各项工作，学校其他职能部门也将出台一系列配套措施给予保障；第二，结合基础教育改革实际，根据我校正在开展的大规模调研成果，立足我校特色，开展教师教育课程及教材的改革；最后，探索新型师范生实践体系。三、继续开展期中教学检查工作。各学院要结合教学质量月活动开展本学期期中教学检查工作，重点在听取新生学习上的意见和问题，关注公共课程和专业课程的课堂教学等。
教务处负责人就第九届教学质量月工作推动、上海市教委重点课程结项及中期检查、上海师范大学“精彩课堂”评选以及全英语教学课程建设项目推荐等工作进行了安排部署。
（供稿：教务处 作者：吴章铭）
会上，丛玉豪针对本届教学质量月活动及其他工作进行部署，特别强调指出各级教学管理部门要“实实在在抓教学，全心全意促质量”。他提出了三点要求：一、要扎实推进教学质量月的各项活动。就本科教学的质量月活动工作落实而言，首先，要以教师教育教研室成立为抓手，全面开展各学科专业开展行之有效、形式多样的教研活动；其次，认真落实本学期任课教师的答疑工作；第三，以上海师范大学本科教学状况年度统计试行工作为抓手，做好各项数据收集整理工作，为即将开始的新一轮评估做好铺垫；第四，继续保持各级领导、专业负责人的随堂听课，确保我校的课堂教学质量。二、深化教师教育改革。首先要落实教师教育教研室的各项工作，学校其他职能部门也将出台一系列配套措施给予保障；第二，结合基础教育改革实际，根据我校正在开展的大规模调研成果，立足我校特色，开展教师教育课程及教材的改革；最后，探索新型师范生实践体系。三、继续开展期中教学检查工作。各学院要结合教学质量月活动开展本学期期中教学检查工作，重点在听取新生学习上的意见和问题，关注公共课程和专业课程的课堂教学等。
教务处负责人就第九届教学质量月工作推动、上海市教委重点课程结项及中期检查、上海师范大学“精彩课堂”评选以及全英语教学课程建设项目推荐等工作进行了安排部署。
（供稿：教务处 作者：吴章铭）