12月8日下午，数理学院举行2012年教学与学生工作研讨会。副校长柯勤飞出席会议并讲话。学院党政班子全体成员，各系、中心主任、副主任、支部书记，本科专业负责人，硕士点负责人，辅导员代表等参加研讨。
研讨会由学院党委书记岳荣先主持。院长张寄洲介绍了本次研讨会召开的背景，并介绍了上个月率队到湖北大学等开展教学工作专项调研的情况和其他高校在教学上的一些值得借鉴的措施。教学副院长李顺宝就本科教学工作做了主题发言。他介绍了正在开展的校第十届教学质量月的实施方案，并对如何发挥年级组、教研组、班导师的作用提出了具体实施的方案和要求。分管研究生工作的副院长田红炯就学院研究生培养工作做了主题发言，他提到要增强教学规范和学术规范意识，并布置了中期检查和研究生预答辩的工作。副院长、学生工作副书记杨康贤就专业教师参与学生工作的情况做了主题发言。她介绍了近期学院领导与新生结对，各专业的专业负责人、专业教师给学生开专业介绍会，各类校友与学生分享成功经验等活动。这些活动都有效地促进了学生的发展。
在随后的交流发言中，信息与计算科学专业负责人焦裕建就本科生论文的撰写规范，物理学（师范）专业负责人冯杰就本科生教育实习，数字媒体艺术系副主任陈双寅就青年教师培养，教育技术系青年教师鲍贤清就研究生的培养与教研活动的结合，2010级数学、物理专业辅导员顾卿就班导师工作的成效，应用物理专业负责人秦晓梅就班导师工作体会，数学与应用数学专业负责人徐本龙就教学经费等问题，分别从不同的角度，交流了各自的想法。
柯勤飞在最后的发言中谈到，数理学院是学校非常重要的基础学院，人才培养应该是学院的中心工作。她结合自己做教师的体会，指出人才培养的内因是学生、教师是关键、制度是保障。她提出的课堂教学“must”原则，即保持兴趣、理解学生、分享经验、转变学生，对在座的教师很有启发。
（供稿：数理学院）
研讨会由学院党委书记岳荣先主持。院长张寄洲介绍了本次研讨会召开的背景，并介绍了上个月率队到湖北大学等开展教学工作专项调研的情况和其他高校在教学上的一些值得借鉴的措施。教学副院长李顺宝就本科教学工作做了主题发言。他介绍了正在开展的校第十届教学质量月的实施方案，并对如何发挥年级组、教研组、班导师的作用提出了具体实施的方案和要求。分管研究生工作的副院长田红炯就学院研究生培养工作做了主题发言，他提到要增强教学规范和学术规范意识，并布置了中期检查和研究生预答辩的工作。副院长、学生工作副书记杨康贤就专业教师参与学生工作的情况做了主题发言。她介绍了近期学院领导与新生结对，各专业的专业负责人、专业教师给学生开专业介绍会，各类校友与学生分享成功经验等活动。这些活动都有效地促进了学生的发展。
在随后的交流发言中，信息与计算科学专业负责人焦裕建就本科生论文的撰写规范，物理学（师范）专业负责人冯杰就本科生教育实习，数字媒体艺术系副主任陈双寅就青年教师培养，教育技术系青年教师鲍贤清就研究生的培养与教研活动的结合，2010级数学、物理专业辅导员顾卿就班导师工作的成效，应用物理专业负责人秦晓梅就班导师工作体会，数学与应用数学专业负责人徐本龙就教学经费等问题，分别从不同的角度，交流了各自的想法。
柯勤飞在最后的发言中谈到，数理学院是学校非常重要的基础学院，人才培养应该是学院的中心工作。她结合自己做教师的体会，指出人才培养的内因是学生、教师是关键、制度是保障。她提出的课堂教学“must”原则，即保持兴趣、理解学生、分享经验、转变学生，对在座的教师很有启发。
（供稿：数理学院）