日前，2011年教育部“‘知行中国’—初中班主任教师远程培训”上海项目在我校启动。在上海师资培训中心设立的上海地区主会场上，来自本市7个区的项目领导、管理员和指导老师等50人参加了由教育部召开的视频和网络直播形式的开班典礼。
本次培训本着“学思结合、知行统一”的精神，突出对班主任日常工作的具体指导，把班主任培训与改进班主任工作有机结合起来，把改进班主任工作与促进班级建设、家校沟通及学生全面健康发展紧密结合起来，通过远程案例式培训,全面提高班主任的履职能力,促进促进班主任工作专业发展，推进上海市初中班主任队伍整体素质的提升，促进学生的全面健康发展。
培训通过教育部2011年“知行中国—初中班主任教师培训项目”平台，对上海市700位初中一线班主任教师进行为期三个月的远程培训，提升他们的专业能力以及履行岗位职责的能力；通过网络班级建设和班主任在岗实践，促进班主任教师学以致用；倡导在班或个人之间的“手拉手”的交流互动，通过合作学习、同伴互助、共享资源,促进均衡发展。
上海市教委成立了专门成立了由相关部门领导组成的领导小组，区项目领导小组和工作小组；形成市、区、校三级网络。
在开班典礼上，上海市教委人事处、德育处召开了上海市项目的动员大会。培训项目的总领队、上海师资培训中心副主任赵洁慧就上海项目开展进行了动员并作了工作布置。
本次培训本着“学思结合、知行统一”的精神，突出对班主任日常工作的具体指导，把班主任培训与改进班主任工作有机结合起来，把改进班主任工作与促进班级建设、家校沟通及学生全面健康发展紧密结合起来，通过远程案例式培训,全面提高班主任的履职能力,促进促进班主任工作专业发展，推进上海市初中班主任队伍整体素质的提升，促进学生的全面健康发展。
培训通过教育部2011年“知行中国—初中班主任教师培训项目”平台，对上海市700位初中一线班主任教师进行为期三个月的远程培训，提升他们的专业能力以及履行岗位职责的能力；通过网络班级建设和班主任在岗实践，促进班主任教师学以致用；倡导在班或个人之间的“手拉手”的交流互动，通过合作学习、同伴互助、共享资源,促进均衡发展。
上海市教委成立了专门成立了由相关部门领导组成的领导小组，区项目领导小组和工作小组；形成市、区、校三级网络。
在开班典礼上，上海市教委人事处、德育处召开了上海市项目的动员大会。培训项目的总领队、上海师资培训中心副主任赵洁慧就上海项目开展进行了动员并作了工作布置。
（供稿：师培中心）