10月17日下午，我校第九届教学质量活动月活动开幕式在文苑楼二楼报告厅举行。校领导陆建非、张民选、黄刚、丛玉豪、高建华出席，各学院以及相关职能部门的负责人参加了本次活动。开幕式由校党委副书记黄刚主持。
校党委书记陆建非在会上宣读了我校《关于开展第九届“教学质量月”活动的决定》。本届教学质量月活动的指导思想是：凸显我校教师教育特色，全面服务上海和全国经济、社会、文化发展，深化内涵建设，提升教学水平，以“造就卓越教师，培养都市新人”为目标，以“细化教学全程管理，关注学生专业成长”为主题，以“厚基础、重实践、国际化”的培养模式改革为抓手，为进一步提高我校教学质量奠定坚持基础。
校长张民选在讲话中，首先对我校多年以来坚持不懈地开展教学质量月活动的全体领导、师生员工表示感谢。他指出，大学的中心任务在于人才的培养，人才培养过程中最核心、最显著的环节就是教学工作，教学质量月活动就是在全校范围贯彻“教学质量是学校的生命线，强化质量是立校之本”的理念。他还着重介绍了“造就卓越教师，培养都市新人”这一教学质量月活动的目标：前者是我校的特色所在，是历史赋予我们的责任。我们要为上海培养好教师，使我校培养出来的学生能具备乐于学习、善于教学、能够研究的素质；后者是我校未来的发展方向，根据联合国报告，未来二十年70%的人都将是都市人，现代化的过程就是城市化的过程，我校作为上海这个国际化大都市的大学，就是要以培养合格的都市人为目标，使学生成为守时、敬业、有创新意识、有社会责任感、相互容忍的都市公民。具体而言，就是我校在本次上海市“085工程”申报中所提出的人才培养目标：“厚基础、重实践、国际化”，使我们的学生具备坚实的学术、专业基础，有着实践动手能力，并能具有在全球范围工作、竞争、生活的能力。
张民选还就人才培养中的三个问题提出要求：一是在人才培养模式上有所创新；二是要发现有效的教学方式；三是要建设一支优秀的教师队伍，其中他指出提高教学质量的关键在于教师，教师应当提高专业水平、树立责任意识；身正为范，处理好教书和育人的关系；教学科研并举，让科研成果服务于教学。最后，张民选要求，要高度重视教学工作，加大教学投入、强化教学管理、深化教学改革、坚持教学创新，采取各种措施确保教学工作中心地位，把提高教学质量落到实处。
副校长丛玉豪介绍了今年以来我校在本科教学、研究生教育以及留学生教学方面所取得的成绩，详细解读了第九届教学质量月活动的实施方案。他指出，本科生、研究生、留学生的教学质量如何，直接决定着人才培养的质量，决定着学校的社会影响力和知名度，在一定程度上决定着学校发展的未来和命运。为全面提升我校教学和人才培养范围，本届教学质量月将研究生教学和留学生教学也纳入活动范畴，促进全校各类教育教学质量的共同提高。本届质量月活动从10月17日始至11月18日，历时一个月分三个阶段推进。
开幕式上，副校长高建华宣读了“2010年度上海师范大学‘精彩课堂’优秀奖”获奖教师名单。与会校领导为获奖教师颁奖，博士生导师、本科专业负责人、学院外事工作负责人代表在会上进行了交流发言。
教学质量是高校工作的重中之重，学校始终高度重视教学工作。在继承了前八届教学质量月活动有效做法的基础上，本届教学质量月首次将研究生和留学生教学纳入活动范畴。根据学校的总体活动实施方案，各学院要根据本单位实际情况，制定学院本科教育国际化发展规划，对“十二五”期间的发展目标、步骤和措施进行全面规划，组织开展形式多样的教研活动、专业教师学生学习辅导和答疑活动等，教务处同时开始在各学院中试行“上海师范大学本科教学状况年度统计”工作，该项统计将使校院各级领导、管理人员及教师，适时了解目前校院本科教学状态和质量水平，有效推进我校本科教学改革和实践；在研究生教学方面，学校将通过开展研究生新导师培训、举办上海市研究生学术论坛、组织专家学术报告和研究生优秀学位论文培养项目评选等，进一步提升研究生教学质量；在留学生教学方面，学校将组织开展留学生教学质量测评，交流跨文化课堂教学和学生管理经验，组织召开师生座谈会，开展留学生教师评优活动，促进留学生教学质量和管理质量的提升。
（供稿：教务处、宣传部 摄影：孟群）
校党委书记陆建非在会上宣读了我校《关于开展第九届“教学质量月”活动的决定》。本届教学质量月活动的指导思想是：凸显我校教师教育特色，全面服务上海和全国经济、社会、文化发展，深化内涵建设，提升教学水平，以“造就卓越教师，培养都市新人”为目标，以“细化教学全程管理，关注学生专业成长”为主题，以“厚基础、重实践、国际化”的培养模式改革为抓手，为进一步提高我校教学质量奠定坚持基础。
校长张民选在讲话中，首先对我校多年以来坚持不懈地开展教学质量月活动的全体领导、师生员工表示感谢。他指出，大学的中心任务在于人才的培养，人才培养过程中最核心、最显著的环节就是教学工作，教学质量月活动就是在全校范围贯彻“教学质量是学校的生命线，强化质量是立校之本”的理念。他还着重介绍了“造就卓越教师，培养都市新人”这一教学质量月活动的目标：前者是我校的特色所在，是历史赋予我们的责任。我们要为上海培养好教师，使我校培养出来的学生能具备乐于学习、善于教学、能够研究的素质；后者是我校未来的发展方向，根据联合国报告，未来二十年70%的人都将是都市人，现代化的过程就是城市化的过程，我校作为上海这个国际化大都市的大学，就是要以培养合格的都市人为目标，使学生成为守时、敬业、有创新意识、有社会责任感、相互容忍的都市公民。具体而言，就是我校在本次上海市“085工程”申报中所提出的人才培养目标：“厚基础、重实践、国际化”，使我们的学生具备坚实的学术、专业基础，有着实践动手能力，并能具有在全球范围工作、竞争、生活的能力。
张民选还就人才培养中的三个问题提出要求：一是在人才培养模式上有所创新；二是要发现有效的教学方式；三是要建设一支优秀的教师队伍，其中他指出提高教学质量的关键在于教师，教师应当提高专业水平、树立责任意识；身正为范，处理好教书和育人的关系；教学科研并举，让科研成果服务于教学。最后，张民选要求，要高度重视教学工作，加大教学投入、强化教学管理、深化教学改革、坚持教学创新，采取各种措施确保教学工作中心地位，把提高教学质量落到实处。
副校长丛玉豪介绍了今年以来我校在本科教学、研究生教育以及留学生教学方面所取得的成绩，详细解读了第九届教学质量月活动的实施方案。他指出，本科生、研究生、留学生的教学质量如何，直接决定着人才培养的质量，决定着学校的社会影响力和知名度，在一定程度上决定着学校发展的未来和命运。为全面提升我校教学和人才培养范围，本届教学质量月将研究生教学和留学生教学也纳入活动范畴，促进全校各类教育教学质量的共同提高。本届质量月活动从10月17日始至11月18日，历时一个月分三个阶段推进。
开幕式上，副校长高建华宣读了“2010年度上海师范大学‘精彩课堂’优秀奖”获奖教师名单。与会校领导为获奖教师颁奖，博士生导师、本科专业负责人、学院外事工作负责人代表在会上进行了交流发言。
教学质量是高校工作的重中之重，学校始终高度重视教学工作。在继承了前八届教学质量月活动有效做法的基础上，本届教学质量月首次将研究生和留学生教学纳入活动范畴。根据学校的总体活动实施方案，各学院要根据本单位实际情况，制定学院本科教育国际化发展规划，对“十二五”期间的发展目标、步骤和措施进行全面规划，组织开展形式多样的教研活动、专业教师学生学习辅导和答疑活动等，教务处同时开始在各学院中试行“上海师范大学本科教学状况年度统计”工作，该项统计将使校院各级领导、管理人员及教师，适时了解目前校院本科教学状态和质量水平，有效推进我校本科教学改革和实践；在研究生教学方面，学校将通过开展研究生新导师培训、举办上海市研究生学术论坛、组织专家学术报告和研究生优秀学位论文培养项目评选等，进一步提升研究生教学质量；在留学生教学方面，学校将组织开展留学生教学质量测评，交流跨文化课堂教学和学生管理经验，组织召开师生座谈会，开展留学生教师评优活动，促进留学生教学质量和管理质量的提升。
（供稿：教务处、宣传部 摄影：孟群）