我校四位教授承担的教育部人文社科研究项目日前通过验收，顺利结项。分别是人文学院孙逊教授承担的《古本小说词语汇释》、潘悟云教授承担的《吴语的历史层次研究》；教育学院张民选教授承担的《学习型社会：各国都市教育与社会发展的国际比较》、卢家楣教授承担的《情感目标与评价体系的建构》。
孙逊教授的成果是500余万字的同名书稿和20余万张的资料卡片，该成果为原创性学术工具书，具有较高的学术价值和应用价值，不仅为古代小说研究拓展出一片新的视阈，而且为近代汉语研究提供了一座丰富的语料库。
潘悟云教授的成果是25万字的同名书稿和吴语方言数据库。该成果通过对116个吴语的分析，系统地提出了作者的汉语方言史观，历史层次分析的基本方法与理论框架，以及对经典历史比较法的修正与补充。
张民选教授的成果是15万字的同名书稿和发表在CSSCI刊物上的3篇论文，该项目研究的特色在于以国际比较视角研究学习型社会构建和终身教育发展问题。
卢家楣教授的成果是发表在《教育研究》和《心理科学》上的2篇论文，该项目通过理论和实证研究，攻克了教学心理学理论和基础教育实践中的一个难题，构建了较为完善的课堂教学的情感目标及其评价体系。（江家鸣）