2月22日上午，谢晋影视艺术学院以全院专业教师申报2013年教学科研工作坊以及说课比赛的方式拉开了新学期工作的序幕。
教学科研工作坊的形式日益成为了学院日常教学的有效补充。秉承“横向专业打通，纵向年级贯通”的宗旨，让学有余力的各专业、各年级的学生自主选择报考感兴趣的工作坊，在课余时间开设第二课堂，师生进行专题深入研讨，教和学互动更充分，教师之间的沟通更直接。本学期共有来自表演、主持、动画三个专业的五位教师公开演说了申报项目。教师们申报的项目紧贴一线教学，覆盖面广，有深入创新。其中涵盖了喜剧教学、表演教学、主持人即兴言语口才、中国民间艺术与Flash动画的应用研究、动画剧本创作与经典名著改编五大层面。竞选演讲生动热烈，让在场的教师和评委们惊喜连连，难以取舍。
本学期的说课比赛在原有基础上开始更加注重专业间的交流与分享。在各位专业负责人的分头组织下，先进行本专业内部的说课交流，教师们将一学期的课程以演讲的方式演绎展示，评选出的优胜者作为本专业代表在全院进行公开交流。
教研活动的成功举行为新学期的教学工作打下了坚实的基础，建立了良好的开端。
（供稿：谢晋学院 作者：姜杉）
教学科研工作坊的形式日益成为了学院日常教学的有效补充。秉承“横向专业打通，纵向年级贯通”的宗旨，让学有余力的各专业、各年级的学生自主选择报考感兴趣的工作坊，在课余时间开设第二课堂，师生进行专题深入研讨，教和学互动更充分，教师之间的沟通更直接。本学期共有来自表演、主持、动画三个专业的五位教师公开演说了申报项目。教师们申报的项目紧贴一线教学，覆盖面广，有深入创新。其中涵盖了喜剧教学、表演教学、主持人即兴言语口才、中国民间艺术与Flash动画的应用研究、动画剧本创作与经典名著改编五大层面。竞选演讲生动热烈，让在场的教师和评委们惊喜连连，难以取舍。
本学期的说课比赛在原有基础上开始更加注重专业间的交流与分享。在各位专业负责人的分头组织下，先进行本专业内部的说课交流，教师们将一学期的课程以演讲的方式演绎展示，评选出的优胜者作为本专业代表在全院进行公开交流。
教研活动的成功举行为新学期的教学工作打下了坚实的基础，建立了良好的开端。
（供稿：谢晋学院 作者：姜杉）