为深入贯彻落实党的二十大精神，认真学习习近平总书记关于教育的重要论述，落实党中央关于推动巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的决策部署，根据《教育部办公厅关于开展2023年国家乡村振兴重点帮扶县被帮扶高中阶段学校领导人员和骨干教师培训工作的通知》（教师厅函〔2023〕16号）要求，我校承办本次国家乡村振兴重点帮扶高中阶段语文学科骨干教师的培训任务。
7月30日上午，开班仪式在徐汇校区东一教室举行，来自四川、贵州、云南、广西、重庆五个省市120名普通高中的语文学科骨干教师参加此次培训，校党委常委、副校长蒋明军，上海市教师教育学院党委书记周增为，项目首席专家、我校王荣生教授，教育学院教师发展中心常务副主任徐雄伟出席开班仪式。开班仪式由教育学院副院长魏峰主持。
蒋明军教授作开班致辞，简要介绍了学校基本情况，并向全体参训学员阐述了国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶项目的背景和重要意义。“民族要复兴 乡村必振兴 乡村振兴必先振兴乡村教育”。乡村教育事业的发展，无疑是乡村振兴战略的重要支点，对接和服务好乡村振兴战略，是教育部门和教育工作者义不容辞的责任与担当。上海师范大学将竭诚为所有学员提供专业课程和优质服务，全力以赴完成国家帮扶项目培训任务。全体培训专家团队将与参训学员齐心向着“提升师德素养，提升语文学科专业素养”这一培训目标而努力。同时，蒋明军希望学员不忘初心、牢记使命，主动参与到每个培训环节之中，力争通过此次培训，不断丰富自己的思想，开阔自己的眼界，增强自己对教育的理解，有效提升自己的专业素养，并以实际行动巩固和拓展教育脱贫攻坚成果，促进教育公平，推动乡村振兴。
开班仪式结束后，上海市教师教育学院党委书记、正高级教师、特级教师周增为全体学员开展“如何理解教师专业成长”专题讲座，对新时代教师的师德素养和专业素养要求进行了深入的阐释。
为期七天的培训研修由教育部新时代名师培养计划上海师范大学基地语文学科首席专家、教育部“国培计划”专家库首批专家王荣生教授领衔，培训主题围绕增强语文阅读教学的设计实施能力，提升学员开展语文教学活动的科学性和有效性这一目标；培训方式体现示范引领，通过专题讲座理论引领、工作坊研修实践指导，关注学员的实践体验，注重培训内容的融通与转化。本次培训将以“工作坊研修”为主要培训形式，邀请来自高等院校和基础教育一线的正高级教师、教研员担任工作坊的主持人，分12个小组开展高强度的研修学习。学员们将在专家导师的引领下分享各自的教学感悟，在交流和反思中更新教育理念，建立以学生为中心的教学设计思想。王荣生教授在开班仪式上还要求全体学员全身心地投入到工作坊学习过程中，实现“举一反三、举一反十、举一反百”的引领辐射效应，回到各自学校带领更多的教师开展教学研究。
上海师范大学作为一所具有教师教育特色的综合性大学，学校始终秉承情系教育的理念，在“厚德、博学、求是、笃行”校训的引领下，传承弘扬“师道永恒”的师大精神。学校履行为基础教育服务使命，办好优质附属学校集群，努力在办好人民满意教育、办家门口好学校等方面起到表率作用，服务上海教育公共服务供给和保障水平的优化提升、服务中西部基础教育的优质均衡发展，已成为服务上海、面向长三角、辐射全国的优质基础教育品牌。在新的征程上，学校将围绕教师教育创新和优势学科提升两大优先战略，秉持“做强师范、做优学科、协同支撑、创建一流”的基本原则，服务国家战略和上海经济社会发展需求，加快建设教师教育特色鲜明的高水平大学。
（供稿、摄影：教育学院）